【導(dǎo)讀】收看天氣預(yù)報(bào)，你會(huì)知。是在接收各種各樣的信息。剛才我們聊了一些和信息有關(guān)的。出來(lái)的話，看到的電視畫面，都含有各種各樣的信息。補(bǔ)充學(xué)生的觀點(diǎn)并歸納本節(jié)課的內(nèi)容。接下來(lái)，我們就要來(lái)初步認(rèn)識(shí)一下電腦。提問(wèn)學(xué)生，教師總結(jié)；別，并能舉例說(shuō)明。導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課看過(guò)的計(jì)算機(jī)發(fā)展變化的圖片。

　　

【正文】 小結(jié)： 畫窗口。 畫窗格。 自主創(chuàng)作。發(fā)揮想象力，自主創(chuàng)鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮想象，自主創(chuàng)作作。個(gè)性化作品，如給大樓 “ 添磚加瓦 ” 。巡視指導(dǎo)。 引導(dǎo)學(xué)生保存。并提交給教師機(jī)。保存，提交作品。 組織評(píng)價(jià)。 （ 1）交流展示部分作品。 （ 2）填寫評(píng)價(jià)表。 今天我們一起使用了什么工具完結(jié)成大樓的建造呢？肯定學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，靈活使用規(guī)則圖形工具。觀賞填寫評(píng)價(jià)表，保存，提交。 20202020 新閩教版三年級(jí)上信息技術(shù)全冊(cè)教案 學(xué)科 信息技術(shù) 三 年級(jí) 課 題 1星星一點(diǎn)點(diǎn)，我來(lái)畫星空 共 1課時(shí) 第 1 課 時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 教 學(xué) 目 標(biāo) 重點(diǎn)、難點(diǎn)或關(guān)鍵 用規(guī)則圖形工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)意繪圖，并能自主搭配色彩 【教學(xué)重點(diǎn)】培養(yǎng)審美【教學(xué)難點(diǎn)】自定義顏色。 教學(xué)具準(zhǔn)備 授課時(shí)間：第周 教學(xué)流程 教與學(xué)的雙 邊活動(dòng) 個(gè)人添改 一、導(dǎo)入 二、新授課 提出問(wèn)題 :你認(rèn)為一幅優(yōu)秀的電入腦繪圖作品應(yīng)該是什么樣的了說(shuō)一說(shuō)自己的看法。 ，教師肯定學(xué)生已掌握的繪畫技巧，鼓勵(lì)學(xué)生制作一幅綜合的作品。 課題。 （一）任務(wù)一、作品賞析 引導(dǎo)學(xué)生欣賞《鄉(xiāng)村一角》 (教材 74 頁(yè) )。 (1)說(shuō)一說(shuō)，圖上都有些什么景物 ?觀察。 (2)景物是按由遠(yuǎn)至近，還是由近想一想，說(shuō)一說(shuō)。至遠(yuǎn)的順序展示 ? (3)小結(jié) :構(gòu)圖合理完整，畫面層傾聽(tīng)。次分明，視覺(jué)效果好。 引導(dǎo)學(xué)生欣賞《機(jī)器魚》〔教材第 74 欣賞頁(yè) )。說(shuō)一說(shuō) :如 何評(píng)價(jià)《機(jī)器魚》作品。學(xué)生可從主題表現(xiàn)，顏色搭配等方面思 引導(dǎo)欣賞《星空點(diǎn)點(diǎn)》 (1)觀察并討論 :觀察《星空點(diǎn)點(diǎn)》觀察。小組交流、討作品。論作品的新穎之處 。 (2)引導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果。 (3)小結(jié) :創(chuàng)意新穎，構(gòu)思巧妙， 特之處有哪些 ? 想象力豐富。歸納總結(jié) :優(yōu)秀電腦繪畫作品必須具備的要素。結(jié)合前面欣賞所得， (1)構(gòu)圖合理完整，畫面層次分明，傾聽(tīng)老師小結(jié)。視覺(jué)效果好。 (2)內(nèi)容健康向上，主題深刻突出 .時(shí)代性鮮明。 (3)色彩搭配協(xié)調(diào) .色調(diào)符合主題，形式美感強(qiáng)。 (4)創(chuàng)意新穎科學(xué) .構(gòu)思巧妙獨(dú)特 .想象力豐富。 （二）任務(wù)二、復(fù)習(xí)矩形圖形、放大鏡、顏料盒的使用 .復(fù)習(xí)用顏色填傾聽(tīng)充、前景色、背景色的 20202020 新閩教版三年級(jí)上信息技術(shù)全冊(cè)教案 使用，提出問(wèn)題 。默認(rèn)情況下畫圖軟件提觀察思考供了幾種顏色 ?如果顏色不夠用，應(yīng)該怎么辦 ? 。自主操作用矩形工具畫 “ 積木圖 ” 。 、演示 :使用矩形工具畫矩形時(shí)，從美觀角度考慮，讓兩個(gè)矩形邊框適度重疊。提醒學(xué)生可配合使用放大鏡。觀察 。給積木填充不同灰度的顏色，演示填充效果如下。 、演示 :用顏料盒工具自定義認(rèn)真觀看演示。顏色，填充巧個(gè)矩形。參照教材第 75 頁(yè)的 （三）任務(wù)三、畫星空操作步驟。 三、課堂小 結(jié) 。用規(guī)則工具畫房子輪廓和窗戶。根據(jù)自己的能力，依次完成任務(wù)?？蓞⒄战滩牡?76 頁(yè)的操作步驟來(lái)畫，鼓勵(lì)學(xué)生自己設(shè)計(jì)房子的造型。 加強(qiáng)任務(wù)。用自定義顏色來(lái)修飾漸變色的天空和畫月亮與星星。 提高任務(wù)綜合運(yùn)用畫圖工具進(jìn)一步修飾作品，如畫彎彎的月亮。也可以畫其他的主題作品，如 “ 我的校園 ”“ 溫馨、的家 “ 、 “ 鄉(xiāng)村一角 ” 等。 交流展示部分學(xué)生的作業(yè)。 發(fā)送評(píng)價(jià)表至學(xué)生機(jī)。 引導(dǎo)小組評(píng)價(jià) :組內(nèi)展示，相互評(píng)價(jià)，選出本組最佳作品。 引導(dǎo)全班評(píng)價(jià) :全班對(duì)選出的作品進(jìn)行整體評(píng)價(jià)，選出班級(jí)優(yōu)秀作品。 可按照范圖來(lái)畫，運(yùn)用字習(xí)過(guò)的畫圖工具或自主探究其他畫圖工具進(jìn)行創(chuàng)作。 觀賞。 填寫評(píng)價(jià)表，保存、提交。小組內(nèi)互相評(píng)價(jià)小組成員的作品。評(píng)價(jià)其他小組選出的作品，評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀作品。 小結(jié) :肯定學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，鼓勵(lì)學(xué)傾聽(tīng)。生大膽想象，靈活使用規(guī)則圖形工具。 20202020 新閩教版三年級(jí)上信息技術(shù)全冊(cè)教案 學(xué)科 信息技術(shù) 三年級(jí) 課 題 1開啟網(wǎng)絡(luò)之旅 共 1課時(shí) 第 1 課 時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 教 學(xué) 目 標(biāo) 重點(diǎn)、難點(diǎn)或關(guān)鍵 了解網(wǎng)絡(luò)改變生活的方方面面 認(rèn)識(shí) IE 標(biāo)志，了解 IE 的作用 學(xué) 會(huì)啟動(dòng) IE 瀏覽器 重點(diǎn)：了解網(wǎng)絡(luò)的作用，認(rèn)識(shí) IE的圖標(biāo)。 難點(diǎn)：利用 IE 瀏覽器瀏覽網(wǎng)站 教學(xué)具準(zhǔn)備 授課時(shí)間：第周 教學(xué)流程 教與學(xué)的雙邊活動(dòng) 個(gè)人添改 談話導(dǎo)入 認(rèn)識(shí)新知 師：同學(xué)們，你們理解網(wǎng)絡(luò)嗎？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)他的作用？ 