能力-忠誠模型及在人力資源管理基本問題中的運用-資料下載頁
2025-01-18 09:54本頁面
【正文】 整合和綜合而成為組織的知識 。 42 制度安排激勵個人知識奉獻 ? 在知識整合階段 ， 隨著組織知識的形成 ， 個人知識轉化為組織知識 ， 也實際上也意味著知識的所有權關系發(fā)生了轉變 。 ? 這種轉變是伴隨著知識的社會化 、 編碼化和整合而最終發(fā)生 ， 其中 ， 知識的編碼化是所有權關系發(fā)生轉變的關鍵環(huán)節(jié) 。 ? 知識處于未編碼化階段 ， 個人主要擁有其所有權 ， 而一旦這些未編碼的知識轉化為編碼知識 ， 且通過文件 、 報告 、 程序 、 會議等形式或者以計算機為基礎的溝通網絡傳遞出去 ， 成為組織知識一部分的時候 ， 組織便擁有了對這些知識的所有權 ， 組織因此也可以通過這些知識的商品化來實現其市場價值 。 ? 需要有合理的制度安排來激勵員工個人的知識奉獻 。 ? 特別需要承認個人知識的個人所有權的轉讓 ? 組織中對知識的尊重和對知識價值的尊重 ， 在一定程度上也是通過對個人知識所有權轉讓的承認來實現的 。 43 知識資本理論基本內容 人力資本 結構性資本 客戶資本 （社會資本） 信息資本 44 上述理論對組織發(fā)展的啟示 ? 人力資本（人才資源）是組織價值的源泉，是競爭優(yōu)勢的源泉 ? 人才資源的價值在于其擁有的專門知識和經驗，是高度稀缺的，同時，又是組織核心能力的重要載體 ? 知識經驗等作為個體知識時的價值，要小于其作為整體構成時的價值 ? 制度和組織結構等要保證人力資源的最大化以及其轉化為市場價值的最大化 ? 客戶資本等互補性資產是人力資本轉為市場價值的必要條件 44 內部勢能的生成機制 知識基礎 B 知識基礎 C 組織內部知識流 知識基礎 A 組織內部知識流 組織內部知識流 組織核心能力 組織（地區(qū)）競爭優(yōu)勢 44 拓展外部資源 外部社會資源 競爭優(yōu)勢 激 活 組織知識基礎 組織知識流 外部知識資源 增 加 組織核心能力 生 境 地方政府的作用：臺資企業(yè)的北遷（東莞 —— 蘇州昆山等地） ? 公共服務的質量 ? 公開公平公正的法制環(huán)境 ? 親商、安商富商的投資氛圍 ? 人人都是投資環(huán)境，事事都講投資信譽 ? 人才資源的質量性狀 ? 能力水平 ? 忠誠度發(fā)展情況 ? 相關專業(yè)人才的規(guī)模集聚 ? 勞動力的供應水平 ? 高素質的技術工人隊伍 (文化知識 \專業(yè)技能 \守紀律 \低流動 ) ? 區(qū)域內的知識資源供應 ? 高校少，但是與周邊高校聯系緊密 ? 創(chuàng)新資源進入區(qū)域，吸引科學院系統的自有知識進入蘇州地區(qū)，衍生孵化。 ? 如昆山的中科高科技產業(yè)園 遙感材料，光機電 提升資源提高公共價值的供應 日常經營中的資源提升 創(chuàng)新性項目 廊坊市的城市改造 北京市廣外街道的燃氣管道的建設 浙江玉環(huán)龍溪鄉(xiāng) 美國的愛心路 巴爾的摩市顧客自籌經費的項目 情人節(jié)出售馬路上的小坑（ 35美元），畫上心型，拍照片送給制定的心上人。 聯系方式 ? 電子郵件： ? 電 話： 010 62782212(o)
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