職業(yè)技術(shù)學(xué)校公共服務(wù)體系建設(shè)“十三五”專項(xiàng)規(guī)劃-閱讀頁(yè)
2024-11-07 11:38本頁(yè)面
【正文】 增添設(shè)備設(shè)施，保證生均面積、生均年新增圖書(shū)、閱覽室座位數(shù)及館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)總量，達(dá)到評(píng)估指標(biāo)要求和學(xué)生學(xué)習(xí)需要；完善“數(shù)字圖書(shū)館”建設(shè)，提高信息化服務(wù)水平，加強(qiáng)資源整合，在現(xiàn)有平臺(tái)基礎(chǔ)上建立統(tǒng)一的信息檢索平臺(tái)，并實(shí)現(xiàn)與圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)和數(shù)字化校園的集成與共享；實(shí)行二級(jí)建制，建設(shè)具有獨(dú)立館舍（或一站式管理）的管理高效、讀者便捷、服務(wù)上水平的優(yōu)秀高職圖書(shū)館，更好地為教學(xué)、科研和產(chǎn)學(xué)合作提供信息資源保障，并有效地促進(jìn)校園文化建設(shè)。積極推進(jìn)示范院校建設(shè)項(xiàng)目“以提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)”的進(jìn)程，完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)。 5．加快公用資源管理服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。 6．拓展零距離、全方位的學(xué)生社區(qū)服務(wù)平臺(tái)。 四、保障措施 1．加強(qiáng)公共服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立服務(wù)育人理念 建立 學(xué)校 公共服務(wù)工作委員會(huì)，統(tǒng)籌 學(xué)校 公共服務(wù)體系建設(shè)，協(xié)調(diào)部門之間的關(guān)系，提高體系的工作效能；加快公共服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，改革編外人員的工資制度，分類（技工、普工等）提升工資水平，加大考核力度，適當(dāng)增加 編制內(nèi)人員數(shù)量與學(xué)歷層次，不斷提高公共服務(wù)人員的力量、素質(zhì)與工作積極性，降低人員流動(dòng)性，提高管理與服務(wù)水平；加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的教育與培訓(xùn)，以“師生滿意窗口建設(shè)”為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)育人理念，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。努力爭(zhēng)取政府資金支持，積極吸引社會(huì)力量參與辦學(xué)，接受各類捐贈(zèng)，進(jìn)一步深化后勤社會(huì)化改革，積極引入社會(huì)資金；加強(qiáng)校園資產(chǎn)管理，合理調(diào)整教學(xué)及辦 公用房，細(xì)化水電等計(jì)量單位，提高精細(xì)化管理水平，積極探索校內(nèi)大型儀器設(shè)備及公用設(shè)備的共享機(jī)制，積極探索校企共建共享機(jī)制，提高資金的使用效率和使用效益；加快設(shè)備設(shè)施購(gòu)置與調(diào)試，盡快完成數(shù)字化校園平臺(tái)建設(shè)，購(gòu)置容量大、可拓展、高質(zhì)量的軟件，滿足網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)的需要；擴(kuò)建電子閱覽室，增設(shè)閱覽室座位，盡早啟動(dòng)公共實(shí)訓(xùn)中心輔助用房建設(shè)，適時(shí)開(kāi)工增建學(xué)生宿舍、教工食堂及學(xué)生活動(dòng)中心，改造部分學(xué)生宿舍使之符合服務(wù)用房的要求。細(xì)化服務(wù)規(guī)范，按照便于操作、便于考核、便于監(jiān)督的原則進(jìn)一步細(xì)化服務(wù)規(guī)范和實(shí)施程序，將提供服務(wù)的責(zé)任細(xì)化到單位、崗位和個(gè)人；細(xì)化服務(wù)成本，科學(xué)測(cè)算確定各個(gè)項(xiàng)目的服務(wù)成本，強(qiáng)化辦學(xué)成本意識(shí)；細(xì)化考核指標(biāo)，根據(jù)各個(gè)服務(wù)項(xiàng)目的具體內(nèi)容和成本，制定相應(yīng)的績(jī)效考評(píng)指標(biāo)，合理確定考核辦法和指標(biāo)分值。定期組織開(kāi)展各類安全知識(shí)講座、培訓(xùn)與演練等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，提高安全防范能力；加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生防疫措施，保障全體師生員工的身體健康與生命安全；結(jié)合全國(guó)精神文明單位爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，大力開(kāi)展“文明社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì) 全校 師生的社會(huì)公德、職業(yè)道德、崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信的教育；進(jìn)一步加大綜合治理工作力度，進(jìn)一步落實(shí) 人防、物防、技防措施，不斷提高 學(xué)校 安全防范工作的水平，同時(shí)，積極協(xié)調(diào)市有關(guān)部門，加強(qiáng) 學(xué)校 周邊的治安綜合治理工作，杜絕較大不良影響事件的發(fā)生，確保校園的安全與穩(wěn)
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