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正文內(nèi)容

5如何培養(yǎng)學(xué)生的自信心-資料下載頁

2025-08-26 10:11本頁面
  

【正文】 標(biāo)容易使人產(chǎn)生較大的心理壓力,太低的目標(biāo)又起不到應(yīng)有的激勵作用。如果目標(biāo)是明確的,中等難度的,近期便可以達(dá)到的,那么人們的動機水平和完成目標(biāo)任務(wù)的堅持性就會增強。如我班有一位女生,智力較差,從小又受母親嬌慣,養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣,平時各個方面都處于被動地位,雙科成績均為一位數(shù),為激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)自信心,我開始給她提出較低的目標(biāo),幫助去實現(xiàn)。如背誦課文,別人背全文,而她只需背精彩語段,內(nèi)容刪減,學(xué)有余力了,發(fā)現(xiàn)自己也可以把一段話背下來的,就有了背誦的信心,檢查背誦時我也有意請她背她會的段落,并在全班肯定她 的進(jìn)步,后來她在完成背誦作業(yè)時竟主動提出自己可以和同學(xué)一樣背全文了。試想,如果我們用高標(biāo)準(zhǔn)去要求他,她始終嘗不到成功的甜頭,也許就只能 “ 默默無聞 ” 了。
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