【導(dǎo)讀】下面哪些數(shù)能被2整除?哪些數(shù)能同時被2,5,3. 能同時被2、5整除的數(shù)的特征:個位上是0。上的數(shù)字的和能被3整除。找回的錢對不對嗎?同學(xué)們在操場上玩游戲。答:至少再來2人才能正好分完。同桌互相說一說。個位是3、6、9的數(shù)一定含有因數(shù)3。奇數(shù)×奇數(shù)=();偶數(shù)×偶數(shù)=()。
【總結(jié)】呼風(fēng)喚雨的世紀生字表改變程度依賴農(nóng)耕駕駛改正過程抵賴耕地騰云駕霧幻想潛水核武器程控聯(lián)系夢幻潛能核桃控制關(guān)聯(lián)哲學(xué)歸根到底哲理回歸呼風(fēng)喚雨出乎意料騰云駕霧歸根到底
2024-11-22 03:12
【總結(jié)】課題2、5、3的倍數(shù)的特征練習(xí)課教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生熟練掌握2、5、3的倍數(shù)的特征。2、5、3的倍數(shù)的特征進行判斷。。重點理解同時是2、5、3的倍數(shù)的數(shù)的特點難點理解同時是2、5、3的倍數(shù)的數(shù)的特點教具練習(xí),投影教法教師、學(xué)生活動紀要(一)導(dǎo)入舉
2024-12-09 00:27
【總結(jié)】作者:潘碧波QQ:282570535黃巖區(qū)濱江小學(xué)網(wǎng)址:作者:潘碧波QQ:282570535黃巖區(qū)濱江小學(xué)網(wǎng)址:把12張卡片擺成一個長方形,有多少種擺法?作者:潘碧波QQ:282570535黃巖區(qū)濱江小學(xué)網(wǎng)址:3×4=124×3=12
2024-12-07 16:28
【總結(jié)】3的倍數(shù)的特征北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷探索3的倍數(shù)的特征的過程,理解3的倍數(shù)的特征。:能判斷一個數(shù)是不是3的倍數(shù)。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。淘氣和笑笑是一對好朋友。放假時兩人交換了聯(lián)絡(luò)電話,笑笑告訴淘氣:“我家的電話號碼是一個3的倍數(shù)?!笨商詺獠簧魍浟四┪驳臄?shù)字
2024-11-29 08:07
【總結(jié)】沐陂小學(xué)陸志英1)5的倍數(shù)的特征是:個位上是0、5的數(shù)2)2的倍數(shù)的特征是:個位上是0、2、4、6、8的數(shù)4)3的倍數(shù)的特征是:各個數(shù)字的和是3的倍數(shù)。3)既是5的倍數(shù)又是2的倍數(shù)的特征是:個位上是0的數(shù)。是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù),即個位上是0、2、4、6、8的數(shù)
2025-08-16 01:52
【總結(jié)】WINTERTemplate2、5和3的倍數(shù)的練習(xí)01學(xué)習(xí)組織:鄭元成學(xué)校:龍灣區(qū)實驗小學(xué)博客:02給2的倍數(shù)涂上綠色。191043665481532877802說說身邊的奇數(shù)和偶數(shù)有哪些?最小的偶數(shù)是多少?最小的奇數(shù)是多少?03玫瑰3元/枝
2024-11-11 01:33
【總結(jié)】:3的倍數(shù)的特征教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷在100以內(nèi)的自然數(shù)表中找3的倍數(shù)的活動,在活動的基礎(chǔ)上感悟3的倍數(shù)的特征,并嘗試用自己的語言總結(jié)特征。2、在探索活動中,感受數(shù)學(xué)的奧妙;在運用規(guī)律中,體驗數(shù)學(xué)的價值。教學(xué)重、難點:是3的倍數(shù)的數(shù)的特征。教學(xué)過程:一、提出課題,尋找3的特征。師:同學(xué)們,我們已經(jīng)知道了
2024-11-21 04:07
【總結(jié)】3的倍數(shù)特征教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生認識和掌握3的倍數(shù)的特點,能判斷或?qū)懗?的倍數(shù),并能說明判斷理由。2.使學(xué)生經(jīng)歷探索和發(fā)現(xiàn)3的倍數(shù)的特征的過程,培養(yǎng)觀察、比較和分析、概括等思維能力,積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,提高歸納推理的能力,進一步發(fā)展數(shù)感。3.使學(xué)生主動參與探索、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的活動,獲得探索數(shù)學(xué)結(jié)論的成功感受;體驗數(shù)學(xué)充滿規(guī)律,體會數(shù)學(xué)的奇
【總結(jié)】《一千零一夜》又叫《天方夜譚(tán)》,是由264個小故事組成的。著名的《阿里巴巴和四十大盜的故事》《三個蘋果的蘋果》的故事都出自這本書?!兑磺Я阋灰埂繁蛔u為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀念碑”。你知道《一千零一夜》嗎?你能講一個故事嗎?我會講《漁夫的故事》人物漁夫和魔鬼
2024-11-21 02:11
【總結(jié)】比的應(yīng)用小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊修一段路,已經(jīng)修的米數(shù)與剩下的米數(shù)的比是4∶5,熱身運動可以把已修的米數(shù)看作()份,剩下的就有()份。這段路共有()份已經(jīng)修的是剩下的(),剩下的是已修的(),已經(jīng)修的占這段路的(),
2024-11-24 16:51
【總結(jié)】第一篇:《2、3、5的倍數(shù)的特征》教案 《2、3、5的倍數(shù)的特征》教案 教學(xué)內(nèi)容 教材第51頁~54頁。 教學(xué)目的 1、經(jīng)歷探索2,5的倍數(shù)特征的過程,理解2,5的倍數(shù)的特征,能正確判個數(shù)是...
2024-10-28 20:36
【總結(jié)】第一篇:2、3、5的倍數(shù)特征[推薦] 2、5、3的倍數(shù)的特征 一、倍數(shù)的特征: 2的倍數(shù)的特征:個位數(shù)字是0,2,4,6,8;5的倍數(shù)的特征:個位數(shù)字是0或5;同時是2、5倍數(shù)的特征:個位數(shù)字是...
2024-10-28 21:07
【總結(jié)】26呼風(fēng)喚雨的世紀做課件者:馮淑珍學(xué)一學(xué)駕潛聯(lián)控耕幻核歸改哲賴程潛入洞察依賴農(nóng)耕回顧船舶幻想聯(lián)系物質(zhì)改善千里眼順風(fēng)耳騰云駕霧哲學(xué)家王公貴族程控電話呼風(fēng)喚雨歸根到底出乎意料
2024-11-21 02:44
【總結(jié)】青島版五年級數(shù)學(xué)上冊課件12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849
2024-12-04 23:29
【總結(jié)】同學(xué)們在日常的學(xué)習(xí)生活中有沒有遇到過什么尷尬事?通常在我們認錯人,說錯話,做錯事的時候,會讓人感到有點難堪,不自然。然而文中發(fā)生了什么尷尬事呢?請同學(xué)們找出相關(guān)的段落并讀一讀。想一想:在林肯當(dāng)選美國總統(tǒng)的那一刻,整個參議院的參議員們都感到尷尬,因為林肯的父親是個鞋匠。當(dāng)時美國的參議員大部分出身名門望族,自認為是上流社會的優(yōu)越的人
2024-11-24 12:43