美術(shù)教師的專業(yè)成長-資料下載頁
2025-01-18 13:54本頁面
【正文】 藝術(shù)”。 5 、具備反思 ,自學(xué)及探究的能力 反思的目的是用一客觀的態(tài)度重新審視一切看似美好或丑惡的事情的真正意義。為了達成以上目標 ,我們應(yīng)在進行反思的時候嘗試以不同或相反的角度觀察問題，自學(xué)的意義在于雖然沒有師長的引領(lǐng) ,仍懂為自己安排學(xué)習(xí)活動 ,學(xué)習(xí)新知、探究問題，其意義在於搜集多方面的資料以找到問題的真相及解決的辦法。美術(shù)老師具有反思能力才會發(fā)現(xiàn)教學(xué)中出現(xiàn)的問題 ,才會不斷自覺的去改進和完善教學(xué)手段。 全班同學(xué) “ 鴉雀無聲 ” ，看得那么專注、那么投入 …… 我很感意外 …… 是什么東西如此打動他們？ 卡通的構(gòu)成形式 基本形式分類： 線描 造型（單色或 淡彩 ） 線面 結(jié)合（色彩或單色） 塊面 造型（色彩） 喚醒了他們心中一種很熟悉、很親切的 (也許是久違了的 )情緒 …… 童真與童趣 骨干教師送教 ——《奇妙的線條》 懂得自學(xué)才能按自己的需求找尋幫助自己成長的知識與技能 。具探究精神才能尋得事情的真相與真理，社會發(fā)展一日千里 ,只有具備以上能力的人才不會停滯不前和被時代所淘汰。 科 幻 畫 輔 導(dǎo) 講 座 幾個基本要點 一、有科學(xué) 依據(jù) 二、有前瞻性（可能 實現(xiàn) ） 三、杜絕封建迷信（神話） 四、沒有原則性的謬誤 一、構(gòu)思新穎、不落 俗套 二、 構(gòu)圖 飽滿、對比呼應(yīng) 三、有兒童 特點 ，表現(xiàn)手 法多樣化 四、合理運用各種畫材 五、 色彩 飽和、反差較強 謝 謝 大 家！ 二 00九年一月
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