【導(dǎo)讀】描述物體運(yùn)動的快慢?又以什么為依據(jù)?相同時間比較路程你是依據(jù)什么判斷的?汽車和飛機(jī)誰運(yùn)動得快?一個新的物理量,因?yàn)閂2>V1,所以李四跑得快些。對同一物體而言。距你1km處產(chǎn)生的雷聲?例3火車的速度是72km/h,用測量儀等直接測量。由,測出s、t,求出v。
【總結(jié)】第三節(jié)快與慢第二章運(yùn)動的世界?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解速度的概念,能用速度描述物體的運(yùn)動。2、理解速度公式,能用速度公式進(jìn)行簡單計(jì)算。3、知道勻速直線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動持征。各種運(yùn)動:它們運(yùn)動的快慢相同嗎?一、你是怎樣比較物體運(yùn)動的快慢田徑賽跑正在進(jìn)行,我們怎樣判斷誰跑得快呢?
2024-11-30 06:43
【總結(jié)】第二章運(yùn)動的世界第三節(jié)快與慢一、教學(xué)目標(biāo):1、理解速度的概念,能用速度描述物體的運(yùn)動。2、了解測量速度的一些方法,能用速度公式進(jìn)行簡單計(jì)算3、知道勻速直線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動的特征4、會用實(shí)驗(yàn)方法科學(xué)的判定一個直線運(yùn)動的物體是處于勻速運(yùn)動狀態(tài)還是變速運(yùn)動狀態(tài)。二、教學(xué)重點(diǎn):理解速度的概念,計(jì)算
2024-12-08 02:03
【總結(jié)】快與慢(基礎(chǔ)訓(xùn)練)1、單位換算:20m/s=__________km/h;108km/h=___________m/s。2、日常生活中我們常用兩種方法來比較物體運(yùn)動的快慢,請借助圖2-5中的短跑比賽來說明這兩種方法。(a)圖表明____________________。(b)圖表明____________________。3
2025-11-06 05:50
【總結(jié)】第三節(jié)快與慢一、溫故知新1.在國際單位制中,長度的基本單位為______,其他單位還有______、______、______、______、______等(答案:米千米分米厘米毫米微米)2.=________m=______dm=_______mm(答案:×10-3×
2025-11-10 18:35
【總結(jié)】第三節(jié)快與慢一二一、怎樣比較運(yùn)動的快慢1.相同路程,比較時間的長短,時間,運(yùn)動越快。2.相同時間,比較路程的長短,路程,運(yùn)動越快。3.速度公式:。4.變形公式:(1);(2)。5.速度的單位:(1)國際單位:;(
2025-06-12 01:56
2025-06-12 02:00
【總結(jié)】分式的乘除(1)2143.24142(2)(2)(2)4(2)(2)(2)(2)6(2)(2)aaaaaaaaaaaaa?????????????????????錯誤辨析2132155.233249
2024-11-28 00:09
【總結(jié)】【第一課時】平坦辛興小學(xué)荊秋銀學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會本課10個生字,能正確讀寫“遙望、晶瑩”等“詞語盤點(diǎn)”中與課文相關(guān)的詞語。2、能默讀課文,初步理解課文內(nèi)容,懂得“只有一個地球”的道理,增強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的意識。3、學(xué)習(xí)說明的方法。讀書導(dǎo)航(一):認(rèn)真讀課文
2025-07-17 22:51
【總結(jié)】快與慢(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),在10s內(nèi)通過50m,則該物體在前2s的速度是()m/sm/sm/sm/s“龜兔賽跑”中說:烏龜和兔子同時從起點(diǎn)出發(fā)
2024-11-28 16:46
【總結(jié)】第六節(jié)(第1課時)眼睛與視力矯正物距u像的特點(diǎn)像距v應(yīng)用大小倒正虛實(shí)--------縮小倒立實(shí)像等大倒立實(shí)像放大倒立實(shí)像不成像放大正立虛像u2fu=2ffu2fu=fu<
2024-12-08 08:14
【總結(jié)】第一篇:滬科版八年級物理《快與慢》教案 第三節(jié)快與慢 一、教學(xué)目標(biāo) 【知識與技能】 1.能用速度描述物體的運(yùn)動.2.能用速度公式進(jìn)行簡單的計(jì)算.3.知道勻速直線運(yùn)動的概念.【過程與方法】 1...
2025-10-13 13:23
【總結(jié)】日歷第一課時馮驥才的作品注意選取新穎的視角,用多變的藝術(shù)手法,細(xì)致深入的描寫,開掘生活的底蘊(yùn),咀嚼人生的況味。助讀資料:馮驥才,浙江寧波人,中國當(dāng)代著名作家和畫家。1942年生于天津。著有《雕花煙斗》《一百個人的十年》《神燈》等。閱讀角度一析讀課文
2025-07-19 18:46
【總結(jié)】?教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會本課7個生字,了解12種動物的名稱。2、對照插圖,認(rèn)識一些動物的樣子。?教學(xué)重難點(diǎn):讀準(zhǔn)翹舌音,后鼻音。獅子大象老虎仙鶴孔雀鸚鵡猴子猩猩麋鹿斑馬棕熊袋鼠麋鹿,角似鹿非鹿,頭似馬非馬,身似驢非
2024-12-12 19:11
【總結(jié)】上中學(xué)啦?要使出洪荒之力呦!相識是一種緣份,讓我們并肩攜手,共同邁進(jìn)和走過七年級的思想品德的學(xué)習(xí)生活。我們的成長離不開道德的滋養(yǎng),也需要法治的規(guī)范和保護(hù)。道德與法治是我們飛翔的一雙翅膀,憑借著它們的力量,我們將飛向美好的理想。新學(xué)期、新要求:1、重在參與,共同探討;2、重在過程,開動腦筋;3、
2024-11-30 14:24
【總結(jié)】§乙烯溫故而知新1、烷烴的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要化學(xué)性質(zhì)是什么?2、有機(jī)物中碳原子成鍵有什么特點(diǎn)?烷烴分子中的碳原子之間只以結(jié)合,剩余價鍵均與原子結(jié)合,使得每個碳原子的化合價都已達(dá)到“飽和”。烯烴通式為CnH2n(n≥2整數(shù))分子里
2025-08-15 23:57