【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會從實(shí)際問題中找出相等關(guān)系,列出分式方程解簡單應(yīng)用題。2、經(jīng)歷“實(shí)際問題—分式方程模型—求解---解釋解的合理性”的過程發(fā)展分析問題和解決問題的能力。列一元一次方程解應(yīng)用題步驟為:1審(審題,找出等量關(guān)系)2設(shè)(一般求什么設(shè)什么---這是直接設(shè),也可間接設(shè))3列(根據(jù)等量關(guān)系列出
2024-11-28 00:09
【總結(jié)】平方根一.選擇題1.(﹣2)2的平方根是()A.2B.﹣2C.±2D.2.實(shí)數(shù)a、b滿足+4a2+4ab+b2=0,則ba的值為()A.2B.C.﹣2D.﹣3.若=2﹣a,則a的取值范圍是(
2025-01-10 03:25
【總結(jié)】立方根1.﹣8的立方根是()A.2B.﹣2C.±2D.﹣2.的算術(shù)平方根是()A.2B.±2C.D.3.下列關(guān)于“0”的說法中,錯誤的是()A.0的絕對值是0B.0的立方根是0C.0的相反數(shù)是0D.0是正整數(shù)4.下列說法不正確的是(
2025-01-10 03:17
【總結(jié)】《分式方程》一、課標(biāo)要求1、了解分式方程的概念,會解可化為一元一次方程的分式方程。2、了解產(chǎn)生增根的原因,會檢驗(yàn)一個數(shù)是不是分式方程的增根。3、能將實(shí)際問題中的等量關(guān)系用分式方程表示,體會分式方程的模型思想。4、通過實(shí)際問題抽象、概括分式方程這一“數(shù)學(xué)化”的思想,培養(yǎng)我們努力尋找解決問題的方法的進(jìn)取心,體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。一、知識網(wǎng)絡(luò)二、知識要點(diǎn)回顧1、分
2025-04-16 23:14
【總結(jié)】可化為一元二次方程的分式方程一、選擇題1.下面是分式方程的是()A、14239xx???B、215673xx???C、??125623xx???D、321121xx????2.若252
2024-11-28 10:39
【總結(jié)】分式方程一、填空題:1、若關(guān)于x的方程0111????xax有增根,則a的值為。2、用換元法解方程01222?????xxxx,如果設(shè)yxx??2,則原方程可變形為整式方程。3、分式方程0111??????xxxkxx有增根1?x,則
2024-11-29 13:55
【總結(jié)】同步練習(xí)一、選擇題:1、在式子:23123510,,,,,94678xyabcxyxaxy????中,分式的個數(shù)是()A、2B、3C、4D、52、如果把分式10xxy?中的X、Y都擴(kuò)大10倍,則分式的值是()A、擴(kuò)大100倍B、擴(kuò)大1
2024-11-29 13:51
【總結(jié)】分式方程初二數(shù)學(xué)組陳曄甲、乙兩人加工同一種服裝,乙每天比甲多加工1件,已知乙加工24件服裝所用時間與甲加工20件服裝所用時間相同,甲每天加工多少件服裝?設(shè)甲每天加工x件服裝,那么可以列出方程24201xx=+問題1一個兩位數(shù)的個位數(shù)字是4,如果把個
2024-11-26 19:56
【總結(jié)】暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。凌風(fēng)破浪擊長空,擎天攬日躍龍門《分式方程》一、課標(biāo)要求1、了解分式方程的概念,會解可化為一元一次方程的分式方程。2、了解產(chǎn)生增根的原因,會檢驗(yàn)一個數(shù)是不是分式方程的增根。3、能將實(shí)際問題中的等量關(guān)系用分式方程表示,體會分式方程的模型思想。4、通過實(shí)際問題抽象、概括分式方程這一“數(shù)學(xué)化”的思想,培養(yǎng)我們努力尋找解決問題的
【總結(jié)】暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。凌風(fēng)破浪擊長空,擎天攬日躍龍門分式方程錯解剖析 錯解:去分母,得4x+1=7.程的根.診斷:這里求出方程的根之后,又經(jīng)過檢驗(yàn),似乎沒有問題.但只母的過程中,把方程兩邊都乘以最簡公分母2(x+3),沒有將2(x+3)與1相乘,因而所得的方程與原方程不同解了.那么,為什么“檢驗(yàn)”沒有發(fā)現(xiàn)呢?這是因?yàn)檫@種驗(yàn)根方
2025-04-04 03:27
【總結(jié)】暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。凌風(fēng)破浪擊長空,擎天攬日躍龍門《分式方程》典型例題例1.指出下列方程哪些是整式方程,哪些是分式方程,并說出它們的區(qū)別.①②③④(是未知數(shù))⑤例2.滿足方程的的值是()A.1B.2C.0D.沒有例3.解方程例4.解方程例5.當(dāng)為何值時,關(guān)于的方程的解等
【總結(jié)】物體位置的確定一.選擇題1.根據(jù)下列表述,能確定位置的是()A.紅星電影院2排B.北京市四環(huán)路C.北偏東30°D.東經(jīng)118°,北緯40°2.象棋在中國有著三千多年的歷史,由于用具簡單,趣味性強(qiáng),成為流行極為廣泛的益智游戲.如圖,是一局象棋殘局,已知表示棋子“馬”和“車”的
2025-01-10 03:20
【總結(jié)】新課標(biāo)“分式方程(2)”公開課教案教案書寫教師:(宣和中學(xué))齊亞國授課教師:齊亞國授課時間:2020年6月授課班級:八年級(5)班教學(xué)課題分式方程(2)三維目標(biāo)知識目標(biāo).能力目標(biāo),讓學(xué)生獨(dú)立探索方程的解法,經(jīng)歷和體會解分式方程的必要步驟.
2024-11-19 00:51
【總結(jié)】分式方程 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):使學(xué)生掌握可化為一元一次方程的分式方程的一般解法,了解解分式方程可能產(chǎn)生增根。 能力目標(biāo):能熟練地解分式方程并進(jìn)行檢驗(yàn)。 情感與價值觀:讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí),交流...
2025-01-25 05:28
【總結(jié)】特殊的高次方程的解法一、判斷下列方程是不是二項(xiàng)方程:??311802x????420xx????339x???341xx??2、利用計算器解下列方程(近似根保留三位小數(shù))??512430x??
2024-11-28 04:37