【總結(jié)】第一篇:醉花陰教學(xué)反思 李清照的兩首詞,一首是《醉花陰》,另外一首是《聲聲慢》,這是我登上講臺(tái)后講的第一堂課。應(yīng)該說(shuō),講的還是比較順利的,我想這與自己課前的充分準(zhǔn)備十分不開(kāi)的。首先我是將這兩首詞,自...
2025-10-19 13:12
【總結(jié)】17:35——她是臨水照花的亂世美神;——她是憂時(shí)傷世的赤子精魂;——她是登峰造極的滄海愁人;——她是曠古絕今的詞壇奇女。你知道她是誰(shuí)嗎?17:3517:3517:35兩世之交最偉大的詞作家,也是中國(guó)文學(xué)史上最偉大的女詞人,在女作家中可謂“空前絕后”,“不徒俯視巾幗,直欲壓倒須
2024-11-19 18:27
【總結(jié)】第一篇:《醉花陰》公開(kāi)課 李清照寫(xiě)這首詞時(shí),趙明誠(chéng)在山東萊州做官,李清照留在老家青州,李清照寫(xiě)這首《醉花陰》(薄霧濃云愁永晝)給趙明誠(chéng),以寄相思。其詞語(yǔ)言清麗柔媚、委婉含蓄,營(yíng)造了一種輕煙裊裊,天氣...
2025-10-16 14:11
【總結(jié)】《醉花陰》教案設(shè)計(jì)課題:李清照詞兩首其一:《醉花陰》課時(shí):一課時(shí)學(xué)校江西南城一中姓名吳新平教材內(nèi)容分析及教學(xué)思路:《醉花陰》是人教版高中語(yǔ)文必修四第二單元中《李清照詞兩首》中的一首,是婉約詞派的代表作品,意境優(yōu)美,情感細(xì)膩。本節(jié)課通過(guò)對(duì)李清照詞《醉花陰》的賞析,疏通其“詞”義,理清思路,感受李清照婉約的詞風(fēng)并把握詞人的思
2025-06-07 22:30
【總結(jié)】第一篇:《醉花陰》教學(xué)設(shè)計(jì) 《醉花陰》教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)情與教材分析】 1、本次教學(xué)為安徽省教壇新星評(píng)比考核,學(xué)生都是此前教者不了解的,這給教學(xué)增加了難度。但可以將學(xué)生定位在稍高的水準(zhǔn)層次上,因?yàn)榛?..
2025-10-16 15:28
【總結(jié)】李清照《醉花陰》教案三篇 李清照《醉花陰》教案篇一 【教學(xué)重點(diǎn)】 ,理解“閑愁”的特點(diǎn),感知人性人情之美;掌握《醉花陰》的抒情藝術(shù); ,了解“易安體”的藝術(shù)特征,了解李詞多方面的風(fēng)...
2024-12-06 22:01
【總結(jié)】第一篇:詩(shī)詞類(lèi)《醉花陰》試講稿- 人教高語(yǔ)試講模板——詞《醉花陰》 (輕輕敲門(mén)三下) 尊敬的各位評(píng)委老師,大家好。(鞠躬) 我是今天B組的##號(hào)考生。我今天試講的題目是《醉花陰》 下面我開(kāi)始...
2025-10-19 16:00
【總結(jié)】《如夢(mèng)令》《醉花陰》教案《如夢(mèng)令》《醉花陰》教案武進(jìn)區(qū)禮嘉中學(xué)吳燕芬高二(1)班2009-5-22教學(xué)目標(biāo):1、掌握李清照的獨(dú)特意象,理解詞中抒發(fā)的思想感情,體會(huì)詞的意境美。2、體會(huì)李清照詞用語(yǔ)精美、淺俗、清新的藝術(shù)特色,感受其婉約的詞風(fēng)。3、掌握鑒賞詞的一般方法,提高審美情趣。教學(xué)重點(diǎn):欣賞李清照詞的意境美。教學(xué)難點(diǎn):把握詞中蘊(yùn)含
2025-06-07 18:10
【總結(jié)】第一篇:醉花陰(李清照)(最終版) 沉默世界的代言人 醉花陰 李清照 薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽(yáng),玉枕紗廚,半夜涼初透。 東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃...
2025-10-19 16:07
【總結(jié)】第一篇:醉花陰教學(xué)設(shè)計(jì) 《醉花陰》教案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與能力:了解李清照的生平,并通過(guò)作品初步了解其創(chuàng)作主題及風(fēng)格。 2.過(guò)程與方法:引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)抓住這首詞的思想感情,品味賞析詞的...
2025-10-19 15:56
【總結(jié)】高中語(yǔ)文《醉花陰》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析、學(xué)情分析】李清照、趙明誠(chéng)情投意合、琴瑟和諧,怎奈明誠(chéng)宦游在外,清照獨(dú)守空閨,在佳節(jié)又至,人卻天各一方之際,清照借詞抒情,以慰相思之苦。這首玲瓏的小詞,選取“永晝”“半夜”“黃昏”三個(gè)特定的場(chǎng)景,通過(guò)對(duì)景物、心理、動(dòng)作的細(xì)節(jié)描繪,抒寫(xiě)了一個(gè)閨中少婦的孤獨(dú)寂寞以及刻骨的相思之愁,但這種愁是明麗而纏綿的,是“一種相思,兩處閑愁”
2025-07-31 11:34
【總結(jié)】問(wèn)世間情為何物,直叫人生死相許——金·元好問(wèn)《摸魚(yú)兒》李清照的一生是充滿悲劇色彩的一生。她以詞代聲,向世人訴說(shuō)她的悲懷愁情,現(xiàn)在就讓我們一起聆聽(tīng)她的傾訴。重慶市魚(yú)洞中學(xué)校彭存明
2024-11-28 02:45
【總結(jié)】黃恩紅教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)了解詞的內(nèi)容,理解詞中作者抒發(fā)的思想感情。2能總結(jié)詞的意境,體會(huì)詞的意境美3體會(huì)作者通過(guò)描寫(xiě)自己生活的方式來(lái)創(chuàng)造意境的好處教學(xué)重點(diǎn)能總結(jié)詞的意境,體會(huì)詞的意境美教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)作者通過(guò)描寫(xiě)自己生活的方式來(lái)創(chuàng)造意境的好處教學(xué)課類(lèi)型精講教學(xué)方法討論賞析主要教具多媒體學(xué)法指導(dǎo)
2024-12-05 08:05
【總結(jié)】第一篇:醉花陰李清照的教案 醉花陰李清照的教案 作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法??靵?lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小...
2025-10-19 15:42
【總結(jié)】授課時(shí)間年月日第周星期第節(jié)課題《醉花陰(薄霧濃云愁永晝)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1、了解李清照的生平,并通過(guò)作品初步了解其創(chuàng)作主題及風(fēng)格。2、了解個(gè)人的生活遭遇和創(chuàng)作的密切關(guān)系。3、初步感受婉約詞的特點(diǎn),能讀出詞的意境,
2024-11-19 23:57