【導讀】化的教學模式轉變。同時信息技術與學科課程的整合，是信息化時代發(fā)展的需要，技術與學科課程的整合研究意義重大?？茖W地運用信息技術，促進教學實踐活動。面是針對自己《揠苗助長》一課進行的信息技術與語文學科的整合嘗試。《揠苗助長》是蘇教版三年級下冊的一則寓言故事，故事內容比較短小，情節(jié)也比較簡單，如何挖掘出小故事背后的大道理？如何借用現(xiàn)代教育技術更好地為我課堂服務，這是我一直在努力思。來寓意的揭示以及聯(lián)系實踐談生活中的“農(nóng)夫”時，更是矛盾的。苗助長”的故事天天在發(fā)生，而這些人都是像農(nóng)夫一樣十足的“傻子”嗎？的定位時，利用白板的交互技術，先后抓住“終于”、“一棵一棵”等關鍵詞語，學生由此對農(nóng)夫有了正確的定位，他不是我們所認為的。說，寓意自然而然地浮現(xiàn)出來了，“沒有尊重禾苗自身的發(fā)展規(guī)律。”

　　

【正文】 :品牌名、使用說明、產(chǎn)品成分等 。 為產(chǎn)品或品牌命名，并作創(chuàng)意闡述 。 為路演或活動命名，并作創(chuàng)意闡述 。 撰寫活動請柬及活動現(xiàn)場宣傳品上的文字 。 為各種禮品命名，并作創(chuàng)意闡述 。 為專賣店命名，并作創(chuàng)意闡述 。 撰寫商店的櫥窗或店內 POP 物料文案 。 撰寫軟文、新聞式、故事式、評論式 。 撰寫策劃書，或協(xié)助策劃人員優(yōu)化、潤色方案文字 。 協(xié)助客戶企業(yè)內刊的編輯，提供主題方向，審核文字。 不同的環(huán)境對文案撰稿人有著不同的錘煉和要求。 折疊編輯本段分類構成 從現(xiàn)有的文案分類有很多種，按照 4A 標準， 一般有四類 :助理文案 (ACW)， 文案 (CW 策劃文案 策劃文案 )，高級文案 (ACW)，資深文案 (SCW)，其中稍微要區(qū)別的是高級文案與資深文案，前者要求的是文案的撰寫能力，而后者不僅僅是文案的撰寫能力還包括做文案的年資。有些 4A 公司設有文案主任 (CE)一職，大體上與文案職責類似，有時候負責專項。另外有些個別公司還配有首席文案的職位 (CCW)，文案功力鳳毛麟角，雖不具領導才能，但有的首席文案拿的工資卻比創(chuàng)意總監(jiān)還要高。大部分國內廣告公司文案的種類繁雜，有房地產(chǎn)文案、創(chuàng)意文案、企劃文案、品牌文案等。 文案是 由標題、副標題、廣告正文、廣告口號組成的。它是廣告內容的文字化表現(xiàn)。在廣告設計中，文案與圖案圖形同等重要，圖形具有前期的沖擊力，廣告文案具有較深的影響力。 廣告標題 :它是廣告文案的主題，往往也是廣告內容的訴求重點。它的作用在于吸引人們對廣告的注目，留下印象，引起人們對廣告的興趣。只有當受眾對標語產(chǎn)生興趣時， 才會閱讀正文。廣告標語的設計形式有 :情報式，問答式、祈使式、新聞式、口號式、暗示式、提醒式等。廣告標語撰寫時要語言簡明扼要，易懂易記，傳遞清楚，新穎個性，句 子中的文字數(shù)量一般掌握在 12 個字以內為宜。 廣告副標題 :它是廣告方案的補充部分，有一個點睛的作用。主要表現(xiàn)在對標題的補充及讓人感覺，前面的不懂，在這里全部讓人了解。 廣告正文 :廣告正文是對產(chǎn)品及服務，以客觀的事實、具體的說明，來增加消費者的了解與認識，以理服人。廣告正文撰寫使內容要實事求是，通俗易懂。