【導讀】在3的倍數(shù)上畫“”。個位是3、6、9的數(shù)都是3的倍數(shù)嗎?在下面的方框里填上一個數(shù)字,使這個數(shù)是3. 要使它是2、3、5的倍數(shù)。
【總結(jié)】《3的倍數(shù)的特征》教學設(shè)計 《3的倍數(shù)的特征》教學設(shè)計1 自學預設(shè): 自學內(nèi)容P19做一做,P20的T4-11 指導方法 復習:1、判斷下面哪些數(shù)是2的倍數(shù),哪些數(shù)是...
2025-04-03 05:15
【總結(jié)】新課程新思想新理念2、5、的倍數(shù)的特征請同學們結(jié)合上節(jié)課所學知識,對乘法算式7*3=21給出描述性語句?7是21的?21是3的?因數(shù)倍數(shù)3是21的?21是7的?因數(shù)
2024-11-21 01:32
【總結(jié)】《3的倍數(shù)的特征》教學設(shè)計 《3的倍數(shù)的特征》教學設(shè)計1學習目標: 1、掌握2、5的倍數(shù)的特征,會判斷一個數(shù)是不是2、5的倍數(shù)。并由此感知奇數(shù)、偶數(shù)的概念。 2、通過觀察、猜想、...
2024-12-06 00:21
【總結(jié)】因數(shù)與倍數(shù),2、5的倍數(shù)的特征,,第一頁,編輯于星期三:十七點二十九分。,PPT模板下載:行業(yè)PPT模板:節(jié)日PPT模板:素材下載:PPT背景圖片:圖表下載:優(yōu)秀PPT下載:教程:Word教程:教程:...
2024-10-20 21:31
【總結(jié)】2、5、3的倍數(shù)的特征練習課皮古小學馬超下面哪些數(shù)能被2整除?哪些數(shù)能被5整除?哪些數(shù)能被3整除?哪些數(shù)能同時被2,5,3整除?能同時被2,5,3整除的這些數(shù)有什么特征?6075105150582練習22
2024-11-21 01:13
【總結(jié)】課題:探究活動:3的倍數(shù)的特征設(shè)計教師:宣榮尹審核教師:學習內(nèi)容:北師大版小學數(shù)學五年級上冊第三單元35、36頁內(nèi)容。學習目標:1、經(jīng)歷探索3倍數(shù)的特征的過程,理解3倍數(shù)的特征,能判斷一個數(shù)是不是
2024-11-21 02:13
【總結(jié)】第一篇:2、3、5的倍數(shù)特征[推薦] 2、5、3的倍數(shù)的特征 一、倍數(shù)的特征: 2的倍數(shù)的特征:個位數(shù)字是0,2,4,6,8;5的倍數(shù)的特征:個位數(shù)字是0或5;同時是2、5倍數(shù)的特征:個位數(shù)字是...
2024-10-28 21:07
【總結(jié)】2、5的倍數(shù)特征2的倍數(shù)的特征座位號是多少的同學應該從雙號入口進?座位號為2,4,6,8,10,···2=1×24=2×26=3×28=4×210=5×2
2024-11-21 06:15
【總結(jié)】課題3的倍數(shù)的特征教材第6-7頁的內(nèi)容教學目標經(jīng)歷探索3的倍數(shù)的特征的過程,理解3的倍數(shù)的特征,能判斷一個數(shù)是不是3的倍數(shù)。課程標準中相對應的知識技能目標發(fā)展分析、比較、猜測、驗證的能力。教材分析及處理教學重點3的倍數(shù)的特
2024-11-28 23:26
【總結(jié)】第一篇:《2、3、5的倍數(shù)的特征》教案 《2、3、5的倍數(shù)的特征》教案 教學內(nèi)容 教材第51頁~54頁。 教學目的 1、經(jīng)歷探索2,5的倍數(shù)特征的過程,理解2,5的倍數(shù)的特征,能正確判個數(shù)是...
2024-10-28 20:36
【總結(jié)】第三單元課題:3的倍數(shù)的特征第1課時教學目標:、探究、交流等活動,讓學生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)3的倍數(shù)特征的過程。,掌握3的倍數(shù)的特征,并能利用特征進行判斷。3的倍數(shù)的特征的活動過程,讓學生獲得積極的情感體驗,激發(fā)學習數(shù)學的興趣。教學重點:理解并掌握3的倍數(shù)的特征,能判斷一個數(shù)是不是3
2024-11-21 06:44
【總結(jié)】第一篇:3-22和5的倍數(shù)特征 2和5的倍數(shù)特征 教學內(nèi)容 蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》五年級下冊第32~33頁例4和“練一練”,第35~36頁練習五第5~7題。 教學目標 1、使學生認識和...
2024-10-28 22:20
【總結(jié)】3的倍數(shù)的特征北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標:經(jīng)歷探索3的倍數(shù)的特征的過程,理解3的倍數(shù)的特征。:能判斷一個數(shù)是不是3的倍數(shù)。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。淘氣和笑笑是一對好朋友。放假時兩人交換了聯(lián)絡電話,笑笑告訴淘氣:“我家的電話號碼是一個3的倍數(shù)?!笨商詺獠簧魍浟四┪驳臄?shù)字
2024-11-29 08:07
【總結(jié)】第一篇:《2、5、3的倍數(shù)的特征》發(fā)展練習 《2、5、3的倍數(shù)的特征》發(fā)展練習 (一)按要求寫數(shù). 1、能被3整除的最大兩位奇數(shù). 2、能被3整除的最小兩位偶數(shù). 3、個位是0,又是3的倍數(shù)...
2024-10-28 22:45
【總結(jié)】第一篇:探索活動:3的倍數(shù)的特征教學設(shè)計 探索活動:3的倍數(shù)的特征教學設(shè)計 教學內(nèi)容: 北師大版小學數(shù)學五年級上冊第三單元探索活動《3的倍數(shù)的特征》教學目標: 1、經(jīng)歷探索3的倍數(shù)的特征的過程...
2024-10-29 04:46