生：①網(wǎng)絡(luò)可以查找資料 ②網(wǎng)絡(luò)可以?shī)蕵?lè)，如看電影，游戲 ③網(wǎng)絡(luò)可以網(wǎng)上購(gòu)物 ④網(wǎng)絡(luò)可以充實(shí)我們的生活，等等?? 師：看來(lái)同學(xué)們都對(duì)網(wǎng)絡(luò)有一定的了解，神奇的網(wǎng)絡(luò)，可以為我們提供天氣，交通，新聞等信息；可以幫我們搜索資料，解答疑問(wèn)；可以幫我們給遠(yuǎn) 方的親人、朋友傳遞電子賀卡，等等?? 師：今天，電腦網(wǎng)絡(luò)讓世界成了地球村，我們都成為了世界的網(wǎng)名，讓我們一起開啟網(wǎng)絡(luò)之旅把?。ò鍟n題：開啟網(wǎng)絡(luò)之旅） 任務(wù)一：了解網(wǎng)絡(luò)改變生活的方法面面 傳播信息 師：在生活中，你們接受過(guò)哪些網(wǎng)絡(luò)信息嗎？ 生：①天氣預(yù)報(bào)② 聊天③騰訊新聞 師：有了網(wǎng)絡(luò)傳播信息的途徑越來(lái)越多，人們獲取信息越來(lái)越便捷了。 查找信息 教學(xué)流程 教與學(xué)的雙邊活動(dòng) 個(gè)人添改 師：那同學(xué)們都查找過(guò)哪些信息呢？ 生：① 查找新聞 ②查找電影 ③查找天氣預(yù)報(bào) ④查找資料 20202020 新閩教版三年級(jí)上信息技術(shù)全冊(cè)教案 上機(jī)操作 師：網(wǎng)絡(luò)就就像一位老師，總在人們需要的時(shí)候給以我們幫助。有什么問(wèn)題，只要輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就能得到滿意的答案。 收發(fā)電子郵件 師：同學(xué)們你們覺(jué)得電子郵局和寫信優(yōu)什么區(qū)別嗎？ 生：①不僅可以可以傳遞文字，還可以發(fā)送圖片、視頻和程序。 ②如果對(duì)方在線，馬上就可以收到。速度非?？?。 師：同學(xué)們說(shuō)得真棒，網(wǎng)絡(luò)讓人們的交流越來(lái)越方便。 休閑娛樂(lè) 師：除了之前的網(wǎng)絡(luò)功能外，網(wǎng)絡(luò)還可以休閑娛樂(lè)，你們一定玩過(guò)《 農(nóng)場(chǎng)》，不過(guò)老師這邊要提醒一下：玩游戲要有分寸，不可沉迷于網(wǎng) 絡(luò)世界而荒廢了學(xué)習(xí)。 任務(wù)二：認(rèn)識(shí)瀏覽器 師：互聯(lián)網(wǎng)是個(gè)信息的海洋，這個(gè)海洋的基本要素是網(wǎng)頁(yè)。如何將網(wǎng)頁(yè)中的信息顯示出來(lái)，需要借助專門用于訪問(wèn)網(wǎng)站的瀏覽器軟件 —— InterExplorer，簡(jiǎn)稱 IE 瀏覽器。 師：課本上介紹了幾種瀏覽器？（齊讀出來(lái)） 生： IE 瀏覽器、 360 瀏覽器、傲游瀏覽器、 瀏覽器。 師：花幾分鐘看看它們的圖標(biāo)，等下請(qǐng)同學(xué)畫出它們的圖標(biāo)，看看那組同學(xué)畫得最好。（請(qǐng)同學(xué)上黑板畫出瀏覽器圖標(biāo)） 師：現(xiàn)在能記住它們了嗎？ 生：能。 任務(wù)三：?jiǎn)?dòng)瀏覽器 師：我們不僅要會(huì)認(rèn)識(shí)瀏覽器，還有會(huì)啟 動(dòng)它，利用 教學(xué)流程 教與學(xué)的雙邊活動(dòng) 個(gè)人添改 它，同學(xué)們有信心利用瀏覽器瀏覽網(wǎng)站嗎？ 生：有。 師：好，那我們來(lái)一起學(xué)習(xí)下如何啟動(dòng)瀏覽器。雙擊桌面上的 IE 瀏覽器圖標(biāo)，啟動(dòng)瀏覽器，在地址欄上輸入你想要的網(wǎng)址。是不是很簡(jiǎn)單??？ 啟動(dòng)瀏覽器，輸入網(wǎng)站地址 學(xué)科 信息技術(shù) 三年級(jí) 課 題 1體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)世界 共 1課時(shí) 20202020 新閩教版三年級(jí)上信息技術(shù)全冊(cè)教案 第 1 課 時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 教 學(xué) 目 標(biāo) 重點(diǎn)、難點(diǎn)或關(guān)鍵 認(rèn)知目標(biāo)： (1)掌握從網(wǎng)上收集資料的方法。 (2)學(xué)習(xí)使用“百度”搜索引擎搜索資料。 知識(shí) 目標(biāo)： (1)培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)上迅速搜集信息、整合信息的能力； (2)培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)、與人合作的意識(shí)； 情感目標(biāo)： (1)讓學(xué)生從小養(yǎng)成正確的網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)； (2)通過(guò)本節(jié)課教學(xué)讓學(xué)生從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球的環(huán)保意識(shí)和主人翁意識(shí)。 教學(xué)具準(zhǔn)備 授課時(shí)間：第周 教學(xué)流程 教與學(xué)的雙邊活動(dòng) 個(gè)人添改 一、談話 二、教學(xué)活動(dòng) 在學(xué)習(xí)與生活中，我們經(jīng)常需要查找各種資料，因特網(wǎng)不僅提供豐富的信息資源，還提供方便快捷的查找方法。這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)網(wǎng)上收集資料的方法。 活動(dòng)一：查找有關(guān)“恐龍”的 科普知識(shí) 做一做，查找“恐龍”的科普知識(shí) 雙擊桌面上的“ InterExplorer”圖標(biāo)，打開 IE 游覽器，在地址欄輸入網(wǎng)址：“ 按“ Enter”鍵，打開“中國(guó)科普博覽”網(wǎng)站的首頁(yè)。 操作要點(diǎn)：在地址欄內(nèi)輸入網(wǎng)址，按回車鍵。 看到“中國(guó)科普博覽”網(wǎng)站了嗎？通過(guò)這個(gè)網(wǎng)站，你可以做些什么事呢？ 一點(diǎn)通：顯示在網(wǎng)站的的主頁(yè) —— 相當(dāng)于一本書的封面，從這主頁(yè)我們可以知道這個(gè)網(wǎng)站上有哪些方面的 教學(xué)流程 教與學(xué)的雙邊活動(dòng) 個(gè)人添改 20202020 新閩教版三年級(jí)上信息技術(shù)全冊(cè)教案 內(nèi)容。光標(biāo)變?yōu)槭中蔚奈恢眉?是“超級(jí)鏈接”，點(diǎn)擊“超級(jí)鏈接”即可進(jìn)入相關(guān)網(wǎng)頁(yè)（不試一下嗎？）。 任務(wù)完成了嗎？瞧，你已經(jīng)找到了恐龍的有關(guān)知識(shí)，不難吧！ 試一試，查找有關(guān)“計(jì)算機(jī)病毒”方面的科普知識(shí)。 活動(dòng)二：查找有關(guān)“酸雨”的信息 做一做 信息的搜索（查找關(guān)于“酸雨”的資料） 如果我不知道有關(guān)“酸雨”的網(wǎng)址，怎么辦？ 許多的網(wǎng)站提供了網(wǎng)絡(luò)信息搜索的功能 —— 搜索引擎這樣的網(wǎng)站有： 搜索引擎：百度： 搜狐： 新浪： 雅虎： 以“百度”為例：通過(guò)“百度”搜索引擎查找關(guān)于酸雨的資料。 操作要點(diǎn)： (1) 在 地 址 欄 內(nèi) 輸 入 百 度 網(wǎng) 址 ： (2)找到搜索引擎的位置輸入關(guān)鍵詞：酸雨 (3)按“搜索”按鈕，即可進(jìn)入關(guān)于酸雨的網(wǎng)站 你找到剛才我們游覽過(guò)的“酸雨”網(wǎng)站了嗎？ 任務(wù)完成了嗎？你真行，都會(huì)自己查找信息了，還想查找什么信息呢？ 試一試 找開“百度搜索”網(wǎng)站，查找“蚯蚓”和成語(yǔ)“兵不厭詐”的有關(guān)資料。 三、總結(jié) 同學(xué)們今天學(xué)會(huì)了做什么啊？ (學(xué) 生回答自我總結(jié) ) 回家后，考考爸爸媽媽。