鄂教版九下醉花陰教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-19 23:57本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．疏通“詞”義，理清思路，感受李清照婉約的詞風(fēng)。3．通過(guò)本詞的學(xué)習(xí)，掌握鑒賞詞的一般方法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。1．能總結(jié)詞的意境，體會(huì)詞的意境美。一種易安詞的氛圍。以詞著名，兼工詩(shī)文，并著。有詞論，在中國(guó)文學(xué)史上享有崇高聲譽(yù).生趙明誠(chéng)結(jié)婚后一同研究金石書畫，過(guò)著幸福美好的生活?？抵兒?，她與趙明誠(chéng)避亂江南，喪失了珍藏的大部分文物。她是一位在詩(shī)、詞、文、賦都有成就的。作家，但最擅長(zhǎng)、最有名的是詞。她早年曾做《詞論》，主張「詞，注重詞體協(xié)音律、重鋪敘、有情致的特點(diǎn)，并批評(píng)。李清照是最有才華的女人,生于名宦之家，幼時(shí)過(guò)目不忘，少女時(shí)代即名噪一時(shí)，嶄露崢嶸。石錄》，完成丈夫未竟之功。寫傷春怨別和閨閣生活的題材，表現(xiàn)了女詞人多情善感的個(gè)性。李清照的詞獨(dú)具一家風(fēng)貌，被后人稱為「易安體」。
【正文】 韻味。例如，下片寫菊，并以菊喻人。但全篇卻不見一 “ 菊 ”字。 “ 東籬 ’ ，本來(lái)是用陶淵明 ‘ 采菊東籬下 ” 詩(shī)意，但卻隱去了 “ 采菊 ” 二字，實(shí)際是藏頭。又如， “ 把酒 ” 二字也是如此， “ 酒 ” 字之前，本來(lái)有 “ 菊花 ” 二字，因古人于九月九日有飲菊花酒的風(fēng)習(xí)，這里也省略了 “ 菊花 ” 二字。再如 “ 暗香 ” ，這里的 “ 暗香 ” 指的是菊花而非其他花蕊的香氣。 “ 黃花 ” ，也就是 “ 菊花 ” 。由上可見，全詞不見一個(gè)“ 菊 ” 字，但 “ 菊 ” 的色、香、形態(tài)卻 俱現(xiàn)紙上。詞中多此一層轉(zhuǎn)折，吟味時(shí)多一層思考，詩(shī)的韻味也因之增厚一層。 通過(guò)描述了重陽(yáng)佳節(jié)作者把酒賞菊的情景，烘托了一種凄涼寂寥的氛圍，表達(dá)了作者思念丈夫的寂寞與孤寂的心情。 元伊士珍《瑯環(huán)記》有如下一段故事： “ 易安以重陽(yáng)《醉花明》詞函致趙明誠(chéng)。明誠(chéng)嘆賞，自愧弗逮，務(wù)欲勝之。一切謝客，忌食忘寢者三日夜，得五十闋，雜易安作以示友人陸德夫。德夫玩之再三，曰： ‘ 只三句絕佳 ’ 。明城詰之。答曰： ‘ 莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。 ’ 正易安作也。 ” 不論這一故事的可信程度如何，單從這故事的流傳就足以說(shuō)明李清照的生活體驗(yàn) 不是一般文人所能體驗(yàn)得了的；他的藝術(shù)風(fēng)格與藝術(shù)技巧，也不是一般詞人所能模仿得了的。詞里出現(xiàn)的那種多愁善感、弱不禁風(fēng)的閨閣美人形象，也正是這樣創(chuàng)造出來(lái)的。因?yàn)檫@一形象是封建社會(huì)特定歷史時(shí)期與特定階層的產(chǎn)物。 所以，今天我們?cè)谛蕾p時(shí)，主要借鑒她的表現(xiàn)手法和表達(dá)方法。千萬(wàn)不要成了 “ 愛上層樓 ” 者，到時(shí)還要 “ 為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁 ” 。 “ 歌以詠志 ” ，詞本來(lái)就是用來(lái)吟唱的，所以我們當(dāng)然也要好好來(lái)吟哦一番，看用怎樣的方式才能更好地吟出剛才挖出的各種感情，每組選讀一句，賽一賽哪一組讀得最好。 小組內(nèi)進(jìn)行朗讀比賽，同學(xué)點(diǎn)評(píng)（ 注意 語(yǔ)速，節(jié)奏，重音，感情 ）。 在賽讀過(guò)程中，大家進(jìn)一步理解了作者感情，并逐漸把詞人凄苦、哀怨的相思之情演繹得淋漓盡致。 教學(xué)環(huán)節(jié) 教 學(xué) 內(nèi) 容 （重點(diǎn)內(nèi)容：學(xué)情分析、教法設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)、分類推進(jìn)措施 ） 七． 課堂總結(jié) 【說(shuō)明】 嘗試著教給學(xué)生一個(gè)閱讀方法，并適當(dāng)進(jìn)行總結(jié)，希望他們能夠用這把鑰匙打開更多的文學(xué)之門。這對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，將是一件幸福的事情。 八． 作業(yè) 說(shuō)說(shuō)學(xué)完這首詞的感受或收獲？ 。 。 ，還有隱含意義，我們要善 于提問(wèn)，善于挖掘。 ，必須先理解好。 師：培根說(shuō)： “ 讀一本好書就像和一個(gè)偉人在談話 ” ，其實(shí)讀一首好詞也就認(rèn)識(shí)了一個(gè)詞人，希望大家用我們學(xué)到的方法多讀多問(wèn)多挖，認(rèn)識(shí)更多的詞人，詩(shī)人，偉人。 自選一首李清照的詞，結(jié)合對(duì)作品的賞析，談?wù)勀銓?duì)婉約派創(chuàng)作風(fēng)格的理解 。 教學(xué) 后記
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