【正文】 七 .綜合評估 17 10 9 8 5 7 6 一 .健康管理與政策 建立“健康學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組，有一名主要校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)； 完善工作網(wǎng)絡(luò)，并對相關(guān)人員進行培訓(xùn)； 制訂并實施“健康學(xué)校”規(guī)劃、年度計劃，落實“健康學(xué)校目標責(zé)任制”； 制訂相關(guān)健康政策；了解健康影響因素，制定健康干預(yù)規(guī)劃； 每 600： 1學(xué)生比例配備衛(wèi)生保健人員； 學(xué)生每日學(xué)習(xí)時間（包括自習(xí)）小學(xué)不超過 6小時，中學(xué)不超過 8小時； 保證學(xué)生每天有一小時體育活動； 制定傳染?。òò滩。┓乐普? 根據(jù) 《 全國學(xué)生常見病綜合防治方案 》制定學(xué)生防治工作計劃，至少包括：防治工作目標、采取的措施、防治效果的評價； 有保證學(xué)生能接受免疫接種的政策； 1有校園內(nèi)發(fā)生傳染病暴發(fā)的應(yīng)急措施。 1學(xué)校制定措施確保男女平等，并預(yù)防暴力和欺弱行為的發(fā)生； 1制定膳食營養(yǎng)政策，有開展營養(yǎng)餐或課間餐的措施，有平衡膳食食譜； 1有保證食品衛(wèi)生的政策 1制定校內(nèi)禁止吸煙和使用非法藥物的規(guī)定及措施，禁止學(xué)生飲酒；校園有明顯的禁煙標志，學(xué)生控?zé)熉?100%； 1有安全和急救措施，有交通安全措施； 1健康促進學(xué)校章程，承諾和保證做到的事在積極落實之中；在學(xué)校顯著位置展示。 二 .學(xué)校物質(zhì)環(huán)境 學(xué)校建筑、設(shè)備、設(shè)施安全、符合有關(guān)衛(wèi)生標準，如：教室人均面積、課桌椅、黑板、采光、照明、微小氣候、環(huán)境噪聲等； 學(xué)校有具體計劃，通過改建或擴建逐步使學(xué)校建筑及設(shè)備符合國家有關(guān)標準。 男廁所蹲位 40： 1，女廁所蹲位 25： 1，廁所無異味、尿池?zé)o尿堿； 有安全清潔的飲用水 學(xué)校環(huán)境達到綠化、美化和凈化，有定期衛(wèi)生清潔制度，各班有衛(wèi)生保潔用具； 食堂有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員個人衛(wèi)生好，有健康證，從業(yè)人員有培訓(xùn)證； 落實除四害措施，四害密度達標； 食堂環(huán)境清潔，做到生熟分開，食品儲存條件好； 校園不出售無衛(wèi)生許可證企業(yè)生產(chǎn)的食品或過期變質(zhì)食品； 學(xué)校不出售未經(jīng)衛(wèi)生許可或未經(jīng)省級及以上衛(wèi)生行政部門認可的學(xué)生保健用品。 三 .學(xué)校社會環(huán)境 學(xué)校有良好校風(fēng)的校訓(xùn)；社會環(huán)境和諧、互助、關(guān)愛； 教師無對學(xué)生體罰、辱罵現(xiàn)象，學(xué)生之間無打架、斗毆行為； 提供學(xué)生參與學(xué)校管理的機會； 為各民族的風(fēng)俗活動提供方便；通過班會、校會等向?qū)W生提供學(xué)習(xí)各民族風(fēng)俗、差異的機會； 學(xué)校掌握特殊困難 (包括殘疾 )學(xué)生的名單，并有支持幫助的措施； 學(xué)校掌握學(xué)習(xí)困難學(xué)生名單并有耐心幫教措施； 設(shè)心理輔導(dǎo)室，對有心理需求的學(xué)生提供幫助，有經(jīng)過心理培訓(xùn)的教師，了解并努力解決學(xué)生中存在的主要心理問題； 開展多種以健康為中心的課外活動； 對教師進行關(guān)于理解并尊重學(xué)生個人差異的教育；學(xué)校建立各種業(yè)余愛好小組。 