不論采用何種 題材式樣，都要抓住主要的信息來敘述，言簡易明。 廣告口號 :口號是戰(zhàn)略性的語言，目的是經(jīng)過反復和相同的表現(xiàn)，以便名域其他企業(yè)精神的不同，使消費者掌握商品或服務的個性。這以成為推廣商品不可或缺的要素。廣告 口號常有的形式 :聯(lián)想式、比喻式 、許諾式、推理式、贊揚式、命令式。廣告口號的撰寫要注意簡潔明了、語言明確、獨創(chuàng)有趣、便于記憶、易讀上口。 所謂廣告文案是以語辭進行廣告信息內容表現(xiàn)的形式。廣告文案有廣義和狹義之分，廣義的廣告文案就是指通過廣告語言、形象和其他因素，對既定的廣告主題、廣告創(chuàng)意所 進行的具體表現(xiàn)。狹義的廣告文案則指表現(xiàn)廣告信息的言語與文字構成。廣義的廣告文案包括標題、正文、口號的撰寫和對廣告形象的選擇搭配 。狹義的廣告文案包括標題、正文 、口號的撰寫。 折疊編輯本段基本要求 1)準確規(guī)范、點明主題 準確規(guī)范是文案中最基本的 要求。要實現(xiàn)對廣告主題和廣告創(chuàng)意的有效表現(xiàn)和對廣告信息的廣告文案 廣告文案 有效傳播，首先要求廣告文案中語言表達規(guī)范完整，避免語法錯誤或表達殘缺。其次，廣告文案中所使用的語言要準確無誤，避免產(chǎn)生歧義或誤解。第三，廣告文案中的語言要符合語 言表達習慣，不可生搬硬套，自己創(chuàng)造眾所不知的詞匯。第四，廣告文案中的語言要盡量通俗化、大眾化，避免使用冷僻以及過于專業(yè)化的詞語。 2)簡明精煉、言簡意賅 文案在文字語言的使用上，要簡明扼要、精練概括。首先，要以盡可能少的語言和文字表達出廣告產(chǎn)品的精髓，實現(xiàn)有效的廣告信息 傳播。其次，簡明精練的廣告文案有助于吸引廣告受眾的注意力和迅速記憶下廣告內容。第三， 要盡量使用簡短的句子，以防止受眾因繁長語句所帶來的反感。 3)生動形象、表明創(chuàng)意 文案中的生動形象能夠吸引受眾的注意，激發(fā)他們的興趣。國外研究資料表明 :文字、圖像能引起人們注意的百分比分別文字是 35%, 圖像是 65%，文案創(chuàng)作時采用生動活潑、新穎獨特的語言的同時，附助以一定的圖像來配合。 4)優(yōu)美流暢、上口易記 文案是廣告的整體構思，對于由其中訴之于聽覺的廣告語言，要注意優(yōu)美、流暢和動聽，使其易識別、易記憶和易傳播 ，從而突出廣告定位，很好地表現(xiàn)廣告主題和廣告創(chuàng)意，產(chǎn)生良好的廣告效果。同時，也要避免過分追求語言和音韻美，而忽視廣告主題，生搬硬套，牽強附會，因文害意。 折疊編輯本段工作范圍 策劃文案和創(chuàng)意文案 一 )策劃文案 :工作主要是將策劃工作人員的策劃思路形成文字。毋庸置疑，公司很多策劃人員均有很強的策劃水平和豐富的策劃經(jīng)驗，但有時候手上同時進行幾個案子，同時時間又比較緊的情況下，文案可以在充分理解策劃意圖的情況下幫助策劃人員完成策劃方案的寫作。這其中有幾個內容 : ，包括宏觀市場信 息和微觀市場動態(tài)。 。 、言簡意賅的論述方式將策劃思想反映在字里行間。 ，應及時與策劃人員溝通，保證策劃方向的一致性。 ，也可就戰(zhàn)略思想的表達方式和文字提述上提出一些合理化建議，從而更好地展現(xiàn)策劃的戰(zhàn)略核心點。 