職業(yè)技術(shù)學校公共服務體系建設“十三五”專項規(guī)劃-資料下載頁
2024-10-18 11:38本頁面
【導讀】為加快學校公共服務體系建設，進一步提升管理與服務工作。的能力與水平，提高資源的利用效率，更好地為廣大師生教學科。研、生活學生、就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務，為學校的改革建設與人。才培養(yǎng)工作提供有效保障，根據(jù)學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃，特制。學校從2020年開始高職招生以來，積極探索在新形勢下保。障教學與管理、服務師生的新途徑，特別是在搬遷新校區(qū)后，服。務和保障能力有了跨越式的提高，經(jīng)過“十二五”期間的努力，我校的網(wǎng)絡教學資源建設始于2020年購買的天空教室2020. 平臺，目前在建或已建成11門省級精品課程，4門校級精品課。構(gòu)及專業(yè)設置調(diào)整等原因，各教學單位在房產(chǎn)使用上存在交叉現(xiàn)。象，公共資源占用尚未列入辦學成本，嚴重影響了二級管理的進。簡稱《指標體系》）建設情況專家督查中受到了好評，2020年又?！笆濉逼陂g，根據(jù)省級示范性高職院校建設要求，為全。經(jīng)成立了大學生創(chuàng)業(yè)園，但由于受到場地、設施等限制，創(chuàng)業(yè)園
【正文】 務工作委員會，統(tǒng)籌 學校 公共服務體系建設，協(xié)調(diào)部門之間的關系，提高體系的工作效能；加快公共服務隊伍建設，改革編外人員的工資制度，分類（技工、普工等）提升工資水平，加大考核力度，適當增加 編制內(nèi)人員數(shù)量與學歷層次，不斷提高公共服務人員的力量、素質(zhì)與工作積極性，降低人員流動性，提高管理與服務水平；加強對從業(yè)人員的教育與培訓，以“師生滿意窗口建設”為抓手，進一步強化服務育人理念，不斷提高服務質(zhì)量。 2．開源節(jié)流，確保硬件設施符合發(fā)展需要 充分調(diào)動各方面的主動性與積極性，多方籌措辦學資金，持續(xù)推行節(jié)約型校園建設，加快公共服務基礎設施建設，不斷提高服務保障能力。努力爭取政府資金支持，積極吸引社會力量參與辦學，接受各類捐贈，進一步深化后勤社會化改革，積極引入社會資金；加強校園資產(chǎn)管理，合理調(diào)整教學及辦 公用房，細化水電等計量單位，提高精細化管理水平，積極探索校內(nèi)大型儀器設備及公用設備的共享機制，積極探索校企共建共享機制，提高資金的使用效率和使用效益；加快設備設施購置與調(diào)試，盡快完成數(shù)字化校園平臺建設，購置容量大、可拓展、高質(zhì)量的軟件，滿足網(wǎng)絡教學資源建設的需要；擴建電子閱覽室，增設閱覽室座位，盡早啟動公共實訓中心輔助用房建設，適時開工增建學生宿舍、教工食堂及學生活動中心，改造部分學生宿舍使之符合服務用房的要求。 3．建立長效機制，完善各類考核制度 加強對公共服務管理制度與考核機制的研究與探索，將公共服務體 系建設工作作為處室“服務型”考核的重點內(nèi)容，納入相關處室考核指標體系，在進一步推進 學校 二級管理的基礎上，及時完善各類配套制度，建立健全長效機制，努力把各類考核工作推上制度化、規(guī)范化的軌道。細化服務規(guī)范，按照便于操作、便于考核、便于監(jiān)督的原則進一步細化服務規(guī)范和實施程序，將提供服務的責任細化到單位、崗位和個人；細化服務成本，科學測算確定各個項目的服務成本，強化辦學成本意識；細化考核指標，根據(jù)各個服務項目的具體內(nèi)容和成本，制定相應的績效考評指標，合理確定考核辦法和指標分值。 4．加強校園安全管理，確保安全穩(wěn)定 認真落實安全穩(wěn)定目標責任制，高度重視對學生寢室等公共場所火災、群體性食品中毒、重大財產(chǎn)失竊與暴力傷害等事件的防范工作，堅持安全隱患定期排查化解制度和責任追究制，確保學校 的安全穩(wěn)定。定期組織開展各類安全知識講座、培訓與演練等活動，不斷增強師生的安全防范意識，提高安全防范能力；加強食品衛(wèi)生管理，認真落實衛(wèi)生防疫措施，保障全體師生員工的身體健康與生命安全；結(jié)合全國精神文明單位爭創(chuàng)活動，大力開展“文明社區(qū)”創(chuàng)建活動，加強對 全校 師生的社會公德、職業(yè)道德、崇尚科學、反對迷信的教育；進一步加大綜合治理工作力度，進一步落實 人防、物防、技防措施，不斷提高 學校 安全防范工作的水平，同時，積極協(xié)調(diào)市有關部門，加強 學校 周邊的治安綜合治理工作，杜絕較大不良影響事件的發(fā)生，確保校園的安全與穩(wěn)定。
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