如夢(mèng)令word版教案-資料下載頁(yè)
2024-11-19 11:01本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。學(xué)知道，這是誰(shuí)的作品？對(duì)，這是李清照的《如夢(mèng)令》。這首詞刻畫了一位活潑可愛(ài)、熱愛(ài)。自然、熱愛(ài)生活的青年女子形象，表現(xiàn)了她純美的內(nèi)心世界和高雅的生活情趣。今天這堂課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)她的另外一首《如夢(mèng)令》，并以此為例，來(lái)學(xué)習(xí)如何閱讀。（板書課題，指出：如夢(mèng)令，詞牌名。李清照，南宋女詞人，婉約派代表。夫趙明誠(chéng)，為金石考據(jù)家。公元1127年，金兵入侵中原，流寓南方，明誠(chéng)病死，境遇孤苦。那海棠應(yīng)當(dāng)是綠葉繁茂，傳說(shuō)她的丈夫趙明誠(chéng)為之相思。詩(shī)詞鑒賞的一般方法，希望同學(xué)們能舉一反三，在今后的詩(shī)詞閱讀中有所提高。
【正文】 的心情。 參考答案略 二、 2020 年貴州省遵義市初中畢業(yè)統(tǒng)一考試 如夢(mèng)令 李清照（ 6 分） 昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道“海棠依舊”?！爸?? 知否 ? 應(yīng)是綠肥紅瘦”。 首句“昨夜雨疏風(fēng)驟”描繪了怎樣一幅畫面？（ 3 分） 作者運(yùn)用了什么抒情方式，抒發(fā)了怎樣的感情？（ 3 分） 參考答案略 三、 1996 年統(tǒng)考試題 對(duì)李清照《如夢(mèng)令》一詞分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ 3 分） （ D ） 昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。 A.“不消”表面是指酒意未消，實(shí)際指的是消不盡的傷感和煩悶情緒。 B.“綠肥紅瘦”中，“綠”“紅”分別代替 葉和花，“肥”“瘦”分別形容葉的茂盛和花的凋零。 ，轉(zhuǎn)入到一問(wèn)一答，然后是設(shè)問(wèn)和慨嘆，層層拓展、深入。 ，表達(dá)對(duì)春光留戀和惜別的一種傷感情緒。 參考答案略 課堂總結(jié)： 本堂課我們通過(guò)四個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)了李清照的這首妙語(yǔ)天成、凄婉而又含蓄的千古絕唱，了解了詩(shī)詞鑒賞的一般方法，希望同學(xué)們能舉一反三，在今后的詩(shī)詞閱讀中有所提高。 課后作業(yè)： 請(qǐng)大家運(yùn)用豐富的聯(lián)想和想象，用自己的語(yǔ)言描寫“雨疏風(fēng)驟”與“綠肥紅瘦”的景象。（要求：至少運(yùn)用一個(gè)比喻句或是一個(gè)擬人句 。） [附 ] 板書設(shè)計(jì)： 雨疏風(fēng)驟 → 借酒消愁 → 怕見(jiàn)落花 → 綠肥紅瘦。
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