后員工管理與激勵ppt課件-資料下載頁
2025-01-09 12:19本頁面
【正文】 對自己所作投入的感覺 對別人所獲報(bào)酬的感覺 對別人所作投入的感覺 Ia—— 對別人所作投入的感覺 OH—— 對自己過去報(bào)酬的感覺 IH—— 對自己過去投入的感覺 45 1強(qiáng)化理論 當(dāng)行為的結(jié)果對他有利時(shí)，這種行為就會重復(fù)出現(xiàn)； 當(dāng)行為的結(jié)果對他不利時(shí)，這種行為就會減弱或消失。 ? 要針對強(qiáng)化對象的不同需要采取不同的強(qiáng)化措施 。 ? 小步子前進(jìn) ， 分階段設(shè)立目標(biāo) ， 及時(shí)給予強(qiáng)化 。 ? 及時(shí)反饋 。 原 則 46 ?目標(biāo)激勵 ?榮譽(yù)激勵 (唐駿終身成就獎 ) ?興趣激勵 ?榜樣激勵 ?感情激勵 ?贊美激勵 ?文化激勵 ?參與激勵 ?晉升激勵 1 精神激勵的技巧 47 激發(fā) 8 90后員工的八大技巧 １、親自向員工的杰出工作表現(xiàn)表示感謝，一對一的親自致謝或書面致謝。 ２、花些時(shí)間傾聽員工的心聲。 ３、對個(gè)人、部門及組織的杰出表現(xiàn)，提供明確的回饋。 ４、積極創(chuàng)造一個(gè)開放、信任及有趣的工作環(huán)境，鼓勵新點(diǎn)子和積極的主動性。 讓員工參與決策，尤其是那些對其有影響的決定。 肯定、獎勵及升遷等，都應(yīng)以個(gè)人工作表現(xiàn)及工作環(huán)境為基礎(chǔ)。 提供員工學(xué)習(xí)新知及成長的機(jī)會，告訴員工在公司的目標(biāo)下，管理者如何幫助其完成 個(gè)人目標(biāo)，建立與每位員工的伙伴關(guān)系。 慶祝成功 無論是公司、部門或個(gè)人的表現(xiàn)，都應(yīng)挪些時(shí)間給團(tuán)隊(duì)，來舉辦士氣激勵 大會或相關(guān)活動。 48 2贊美與責(zé)備并用法 ?漢堡責(zé)備法 肯定過去 + 責(zé)備現(xiàn)在 + 期待未來 注意 :可以否定他的事，不要否定他的人 肯定過去 責(zé)備現(xiàn)在 期待未來 49 2五種錯誤的激勵方式 ? 平均主 義 搞平均激勵 .MPG ? 激勵不及 時(shí) ? 激勵不具體 ? 從來不用 負(fù) 激勵 ? 負(fù) 激勵 錯誤 不當(dāng)?shù)呐?評 50 1留人其他方法介紹 制度留人 事業(yè)留人 企業(yè)文化留人 感情留人 福利留人 2其他留住 8 90后員工的方法 51 思考題 《 如何留住技術(shù)人才 》 鄧勇是 85年出生，在公司三年來工作都很敬業(yè)，經(jīng)驗(yàn)也很豐富，公司本應(yīng)該給他晉升主任的機(jī)會，但由于他性格內(nèi)向，不擅長言辭，平時(shí)喜歡一個(gè)人獨(dú)立工作，不喜歡與人溝通，因此沒有晉升。主任張華入職剛 1年，由于上級昨天一直在等待軟件測試結(jié)果，今天早上一來上班他分配鄧勇做軟件測試并盡快出報(bào)告。鄧勇沒有理會他。張經(jīng)理見他這樣，非常不高興。命令鄧勇說： “ 如果你今天下班前交不出測試報(bào)告，你就應(yīng)該對你的后果負(fù)全部責(zé)任。 ” 鄧勇大吼道： “ 老子比你能力強(qiáng)，你有本事你去測試，我今天就是不交報(bào)告，你想怎么樣？我們部門有 5人，你為何偏偏找我做？我明天就辭職不干了，說完把門一關(guān)就走出了辦公室 ” 張經(jīng)理為此事傷透了腦筋，自己該怎么辦呢？ 小組研討： 1）張經(jīng)理的命令為何失敗了？ 2）如何才能搞好上下級之間的關(guān)系？ 52 2領(lǐng)導(dǎo) 85－ 90后的成功依賴于 從 目標(biāo)上 引領(lǐng) 從 心理上 輔導(dǎo) 從 機(jī)制上 保證 從 利益上 調(diào)節(jié) 從 文化上 熏陶 53 5
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