四 .社區(qū) 關(guān)系 將 “ 健康學(xué)校 ” 計劃和活動通知社區(qū)，爭取社區(qū)的支持和參與； 每學(xué)年至少組織學(xué)生到社區(qū)開展 1次健康促進活動。 通過定期召開家長會或開辦家長學(xué)校的形式向家長傳遞 “ 健康促進學(xué)校 ” 活動信息； 鼓勵學(xué)生家長參與校園建設(shè)等活動，學(xué)校健康促進實施小組中有家長代表參加； 家長為培養(yǎng)孩子的良好健康行為提供必要的家庭條件 ； 學(xué)校門口 50米范圍內(nèi)不設(shè)立商攤； 交通和公安部門有計劃地為學(xué)生交通安全和校園治安提供服務(wù)； 社區(qū)努力創(chuàng)造條件保證學(xué)校不受污染和噪聲影響。 五 .健康技能 每兩周有一節(jié)健康教育課；任課教師有教案；學(xué)生有課本和聽課筆記；學(xué)校有必要的輔助教具；并對學(xué)生進行健康知識考核； 學(xué)生每學(xué)期至少參加一次健康教育課外活動（講座、主題班會等）； 學(xué)生掌握拒絕和勸阻他人吸煙、飲酒的技能； 每學(xué)年至少有 80%的學(xué)生參加學(xué)校組織的向家庭或社區(qū)進行健康教育宣傳的活動； 師生知曉 “ 健康 ” 、 “ 健康城市 ” 、 “ 健康促進學(xué)校 ” 和 “ 健康學(xué)校 ” 的概念。 六 .健康服務(wù) 學(xué)生和教師每年一次預(yù)防性體檢，建立師生健康檔案（至少達 95%）； 常見病防治覆蓋率 100%，患病率逐年下降； 腸道蠕蟲感染率（農(nóng)村）控制在 5%以下； 貧血患病率控制在 10%以下； 營養(yǎng)不良檢出率控制在 10%以下； 肥胖檢出率控制在 5%以下； 12歲學(xué)生（小學(xué)六年級）恒牙齲均控制在 %以下； 15歲學(xué)生牙齦炎患病率控制在 30%以下，學(xué)生齲齒充填率達60%；防齲率達 90%； 沙眼患病率控制在 5%以下； 計劃免疫率達 100%； 控制肝炎等傳染病，有針對性地進行免疫接種； 教師和保健人員每學(xué)期至少接受一次有關(guān)部門的學(xué)校衛(wèi)生培訓(xùn)； 學(xué)校有衛(wèi)生防疫、保健機構(gòu)和健康教育部門提供的健康教育資； 35歲以上者知曉自己的血壓、血糖、血脂及預(yù)防三高知識人數(shù) ≥90%。 七 .綜合評估 中小學(xué)生健康知識知曉率 ≥95%、健康行為形成率 ≥90%；每降低 10%扣 2分，依次遞減； 行為正確率： 10項衛(wèi)生行動（每項查 10人， 6人及以上符合要求記 1分）； 教職工了解 “ 中國公民健康素養(yǎng) ” 內(nèi)容 形態(tài)合格率：按全國計算， 85%及以上學(xué)生合格 5分（ 83%~85%合格記 3分）； 機能合格率：（計算標準同上）； 體育合格率：（計算標準同上）。 四、健康醫(yī)院評估 一 .健康管理與政策 二 .健康的醫(yī)院環(huán)境 三 .安全管理 9 設(shè) 7 凈化 7 護 8 6 4 五、健康賓館評估 一 .健康管理與政策 二 .健康的賓館環(huán)境 三 .健康的賓館環(huán)境 四 .健康的賓館環(huán)境 五 .健康教育 9 8 凈化 7 9 5. 客房用品衛(wèi)生 4 15 7 4 六、健康村的評估 一 .健康管理與政策 二 .健康環(huán)境 三 .健康服務(wù) 四 .健康教育 7 7 6 4 6 七、健康市場評估指標 一 .健康管理與政策 二 .健康的市場環(huán)境 二 .健康的市場環(huán)境 三 .市場管理 四 .健康教育 8 10 9 4 8 7 4 4 9. 健康行為 3