【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)化成長之路個人總結(jié) 教師專業(yè)化成長之路個人總結(jié) 康川學(xué)校張彩英 本學(xué)年,我承擔(dān)了縣局組織的多項學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,作為一名年輕教師,我秉持著謙虛謹(jǐn)慎,不懂就問的原則,在教學(xué)中虛心向老...
2024-11-16 00:14
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)化成長研修活動總結(jié) 教師專業(yè)化成長研修活動總結(jié) 業(yè)民小學(xué)孫泰 2013年3月13日—15日,在開原市民主教育集團里仁學(xué)校開展了鐵嶺市小學(xué)體育學(xué)科“三公開”活動觀摩暨教師專業(yè)化成長...
2024-11-14 18:23
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)教師專業(yè)化成長總結(jié) 小學(xué)教師專業(yè)化成長總結(jié) 過去這一學(xué)期中不管成績多么輝煌,都已是逝去的。我們學(xué)校們學(xué)校對這學(xué)期總體工作總結(jié)如下: 教師專業(yè)化的動力主要來自于教師自身的內(nèi)在需要,變成...
2024-11-16 00:07
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)化成長總結(jié)(范文模版) 一、教師專業(yè)化和教師教學(xué)能力的有關(guān)概念 (一)教師專業(yè)化是指教師職業(yè)具有自己獨特的職業(yè)要求和職業(yè)條件,有專門的培養(yǎng)制度和管理制度。教師專業(yè)化的基本含義是:第...
2024-11-18 22:02
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)化成長實施方案 教師專業(yè)化成長實施方案 為加強我校師資隊伍建設(shè),優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu),提高師資隊伍整體素質(zhì),建設(shè)一支與學(xué)校事業(yè)快速、和諧、持續(xù)發(fā)展相適應(yīng)的師資隊伍,根據(jù)各級教育精神和學(xué)...
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)化成長規(guī)劃與措施 教師專業(yè)化成長規(guī)劃與措施 (2011---2013年) 一、指導(dǎo)思想 為促進幼兒教育課程改革的深入開展,全面落實課程改革目標(biāo),切實提高教學(xué)質(zhì)量進一步提高我園教...
【總結(jié)】教育行動研究與教師專業(yè)化成長研究泉州市級研究課題開題報告泉州現(xiàn)代中學(xué)2022年9月27日課題提出的背景及研究意義?隨著新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的推進,教師的專業(yè)化成長成為一個日益受到關(guān)注的問題。教師是課程的執(zhí)行者,也是課程的創(chuàng)生者,同時教師自身也是課程資源的一部分。2022年我校是第一批進入省級基礎(chǔ)教育課程改革課改實驗校,實施新課程以來,我們感受
2025-07-19 03:17
【總結(jié)】新課改背景下的教師專業(yè)化成長王樹聲我的成長歷程及我與青年教師一個人的成長離不開家庭教育的啟蒙、學(xué)校教師的培養(yǎng)、同學(xué)之間的影響、工作中學(xué)校環(huán)境的要求、領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助、學(xué)生的期待與支持等,當(dāng)然需要自己的努力。機遇也是很重要的,可能有順境,也會有逆境,一個人不能只能行時,不能倒霉。困境時我常思考前蘇聯(lián)作家尼
2025-05-12 13:21
【總結(jié)】第一篇:打造促進教師專業(yè)化成長的有效模式 打造促進教師專業(yè)化成長的有效模式 ——輝縣市城北中學(xué)教師研訓(xùn)工作總結(jié) 百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。在所有的教育資源中,教師是第一資源,教師素...
2024-10-13 21:21
【總結(jié)】第一篇:淺談教師專業(yè)化成長的有效途徑 淺談教師專業(yè)化成長的有效途徑 乍浦中心幼兒園柴筱燕 [摘要]教師是教育活動的關(guān)鍵因素,教師的專業(yè)化發(fā)展,不僅是幼兒園保教質(zhì)量的根本保證,更是幼兒園內(nèi)涵不斷提...
2024-11-15 05:31
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)化成長計劃1 教師專業(yè)化成長計劃 劉春波 在學(xué)習(xí)中成長,在實踐中成長,充分實現(xiàn)自身價值,追求更高更新的教育教學(xué)境界,逐步培養(yǎng)自己成為一個研究型、學(xué)習(xí)型的教師。 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容: ...
2024-11-12 12:00
【總結(jié)】師德師風(fēng)建設(shè)與教師專業(yè)化成長 高尚的德行是教師為人師表之核心,自古以來對教師的職業(yè)道德就有很高的要求,強調(diào)為人師表、以身立教,以及對學(xué)生的人格感化。西方則一貫強調(diào)通過教師的道德、人格感化學(xué)生,要求教...
2024-11-16 00:09
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)化成長心得體會 教師專業(yè)化成長心得體會 當(dāng)今社會,是一個學(xué)習(xí)型的社會。隨著科技的不斷進步,經(jīng)濟和社會迅猛發(fā)展,教師職業(yè)也正在發(fā)生前所未有的巨變。其中非常重要的兩點就是:從傳承走向創(chuàng)...
2024-11-15 04:47
【總結(jié)】第一篇:如何促進教師專業(yè)化成長 如何促進教師專業(yè)化成長 城關(guān)鎮(zhèn)建設(shè)小學(xué)紀(jì)偉麗2014、1、20 如何促進教師專業(yè)化成長 城關(guān)鎮(zhèn)建設(shè)小學(xué)紀(jì)偉麗 在知識經(jīng)濟時代,教師僅僅能恪守職責(zé)、有崇高的事業(yè)...
2024-11-15 03:05
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)化成長心得體會 教師專業(yè)化成長心得體會 2010年8月17日上午,我鄉(xiāng)全體教師聆聽了曾麗紅老師關(guān)于“教師專業(yè)化成長”的報告,報內(nèi)容非常詳實,非常貼近我們教師實際,為我們教師的成長指...
2024-11-04 23:04