【總結(jié)】如夢(mèng)令主備人:蔣瑩審核人:段麗麗陳金慧一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解這首詞的詞意,體會(huì)作者的思想感情。2、背誦并默寫這首詞。3、想象詞中描繪的畫面,并用自己的語(yǔ)言描述出來(lái)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)習(xí)詞的內(nèi)容,想象詞中描寫的情景。三、預(yù)習(xí)展示1、話題引入,知作者,講詞牌
2025-11-10 11:01
【總結(jié)】《醉花陰》教案設(shè)計(jì)課題:李清照詞兩首其一:《醉花陰》課時(shí):一課時(shí)學(xué)校江西南城一中姓名吳新平教材內(nèi)容分析及教學(xué)思路:《醉花陰》是人教版高中語(yǔ)文必修四第二單元中《李清照詞兩首》中的一首,是婉約詞派的代表作品,意境優(yōu)美,情感細(xì)膩。本節(jié)課通過(guò)對(duì)李清照詞《醉花陰》的賞析,疏通其“詞”義,理清思路,感受李清照婉約的詞風(fēng)并把握詞人的思
2025-06-07 22:30
【總結(jié)】第一篇:如夢(mèng)令教學(xué)設(shè)計(jì) 《如夢(mèng)令》教學(xué)設(shè)計(jì) 類別:小學(xué)語(yǔ)文 編號(hào): 教材分析:這首詞是李清照回憶了一次愉快的郊游情景,因醉酒在歸途中誤入藕花叢中,把棲息的水鳥都嚇飛了。表現(xiàn)了作者早期生活的情趣...
2025-10-11 23:26
【總結(jié)】第一篇:《如夢(mèng)令》教學(xué)設(shè)計(jì) 《如夢(mèng)令》教學(xué)設(shè)計(jì) 作者:朝陽(yáng)縣羊山實(shí)驗(yàn)中學(xué)李樹銳 教學(xué)目標(biāo): 1、了解李清照及其作品,整體把握全詞的主旨。 2、反復(fù)誦讀,提高詩(shī)詞欣賞能力。 3、感悟詞人早期...
2025-10-12 15:03
【總結(jié)】第一篇:如夢(mèng)令教學(xué)設(shè)計(jì) 《如夢(mèng)令》 李清照 教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情地朗讀這首詞,背誦這首詞。,體會(huì)作者的思想感情。 ,了解、領(lǐng)悟詞的內(nèi)容和意境,能把自己想象的景象寫出來(lái)。教學(xué)重、難點(diǎn)及關(guān)...
2025-10-15 22:37
【總結(jié)】第一篇:《如夢(mèng)令》教學(xué)設(shè)計(jì) 《如夢(mèng)令》教學(xué)設(shè)計(jì) 華容縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)鐘丹 教學(xué)目標(biāo): 。 ,正確、流利、有感情地朗讀詞作,并背誦。,理解詞的意思。 ,體會(huì)作者的思想感情。重點(diǎn)難點(diǎn): 1、正確、...
2025-10-11 21:37
【總結(jié)】第一篇:《如夢(mèng)令》教學(xué)反思 《如夢(mèng)令》教學(xué)反思 盧龍鎮(zhèn)中學(xué)徐文寶 還清晰地記得兩年前我執(zhí)教李清照的《如夢(mèng)令》一課時(shí)是參加學(xué)校教學(xué)比武的,當(dāng)時(shí),得知教學(xué)內(nèi)容后就匆匆忙忙地的備課,遵循古詩(shī)詞教學(xué)的路...
2025-10-11 21:13
【總結(jié)】第一篇:如夢(mèng)令文本解讀 一、選材獨(dú)特,嘗試走近李清照 詞的教學(xué),尤其是李清照詞,最易引起爭(zhēng)議的是深淺難易,情感熏陶的把握。盛老師經(jīng)過(guò)對(duì)李清照詞的一番斟酌篩選,首選這首《如夢(mèng)令》: “常記溪亭日暮...
2025-10-15 22:34
【總結(jié)】第一篇:如夢(mèng)令教案教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.能正確、流利、有感情地吟誦課文,背誦課文。 2.通過(guò)學(xué)習(xí),想象詞所描繪的情景,感悟詞人的快樂心情及對(duì)大自然、美好生活的熱愛。 3.初步了解詞的有關(guān)知...
2025-10-11 23:38
【總結(jié)】李清照《醉花陰》教案三篇 李清照《醉花陰》教案篇一 【教學(xué)重點(diǎn)】 ,理解“閑愁”的特點(diǎn),感知人性人情之美;掌握《醉花陰》的抒情藝術(shù); ,了解“易安體”的藝術(shù)特征,了解李詞多方面的風(fēng)...
2025-11-27 22:01
【總結(jié)】?頁(yè)腳??頁(yè)腳??頁(yè)腳?詞,起于五代與唐,流行于宋的一種文學(xué)體裁。文體名,詩(shī)歌的一種韻文形式,由五言詩(shī)、七言詩(shī)或民間歌謠發(fā)展而成,起于唐代,盛于宋代。原是配樂歌唱的一種詩(shī)體,又稱曲、曲子詞,句的長(zhǎng)短隨歌調(diào)而改變,因此又叫長(zhǎng)短句。有小令和慢詞兩種,一般分上下兩闋。《如夢(mèng)令》、《漁歌子》都是詞牌名。詞
2025-11-20 05:11
【總結(jié)】《如夢(mèng)令》改寫[五篇]第一篇:《如夢(mèng)令》改寫《如夢(mèng)令》改寫《如夢(mèng)令》改寫1《如夢(mèng)令》改寫:直到現(xiàn)在,我依然還記得那年夏天,我們一起到城門外小溪邊的八角亭內(nèi)玩耍。放眼望去,首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉,像一片綠色的海洋,有的荷葉才冒出一點(diǎn)嫩芽,可愛極了。有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大小,微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)
2025-04-22 09:22
【總結(jié)】如夢(mèng)令宋李清照常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。詞:是我國(guó)古代詩(shī)歌的一種,可以配上樂曲歌唱。詞的句子有長(zhǎng)有短,因此又叫長(zhǎng)短句。詞起初叫做曲、曲子、曲子詞。簡(jiǎn)稱“詞”。詞牌名,也稱為詞格,是填詞用的曲調(diào)。詞的題
2025-11-21 12:07
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)詞,起于五代與唐,流行于宋的一種文學(xué)體裁。文體名,詩(shī)歌的一種韻文形式,由五言詩(shī)、七言詩(shī)或民間歌謠發(fā)展而成,起于唐代,盛于宋代。原是配樂歌唱的一種詩(shī)體,句的長(zhǎng)短隨歌調(diào)而改變,因此又叫長(zhǎng)短句。有小令和慢詞兩種,一般分上下兩闋?!驹~簡(jiǎn)介】李清照(.——.)號(hào)易安居士,南宋杰出女文學(xué)家,山東濟(jì)
【總結(jié)】第一篇:《如夢(mèng)令》的教學(xué)反思 經(jīng)典宋詞在小學(xué)語(yǔ)文教材中并不多見,對(duì)李清照的偏愛讓我《如夢(mèng)令》是一見鐘情,再加之還從未上過(guò)古詩(shī)詞公開課,所以沒有斟酌,沒有猶豫,就定下了上這一課。 真正備起課來(lái)才發(fā)現(xiàn)...
2025-10-11 20:51