【導(dǎo)讀】詞的句子有長有短,因此又叫。詞起初叫做曲、曲子、曲子詞。詞牌名,也稱為詞格,是填詞用的曲調(diào)。所寫的內(nèi)容另加標(biāo)題。詞牌名,雪和村居就是題目。常記/溪亭/日暮,沉醉/不知/歸路。興盡/晚/回舟,誤入/藕花/深處。驚起/一灘/鷗鷺。卻道“海棠依舊”。
【總結(jié)】《如夢令》教學(xué)設(shè)計 《如夢令》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會本課1個生字,理解由生字組成的詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀這首詞,背誦這首詞。 3、理解這首詞的詞意,體...
2024-12-06 00:38
【總結(jié)】第一篇:《如夢令》教學(xué)設(shè)計 《如夢令》教學(xué)設(shè)計 華容縣實驗小學(xué)鐘丹 教學(xué)目標(biāo): 。 ,正確、流利、有感情地朗讀詞作,并背誦。,理解詞的意思。 ,體會作者的思想感情。重點難點: 1、正確、...
2025-10-11 21:37
【總結(jié)】如夢令教學(xué)設(shè)計 如夢令教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo): 1、了解掌握詞的有關(guān)知識。 2、理解兩首詞的詞意。 3、背誦兩首詞,理解詞中的意境。 教學(xué)重點: 理解詞意。 ...
2024-12-06 22:37
【總結(jié)】第一篇:《如夢令》教學(xué)反思 《如夢令》教學(xué)反思 盧龍鎮(zhèn)中學(xué)徐文寶 還清晰地記得兩年前我執(zhí)教李清照的《如夢令》一課時是參加學(xué)校教學(xué)比武的,當(dāng)時,得知教學(xué)內(nèi)容后就匆匆忙忙地的備課,遵循古詩詞教學(xué)的路...
2025-10-11 21:13
【總結(jié)】第一篇:如夢令文本解讀 一、選材獨特,嘗試走近李清照 詞的教學(xué),尤其是李清照詞,最易引起爭議的是深淺難易,情感熏陶的把握。盛老師經(jīng)過對李清照詞的一番斟酌篩選,首選這首《如夢令》: “常記溪亭日暮...
2025-10-15 22:34
【總結(jié)】《如夢令》改寫[五篇]第一篇:《如夢令》改寫《如夢令》改寫《如夢令》改寫1《如夢令》改寫:直到現(xiàn)在,我依然還記得那年夏天,我們一起到城門外小溪邊的八角亭內(nèi)玩耍。放眼望去,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,像一片綠色的海洋,有的荷葉才冒出一點嫩芽,可愛極了。有的已經(jīng)長成手掌般大小,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)
2025-04-22 09:22
【總結(jié)】李清照如夢令如夢令宋·李清照常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。如夢令宋·李清照常記/溪亭/日暮,沉醉/不知/歸路。
2024-11-24 15:11
【總結(jié)】《如夢令》教案教學(xué)設(shè)計(語文版九年級下冊)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力:通過誦讀、賞析、感悟,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩詞的能力。2、過程與方法:誦讀導(dǎo)入,誦讀品悟,學(xué)法指導(dǎo),學(xué)以致用3、情感態(tài)度與價值觀:理解作品內(nèi)涵,理解作者的思想感情。二、教學(xué)重點:如何閱讀詩詞。三、教學(xué)難點:經(jīng)典詞句的賞析。四、教學(xué)方法:誦讀、合作探究、
2024-11-19 11:01
【總結(jié)】第一篇:《如夢令》的教學(xué)反思 經(jīng)典宋詞在小學(xué)語文教材中并不多見,對李清照的偏愛讓我《如夢令》是一見鐘情,再加之還從未上過古詩詞公開課,所以沒有斟酌,沒有猶豫,就定下了上這一課。 真正備起課來才發(fā)現(xiàn)...
2025-10-11 20:51
【總結(jié)】如夢令李清照如夢令昨夜雨疏風(fēng)驟濃睡不消殘酒試問卷簾人卻道海棠依舊知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦李清照一比你認為哪種主題更合適?A表達了詞人寂寞的心情和濃濃的感傷B表現(xiàn)
2025-11-03 16:28
2025-11-01 23:22
【總結(jié)】如夢令改寫[合集5篇]第一篇:如夢令改寫如夢令改寫10篇如夢令改寫1時光飛逝,一晃就是三五年,常年流落他鄉(xiāng),過著顛沛流離的日子。我無時無刻不在想家鄉(xiāng)的親人與那兒時的快樂時光。再次回到溪亭,憶起那潺潺流水,憶起朵朵荷花,憶起杯杯美酒,憶起群群鷗鷺??夕陽映紅了臉,依舊像一個快樂的少女,它歪著
2025-04-25 06:35
【總結(jié)】正文:《如夢令》說課稿 《如夢令》說課稿 《如夢令》說課稿1 說教材: 《如夢令》一詞所記述的內(nèi)容十分平淡,大意是講述作者曾經(jīng)飲酒溪亭,被自然界景致和美好生活氣氛所熏染,以致酒醉,找不到歸家之...
2025-10-15 19:59
【總結(jié)】第一篇:如夢令教學(xué)教案設(shè)計 《如夢令》教案教學(xué)設(shè)計 一、教材分析 李清照(1084—1155),號易安居士,濟南(今山東濟南)人,宋代著名女詞人。她也擅長詩、文創(chuàng)作,但最為人們稱道的,還是她的《...
2025-10-15 22:13
【總結(jié)】第一篇:如夢令原文翻譯及賞析 《如夢令·昨夜雨疏風(fēng)驟》作者為宋朝詩人、文學(xué)家李清照。其古詩全文如下: 昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。 試問卷簾人,卻道海棠依舊。 知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。 【...
2025-09-22 06:32