全國中小學教師教育技術水平考試ntet模擬試題小學數學-資料下載頁
2025-10-10 08:46本頁面
【導讀】第1題（匹配題）請為下列教學行為找到他們的理論依據。策略，C選項涉及創(chuàng)設真實情境讓學生進行主動建構，符合建構主義的教學策略。第2題（單選題）教育技術包括設計、開發(fā)、利用、管理和評價五個領域。疇，綜上分析符合題意的選項為C。的總結，您認為下述哪些觀點是正確的？本題的正確答案為B、C、D、E。學條件確定教學目標。案為Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ；對于E選項，目標類別不屬于教學目標敘寫四要素的內容。相關的整數的四則運算以及分數的一級運算的題目，這里李老師主要運用了哪個教學策略？組織者策略，因此正確選項為B，其它三個選項在題意中都沒有體現。的說法是正確的，李老師先復習和講解了同學們已知的簡單知識，然后再講解新的復雜知識；根據題意中電子教案的介紹，B、C、D、E選項的描述了電子教案作為一種數字資源的優(yōu)勢。因為每年學生不同，教案還是需要做相應調整的，不能每年教案不變，所以A選項是錯誤的。
【正文】 orware 知識點分析 本題重點考查教師對教學實施中各種工具軟件的使用 選項分析 題意要求選出可以播放音頻軟件的工具， WPS Office、 PowerPoint、 Authorware 雖然可以插入音頻文件，但不具有獨立播放音頻的能力； Windows Media Player 是專門用來播放音視頻文件的工具軟件，因此本題的正確選項為 C。 第 24題（操作題） （ Email）（ 5分） 單擊 “ 打開郵箱 ” 鏈接按鈕，在給定的郵箱環(huán)境下， ① 請刪除垃圾箱里所有的廢郵件；（ 2 分） ② 在發(fā)送箱里有一 封郵件，是李老師昨天寫好的，請幫她群發(fā)給地址薄中的下列人員：（ 3分） 知識點分析 本題重點考查教師收發(fā)電子郵件的實際操作能力，題中主要涉及廢郵件的刪除、群發(fā)郵件等方面的操作。 第 25題（單選題） 李老師將教學評價分為了 5 個維度，如下表所示： 很顯然每個維度還需要進一步細化，對于下面 3 個細化指標的維度歸類正確的是（ ）（ 3分） （ 1）知識與能力要求符合教材與學生實際 （ 2）重難點把握準確，并有有效的方法化難為易 （ 3）組織能力與應變能力 A．（ 1）屬于教學要求；（ 2）屬于教學過程；（ 3）屬于教學效果 B．（ 1）屬于教學要 求；（ 2）屬于教學過程；（ 3）屬于教學技能 C．（ 1）屬于教學內容；（ 2）屬于教學過程；（ 3）屬于教學技能 D．（ 1）屬于教學要求；（ 2）屬于教學內容；（ 3）屬于教學技能 知識點分析 本題重點考查教師對評價量表中評價指標制定原則的掌握 選項分析 1） “ 知識與能力要求符合教材與學生實際 ” ，屬于教學要求的細化； 2） “ 重難點把握準確，并有有效的方法化難為易 ” ，屬于 教學內容的細化； 3） “ 組織能力與應變能力 ” ，屬于教師教學技能的細化，因此本題的正確選項為 D，其它的三個選項都是不完全正確的。 第 26題（單選題） 李老師非常注重同學們的平時表現，經常把同學們完成課后作業(yè)的情況也納入教學評價的范疇，請問這屬于哪一類評價（ ）（ 3 分） A．相對評價 B．形成性評價 C．定量評價 D．診斷性評價 知識點分析 本題重點考查教師對各類教學評價方式的理解情況 選項分析 平時表現、作業(yè)完成情況，這些都屬于形成性評價的范疇，因此這道題的正確選項為 B。 第 27題（多選題） 在教學中李老師經常綜合運用各種教學評價方式，對學生的學習作出合理的判斷。每類教學評價都有其特有的用途和意義，對于形成性評價的最主要的兩個用途描述正確的為（ ）（ 3 分） A．證明學生掌握知識、技能的程度和能力水平 B．為學生的學習定步調 C．強化學生的學習，鞏固對知識的掌握程度 D．評定學生的學習成績 E．查明學生的學習準備和不利因素 知識點分析 本題重點考查教師對各種評價方式（形成性評價）用途的掌握 選項分析 A、 D 選項的描述是總結性評價的主要用途， E 選項是診斷性評價的主要用途；形成性評價是在教學進行過程中，為引導該項教學前進或使教學更為完善而進行的對學生學習進行的評定，選項 B、 C 的描述是形成性評價的主要用途，即為本題的正確答案。 第 28題 操作題（ Excel）（ 10 分） 在您所使用的計算機的 “ 光驅 :\doc\word\小學數學 \試卷 1\成績 .doc” 目錄下有這個班學生的數學成績，請完成以下操作： （ 1）根據成績 .doc 中的數據創(chuàng)建成績 .xls 文件；（ 2 分） （ 2）求出本班同學的數學平均成績；（ 3 分） （ 3）將所有不及格的成績以紅色顯示；（ 2 分） （ 4）使整個表中的文字居中，并將學號設置為文本格式，將修改后的文檔另存到本地硬盤中的個人文件夾下。（ 3 分） 知識點分析 本題重點考查教師利用 EXCEL 處理數據的實際操作能力，題中主要涉從 WORD 文檔中導入數據、文字格式的設置、平均成績的計算等操作。
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