【導(dǎo)讀】分式的乘除(1)。知識回顧你能敘述分?jǐn)?shù)乘除法法則嗎?知識遷移你能計(jì)算嗎?知識歸納你能說說分式乘除法法則嗎?嘗試閱讀例1、例2.。例1.計(jì)算:;2
【總結(jié)】八年級(第一課時(shí))謝小翠“今天,你偷了嗎?”小故事偷菜?從前,有一個(gè)人到鄰居家的菜園里偷菜,恰好被菜園主人看見。菜園主人不但沒有制止,反而轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的家門,還把門關(guān)上。偷菜人說:“我被你看見了,現(xiàn)在沒法做人了。”主
2025-07-18 09:54
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會從實(shí)際問題中找出相等關(guān)系,列出分式方程解簡單應(yīng)用題。2、經(jīng)歷“實(shí)際問題—分式方程模型—求解---解釋解的合理性”的過程發(fā)展分析問題和解決問題的能力。列一元一次方程解應(yīng)用題步驟為:1審(審題,找出等量關(guān)系)2設(shè)(一般求什么設(shè)什么---這是直接設(shè),也可間接設(shè))3列(根據(jù)等量關(guān)系列出
2024-11-28 00:09
【總結(jié)】八年級英語下第一單元第一課時(shí)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1.掌握詞匯:will,robot,everything,paper,fewer,tree,freetime,onputer2.用will對未來進(jìn)行預(yù)測.3.will構(gòu)成的一般將來時(shí)態(tài)的肯定句、否定句、疑問句及回答.4.掌握“Therewillbe…”句型構(gòu)成與用法5.掌握m
2025-04-16 22:14
【總結(jié)】第二章:運(yùn)動的世界棗園初中梁蕾第一課時(shí)物體運(yùn)動有快有慢,哪些方法可以描述物體運(yùn)動的快慢?,判斷烏龜勝利的依據(jù)是什么?的?,誰運(yùn)動得快?又以什么為依據(jù)?……比較物體運(yùn)動快慢的方法1、相同的時(shí)間,比較運(yùn)動的路程
2024-12-08 05:38
【總結(jié)】初二數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷(第一課時(shí))一、選擇1、觀察下列中國傳統(tǒng)工藝品的花紋,其中的軸對稱圖形是()ABCD2、下列右側(cè)四幅圖中,平行移動到位置M后能與N成軸對稱的是()3、已知∠AOB=30
2024-11-11 02:14
【總結(jié)】為了幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園,同學(xué)們發(fā)動了自愿捐款活動.(1)第一批480人參加捐款,第二批比第一批多20人,結(jié)果第二批比第一批多捐了200元,且兩次人均捐款額相等.設(shè)第一批捐款總額為x元,則可列出方程:(2)已知第一批捐款總額為4800元,第二批捐款比第一批多捐了200元,第二批捐款人數(shù)比第一批多
【總結(jié)】第一篇:人教版八年級下語文《敬畏自然》第一課時(shí)教案[精選] 《敬畏自然》第一課時(shí)教案 教材分析 該課文是八年級下期語文三單元的第一篇文章。語文課程標(biāo)準(zhǔn)把七至九年級作為一個(gè)相對獨(dú)立的學(xué)段。八年級下...
2024-10-29 00:43
【總結(jié)】(第一課時(shí))北師大版八年級下冊(第三章)有兩塊面積相同的小麥試驗(yàn)田,第一塊使用原品種,第二塊使用新品種,分別收獲小麥9000kg和15000kg已知第一塊試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量比第二塊少3000kg,分別求這兩塊試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量。你能找出這一問題中的所有等量關(guān)系嗎?分析:
2024-12-08 14:23
【總結(jié)】第一篇:人教版八年級下語文《喂——出來》第一課時(shí)精品教案 《喂——出來》第一課時(shí)教案 教材分析:《喂──出來》是人民教育出版社教材八年級下冊第三單元的一篇課文。這是一篇科幻小說,以環(huán)境污染為題材。...
2024-10-28 23:21
【總結(jié)】人教版初中數(shù)學(xué)八年級下一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識中位數(shù),并會求出一組數(shù)據(jù)中的中位數(shù).2、理解中位數(shù)的意義和作用.3、會利用中位數(shù)分析數(shù)據(jù)信息并做出決策.二、預(yù)習(xí)提示1、什么是中位數(shù)?2、求中位數(shù)的方法是什么?某公司員工的
2025-01-06 15:31
【總結(jié)】Unit1What’sthematter?,-,一、本單元的分析與拆解Topic:HealthFunctions:(1)Talkaboutyourhealthproblems(2)Giveadvice...
2025-10-14 06:10
【總結(jié)】課題:分式教學(xué)目標(biāo):,會判斷一個(gè)代數(shù)式是否是分式;,能解釋簡單分式的實(shí)際背景或幾何意義;、無意義的條件;.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn)是正確理解分式的意義,分式是否有意義的條件及分式的值為零的條件,也是本節(jié)的難點(diǎn).教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境:京滬鐵路是我國東部沿海地區(qū)縱貫?zāi)媳钡慕煌ù髣用},全長1462k
2024-12-05 09:10
【總結(jié)】第二節(jié)長度與時(shí)間的測量棗園初中梁蕾第一課時(shí)長度和時(shí)間的單位及其換算問題探究:測量需要一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?.阿凡提量渠水的故事?同學(xué)們用自己的大拇指指尖和中指指尖的距離(叫一拃)測量課桌的長度,然后比較一下拃數(shù)是否相同?為什么同樣長的課桌得出的拃
2024-12-08 10:19
【總結(jié)】下列哪些分?jǐn)?shù)的值相等?并說明理由.1/22/42/38/126/93/6你能口述分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)嗎?分?jǐn)?shù)的分子與分母都乘以(或除以)同一個(gè)不等于零的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變.分式也有類似的性質(zhì)嗎?2、一列勻速行駛的火車,如果th行駛skm,那么火車的速度為
【總結(jié)】(3)初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)1、分式的基本性質(zhì)內(nèi)容是什么?回顧與思考2、什么是分式的約分?分式的約分有什么要求?3、把下面的分?jǐn)?shù)通分:65,43,21把幾個(gè)異分母的分?jǐn)?shù)化成同分母的分?jǐn)?shù),而不改變分?jǐn)?shù)的值,叫做分?jǐn)?shù)的通分。交流:1、分式、
2024-11-28 01:27