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平面解析幾何高考研究及應(yīng)考策略-資料下載頁(yè)

2025-01-10 04:35本頁(yè)面
  

【正文】 2 2 2a b c??, 2 2 2c a b??等等。 ( 4) 對(duì)稱問(wèn)題 : 包括關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱,關(guān)于直線對(duì)稱 ( 5)直線與曲線常用處理手法:聯(lián)列方程,△,韋達(dá)定理 6 (二)把握基本題型,熟悉常規(guī)解法 ( 1)解析幾何的兩個(gè)常見的考查題型:題型 1:由曲線的相關(guān)性質(zhì)求曲線的方程。 (包括軌跡方程)題型 2:由曲線的方程研究曲線的性質(zhì):最值問(wèn)題;定值問(wèn)題;參數(shù)的取值范圍;證明題。 綜觀近幾年的高考試題,不難發(fā)現(xiàn),解析幾何的綜合題主要集中在:弦長(zhǎng)問(wèn)題, 三角形面積問(wèn)題,中點(diǎn)弦問(wèn)題,動(dòng)點(diǎn)軌跡的探求,定點(diǎn)與定值問(wèn)題,最值問(wèn)題,相關(guān)量的取值范圍問(wèn)題。 ( 2) 重視常見題型的專項(xiàng)總結(jié), 突出抓好重點(diǎn)、熱點(diǎn)考查內(nèi)容的復(fù)習(xí),如范圍問(wèn)題、對(duì)稱問(wèn)題、定點(diǎn)問(wèn)題、定值問(wèn)題、直線與圓錐曲線問(wèn)題,開放性與探索性問(wèn)題,向量、導(dǎo)數(shù)與解析幾何綜合問(wèn)題等等.選擇一些綜合性強(qiáng)、代表性強(qiáng)的交匯性題目、做到解一題、懂一塊,熟一類,在 “活”與“變”上下工夫. 具體到解題中,應(yīng)注意將每一個(gè)條件進(jìn)行數(shù)學(xué)化轉(zhuǎn)化,同時(shí)要將題設(shè)中的條件全部融入圖形中,切實(shí)做好數(shù)學(xué)的文字語(yǔ)言,符號(hào)語(yǔ)言,圖形語(yǔ)言的相互轉(zhuǎn)化。往 往可以這樣做:聯(lián)立兩個(gè)方程,并將消元所得方程的判別式與韋達(dá)定理正確寫出;用兩個(gè)交點(diǎn)的同一類坐標(biāo)的和或積來(lái)表示題中涉及的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系;求解轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的純粹代數(shù)問(wèn)題,并將答案回歸到原幾何問(wèn)題中。 ( 3)注重求解過(guò)程的嚴(yán)謹(jǐn)性與合理性,如:設(shè)直線方程時(shí),要注意直線方程各種形式的特點(diǎn)以及適用范圍;對(duì)于圓的方程,在使用標(biāo)準(zhǔn)方程與一般方程的選擇上更有講究,何時(shí)使用標(biāo)準(zhǔn)方程,何時(shí)使用一般方程,都需要牢固掌握. 【例】過(guò)拋物線 2:4C x y? 的 對(duì) 稱 軸 上 一 點(diǎn) (0, )( 0)P m m ? 作直線 l 與 拋 物 線 交 于1 1 2 2( , ), ( , )A x y B x y兩點(diǎn),點(diǎn) Q 是點(diǎn) P 關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn). (Ⅰ ) 求證: 12 4xx m?? ; (Ⅱ ) 若 PBAP ?? ,且 ()QP QA QB???,求證: ??? . (三)理解數(shù)學(xué)本質(zhì),體會(huì)數(shù)學(xué)思想 解析幾何常用的數(shù)學(xué)思想與數(shù)學(xué)方法:函數(shù)與方程的思想;分類討論的思想;數(shù)形結(jié)合的思想;轉(zhuǎn)化的思想;整體的思想等。抓 住機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生感悟一些 “ 好題 ” ,體會(huì)其中的數(shù)學(xué)思想方法。 【例】 已知拋物線 2 2 ( 0)y px p??上任一點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離比到 y 軸距離大 1。 ( 1)求拋物線的方程; ( 2)設(shè) A, B 為拋物線上兩點(diǎn),且 AB 不與 x 軸垂直,若線段 AB 的垂直平分線恰過(guò)點(diǎn) M( 4, 0),求 MAB?的面積的最大值。 (( 四四 )) 加加 強(qiáng)強(qiáng) 運(yùn)運(yùn) 算算 能能 力力 的的 培培 養(yǎng)養(yǎng) 解析幾何不僅是運(yùn)用代數(shù)方法研究幾何關(guān)系,更是數(shù)與形的統(tǒng)一。因此在解題過(guò)程中應(yīng)充分挖掘圖形的幾何性質(zhì),特別是幾何曲線的定義,另外在代數(shù)運(yùn)算過(guò)程中要靈活運(yùn)用代數(shù)知識(shí),如:消元的思想,整體代換,對(duì)稱思想,函數(shù)思想,同解變形等。選取合適方法,優(yōu)化解題過(guò)程,可 以選取定義法,幾何法,包括如何設(shè)元,如何運(yùn)算等。 【例】 已知圓 4)4(: 22 ??? yxC ,圓 D 的 圓 心在 y 軸上且與圓 C 外切,圓D 與 y 軸交于 A、 B 兩點(diǎn)(點(diǎn) A在點(diǎn) B 上方) ( Ⅰ ) 圓 D 的圓心在什么位置時(shí),圓 D 與 x 軸相切; ( Ⅱ )在 x 軸正半軸上求點(diǎn) P,當(dāng)圓心 D 在 y 軸的任意位置時(shí),直線 AP 與直線BP 的夾角為定值,并求此常數(shù) .
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