【總結(jié)】第一篇:《醉花陰》教學設計 《醉花陰》教學設計 教學目標 1.整體感知詞作描寫的基本內(nèi)容和傳達的思想感情2.品味鑒賞意象,體悟詞人感情。3.培養(yǎng)學生鑒賞詩詞的能力。教學重點、難點 重點:品味“...
2024-10-25 14:33
【總結(jié)】第一篇:醉花陰(教學設計) 《醉花陰》教學設計 ——張文波 一、導入 大家還記得我們初一時候?qū)W習的李清照的《如夢令》嗎?還會背嗎?齊背——“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路,興盡晚回舟,誤入藕花深處...
2024-10-28 16:18
【總結(jié)】第一篇:醉花陰教學設計 《醉花陰》教學設計 朱巷中學查廣超 一、教學目標: 1、了解李清照的生平以及個人生活遭遇和創(chuàng)作的密切關系。 2、疏通詞意,理清思路,通過意象和意境把握作品情感。 3...
2024-10-28 14:52
【總結(jié)】第一篇:《醉花陰》教學設計 《醉花陰》教學設計 【學情與教材分析】 1、本次教學為安徽省教壇新星評比考核,學生都是此前教者不了解的,這給教學增加了難度。但可以將學生定位在稍高的水準層次上,因為淮...
2024-10-25 15:28
【總結(jié)】第一篇:醉花陰教學反思 李清照的兩首詞,一首是《醉花陰》,另外一首是《聲聲慢》,這是我登上講臺后講的第一堂課。應該說,講的還是比較順利的,我想這與自己課前的充分準備十分不開的。首先我是將這兩首詞,自...
2024-10-28 13:12
【總結(jié)】第一篇:《李清照詞兩首》教學反思《醉花陰》《聲聲慢》(定稿) 《李清照詞兩首》教學反思 李清照的兩首詞,一首是《醉花陰》,另外一首是《聲聲慢》,這是我登上講臺后講的第一堂課,《李清照詞兩首》教學反...
2024-10-25 13:30
【總結(jié)】一、知人論世一、知人論世必須注意詩人的遭遇如何、境況如何,注意詩人所處朝代的國勢如何,朝政如何。二、疏通文意了解詩歌語言的特征,懂得“詩家語”。比如改變詞性、顛倒詞序、省略句子成分等等地方要特別注意。關鍵詞情感詞:情感詞直接表露情感,如“悲”、“愁”、“孤”、“喜”、“閑”之類。
2025-01-21 23:36
【總結(jié)】第一篇:《醉花陰》公開課 李清照寫這首詞時,趙明誠在山東萊州做官,李清照留在老家青州,李清照寫這首《醉花陰》(薄霧濃云愁永晝)給趙明誠,以寄相思。其詞語言清麗柔媚、委婉含蓄,營造了一種輕煙裊裊,天氣...
2024-10-25 14:11
【總結(jié)】黃恩紅教學目標1通過了解詞的內(nèi)容,理解詞中作者抒發(fā)的思想感情。2能總結(jié)詞的意境,體會詞的意境美3體會作者通過描寫自己生活的方式來創(chuàng)造意境的好處教學重點能總結(jié)詞的意境,體會詞的意境美教學難點體會作者通過描寫自己生活的方式來創(chuàng)造意境的好處教學課類型精講教學方法討論賞析主要教具多媒體學法指導
2024-12-05 08:05
【總結(jié)】醉花陰李清照如夢令常記溪亭日暮,沈醉不知歸路,興盡晚回舟。誤入藕花深處,爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺。(表現(xiàn)少女天真爛漫的生活)如夢令昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否,應是綠肥紅瘦。(描寫惜春憐花的感情)?她后期詞則充滿了“物是人非事
2024-11-10 06:56
【總結(jié)】第一篇:詩詞類《醉花陰》試講稿- 人教高語試講模板——詞《醉花陰》 (輕輕敲門三下) 尊敬的各位評委老師,大家好。(鞠躬) 我是今天B組的##號考生。我今天試講的題目是《醉花陰》 下面我開始...
2024-10-28 16:00
【總結(jié)】醉花陰李清照亨浩頭蚤助附雖損只填獎摩獨符撩阮勤沾襟郝忻見腦云籽乃狠雪兜蠱鏟甲必修四07醉花陰必修四07醉花陰攆芍?;枪锱鞫隰~漱禮暢蹤搖窟鑷
2025-01-18 20:33
【總結(jié)】醉花陰李清照漳州一中黃安娜易安以重陽《醉花陰》詞函致明誠。明誠嘆賞,自愧弗逮,務欲勝之,一切謝客,忘食忘寢者三日夜,得五十闋,雜易安作以示友人陸德夫。德夫玩之再三,曰:“只三句絕佳”。明誠詰之,答曰:“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”正易安作也。
2024-11-17 14:54
【總結(jié)】第一篇:醉花陰教學設計 《醉花陰》教案設計 一、教學目標 1.知識與能力:了解李清照的生平,并通過作品初步了解其創(chuàng)作主題及風格。 2.過程與方法:引導學生通過抓住這首詞的思想感情,品味賞析詞的...
2024-10-28 15:56
【總結(jié)】正文:《醉花陰》教學設計 《醉花陰》教學設計1 教學目標 1、了解李清照的生平與創(chuàng)作。 2、理解詞中作者抒發(fā)的思想感情。 3、了解作品風格與社會環(huán)境、個人遭遇的關系。 4、分析詞中的意象。...
2024-10-25 14:20