蘇科版八年級下分式方程的應(yīng)用-資料下載頁
2024-11-28 00:09本頁面
【導(dǎo)讀】式方程解簡單應(yīng)用題。問題和解決問題的能力。這樣，這兩個小組的每個同學(xué)就要比原。如果這3個小組的人數(shù)相等，那么。5驗（既要驗是否為所列分式方程的根，30000元，已知乙公司比甲公司人均多捐款20元，文津中學(xué)初二年級的學(xué)生到距學(xué)校30千米的茱萸灣春游，發(fā)，結(jié)果他們同時到達(dá)，已知汽車的速度是自行車的3倍，小民和小強(qiáng)到校辦工廠實習(xí)，兩人各要做某種零件15個，小民先做，過了40分鐘，小強(qiáng)才開始做，由于小強(qiáng)技術(shù)熟練，結(jié)果他們同時做完。已知小強(qiáng)每小時做零件的個數(shù)是小民的3. 自編一道應(yīng)用題嗎？經(jīng)濟(jì)問題路程問題
【正文】 所用時間 = 小民和小強(qiáng)到校辦工廠實習(xí)，兩人各要做某種零件 15個，小民先做，過了 40分鐘，小強(qiáng)才開始做，由于小強(qiáng)技術(shù)熟練，結(jié)果他們同時做完。已知小強(qiáng)每小時做零件的個數(shù)是小民的 3倍，求小強(qiáng)、小民每小時各做多少個？ 解 :設(shè)甲每小時做 x個 ,則乙每小時做 3x個 , 依題意得 : 分析： 這是一個工作量的問題 3231515 ??xx你能根據(jù)方程 3231515 ??xx自編一道應(yīng)用題嗎？ …… 討論 問題 6： 你能根據(jù)方程 436060 ??xx自編一道應(yīng)用題嗎？ …… 討論 問題 5： 小結(jié)：列分式方程解應(yīng)用題的方法與步驟為 ： 1審 （ 審題，找出等量關(guān)系） 2設(shè) （一般求什么設(shè)什么 這是直接設(shè)，也可間接 設(shè)） 3列 （ 根據(jù)等量關(guān)系列出分式方程） 4解 （解這個分式方程） 5驗 （ 既要驗是否為所列分式方程的根， 又要驗是否符合實際情況 ） 6答 （完整地寫出答案，注意單位） 作 業(yè) 導(dǎo)學(xué)稿 練習(xí)鞏固 4 分式方程的應(yīng)用 工程問題 … 經(jīng)濟(jì)問題 路程問題
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