職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估方案-資料下載頁
2025-10-09 19:32本頁面
【正文】 主要評估指標(biāo) ” 提出 初步分析意見 和 考察重點 的建議 。 三、新評估方案的特點 ? （ 六 ） 評估結(jié)論 ? ? 分為 “ 通過 ” 與 “ 暫緩?fù)ㄟ^ ” 兩種 。 ? 反饋意見的重點是對 關(guān)鍵要素的分析 和改進工作的 建議 。 ? 學(xué)校制定并實施 整改 措施 。 組織 回訪 。 四、試點評估情況介紹 ? （ 一）試點評估的成效 ? 試點表明，新的評估方案、指標(biāo)體系、狀態(tài)數(shù)據(jù)庫和信息平臺是可行的 。 ? 試點表明，新方案是貫徹、落實 16號文精神的一條重要途徑，有利于引導(dǎo)院校和專家真正把注意力集中到內(nèi)涵建設(shè)上來。 （一）試點評估的成效 ? 試點表明，新方案體現(xiàn)了知識管理等先進的管理思想。通過信息平臺的建設(shè)，有利于推動院校建立自我監(jiān)控、自我約束、自我激勵、自我完善的機制 。 ? 試點表明，新方案重點突出、針對性增強，工作實效提高。 （一）試點評估的成效 ? 試點表明，新方案明顯減輕了院校迎評、參評的心理壓力和工作負擔(dān)。 ? 試點表明，新方案評估對評估的組織、評估專家、被評院校都提出了更高的要求。 （二）問題與不足 ? 缺少經(jīng)驗。 ? 存在四大情結(jié)： ? （ 1）鑒定情結(jié)； ? （ 2）量化情結(jié)； ? （ 3）主體情結(jié)； ? （ 4）本科情結(jié)。 數(shù)據(jù)采集平臺知識化程度不夠高，使用還不十分方便。 （三）試點成功要素 ? 教育部高教司對試點評估給予了高度重視。 ? 廣東省教育廳為試點評估做了大量細致的準(zhǔn)備工作 。 ? 試評院校的強烈責(zé)任感、良好基礎(chǔ)、認真準(zhǔn)備和真誠配合。 ? 專家組嚴格按照教育部制訂的《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估方案（草案）》有關(guān)規(guī)定實施試點評估 。 歡 迎 批 評 指 正 謝 謝
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