【導(dǎo)讀】教學(xué)目標(biāo)1通過了解詞的內(nèi)容,理解詞中作者抒發(fā)的思想感情。板書設(shè)計(jì)醉花陰李清照莫道不消魂,作為閨閣中的婦女,由于遭受封建社會的種種束縛,她們的活動范圍有限,生。活閱歷也受到重重約束,即使象李清照這樣上層知識婦女,也毫無例外。他們對愛情的要求就比一般男子要求更高些,體驗(yàn)也更細(xì)膩一些。就是這種心情的反映。學(xué)生朗讀,師生點(diǎn)評。這首詞是作者早期和丈夫趙明誠分別之后所寫,表達(dá)了重陽佳節(jié)獨(dú)守。空閨,思念丈夫的寂寞與孤寂的愁緒。佳節(jié)又重陽”點(diǎn)明時令,也暗示心緒不好、心事重重的原因。該夫妻團(tuán)圓、共同飲酒賞菊,而如今只有自己,所以,才會“玉枕紗廚,夜半涼初透”的。這是構(gòu)成下片“人比黃花瘦”的原因。想,三日三夜,作詞五十首,并將李清照的這首詞夾雜其中,請友人陸德夫評論。作業(yè)自選一首李清照的詞,結(jié)合對作品的賞析,談?wù)勀銓ν窦s派創(chuàng)作風(fēng)格的理解。