二 )創(chuàng)意文案 :主要是將廣告作品的表現(xiàn)及形式用完整的文字表達出來，其中，除了產(chǎn)生畫面的構想之外，還包括廣告語言的表現(xiàn)內容 (如平面的標題、引文、正文、隨文，廣告語等，影視的音效、旁白、字幕、廣告語 等 )。其中至關重要的就是新穎的創(chuàng)意和傳神的文字表現(xiàn)。而這些智慧的閃光絕對不是拍一下腦門子就能出來的。這其中包括了以下內容 : ，特別是 swot 方面深入理解，從而找出項目的核心優(yōu)勢。 。 。 ，隨時溝通。 ，力求全面加以突破。 ，調整文字內容和形式。 折疊編輯本段文案寫法 商家要吸引、留住消費者必須注重細節(jié)的提高和改善 ，而其中，文案就是不可忽視的一大細節(jié)。下面是一些能吸引買家的寫文案方法 : 折疊九宮格思考法 拿一張白紙，用筆先分割成 9 宮格。中間那格填上你的商品名，接下來開始在其它 8 格填上可以幫助此商品銷售的眾多可能優(yōu)點。這是強迫創(chuàng)意產(chǎn)生的簡單練習法，我也常用這種方式構思出企劃案或演講 PPT 的結構。 折疊要點衍伸法 把該商品型錄上的商品特點照抄下來，然后每個要點后面加以延伸。如果你真的很懶，照抄型錄商品賣點也可，但文字會比較沒有人味，說服力道會稍差。 折疊三段式寫作法 這是仿新聞學中 倒三角寫作法 。第一段，請 精要地濃縮全文的銷售話術，因為多數(shù)人都沒耐心看全文。第二段，請依照型錄要點衍伸法，逐一說明該商品的眾多特色。到底是點列還是一段長文章較好，要看你的文字功力。文字功力欠佳就點列式寫出賣點即可。最后一段是「鉤子」，主要任務是要叫人【 Buy Now】，所以一般是強化商品 USP(Unique Selling Point，獨特銷售賣點 )、價格優(yōu)勢或贈品。 折疊編輯本段實際應用 市場研究 沒有正確的市場導向，任何文案或創(chuàng)意都是天馬行空的奇思怪想。的確，再優(yōu)美的文字用在不適宜的場合中都可能導致整個策劃執(zhí)行的失敗。一 篇優(yōu)秀的文案，一定是在對市場有深入的了解后方能下筆的。 例如不同地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平、文化構成、風土人情、產(chǎn)業(yè)結構比重等等皆有很大差異，同一地區(qū)不同年齡、階層人士的世界觀、思維觀、道德觀和價值觀也參差不齊，加上特定環(huán)境、特定歷史背景或政策規(guī)文賦予某些項目的特殊意義，都會對文案產(chǎn)生深遠的影響。 所以無市場，文案便如枯井之蛙，其作品不僅缺乏遠見，生命力也極為低下。 溝通與互助 在創(chuàng)作一幅作品時，常常發(fā)生這種情況 :設計人員與文案人員一開始沒有很好的溝通 。結果是設計人員設計出來的作品文案看來好像是曲解了原意，而將 文案配上去時候，設計人員又認為文案的風格與畫面差入甚大。矛盾自然就出現(xiàn)了。 其實文案和設計，乃至市場、企劃、媒體等各部門工作人員都應隨時保持高效的溝通。通篇來看，文案的工作是將市場的調查分析結果作為其創(chuàng)作的翔實論據(jù)、企劃的核心思想作為其創(chuàng)作的指引方向，媒體投放的渠道作為其創(chuàng)作的特定模式，設計排版作為其創(chuàng)作的具體表現(xiàn)。因此，每一個環(huán)節(jié)都是動態(tài)維系著的。在做一個文稿之前，與各個部門廣泛溝通，并做到互愛互助，才能在一個凝聚力超強的團隊中展現(xiàn)出自己獨特的個性和才華