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正文內(nèi)容

管理者理念與能力提升培訓(xùn)-資料下載頁

2024-10-18 18:46本頁面
  

【正文】 難題、努力奮斗的樂趣,并不看重成功所帶來的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。 ? 小組織的管理者和獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)部門的管理者中,高成就需要者往往會(huì)取得成功。 ? 大組織中高成就需要者并不一定就是一個(gè)優(yōu)秀的管理者,原因是高成成就需要者往往只對(duì)自己的工作績(jī)效感興趣,并不關(guān)心如何影響別人去作好工作。 ? 最優(yōu)秀的管理者往往是權(quán)力需要很高而親和需要很低的人。 54 認(rèn)知評(píng)價(jià)理論 ?以內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì)人們努力工作,這是由工作內(nèi)容本身的樂趣而產(chǎn)生的,現(xiàn)在( 60年代末)更多地采取外部獎(jiǎng)勵(lì)(工資等),這種外部獎(jiǎng)勵(lì)的引入可能會(huì)降低動(dòng)機(jī)的總水平。 ?內(nèi)激(成就、責(zé)任、能力、知識(shí)、技能等) ?外激(高工資、晉升、和諧關(guān)系等) ? 外激作為獎(jiǎng)勵(lì),內(nèi)激就會(huì)減少; 55 強(qiáng)化理論 ?人的行為會(huì)被該行為所帶來的結(jié)果強(qiáng)化或減弱 ?管理者可以使用各種行為強(qiáng)化手段(因子)以獲得所期望的員工行為 ?強(qiáng)化手段的種類: ? 正向強(qiáng)化手段:強(qiáng)化所希望獲得的行為:獎(jiǎng)勵(lì),表揚(yáng) ? 負(fù)向強(qiáng)化手段:強(qiáng)化員工改掉不希望獲得的行為:如經(jīng)濟(jì)制裁 ? 取消強(qiáng)化因子:停付加班工資,減少出差補(bǔ)貼 ? 懲罰手段:扣工資,降級(jí)等 56 激勵(lì)篇總結(jié) ?管理者的職責(zé)乃是使下屬的績(jī)效能充分展現(xiàn),然而卻極少有人認(rèn)真去做; ?管理者要做的第一件事是,詢問部屬“公司和我需要做什么特別的事可以協(xié)助你?以及公司和我作哪些事會(huì)妨礙你的工作?” ?多做那些有助于部屬的事,減少有礙部屬的工作; ?管理者要思考員工能做哪些事,并確實(shí)使他們被分派到最能發(fā)揮長(zhǎng)處的工作。任用配置的責(zé)任,是所有經(jīng)理職責(zé)中最為人所忽略的; 57 激勵(lì)篇總結(jié)(續(xù)) ?管理者的另一件例行工作,乃是要求員工思考在未來的十幾個(gè)月中,公司能夠以及應(yīng)當(dāng)期待他們的貢獻(xiàn)和成果是什么?并依此為績(jī)效目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià); ? 評(píng)估的第一個(gè)錯(cuò)誤是:“潛能評(píng)估”,這類評(píng)估不是問“這個(gè)人努力要達(dá)成什么結(jié)果和貢獻(xiàn)?而他又完成了多少?”而是問“才智、動(dòng)機(jī)和與人相處的能力?” ? 評(píng)估的第二個(gè)錯(cuò)誤是:針對(duì)缺點(diǎn)而設(shè)計(jì)。你必須和人共事,若你專注于別人的缺點(diǎn),你不可能和他共事,這會(huì)傷害人際的信賴關(guān)系,你應(yīng)專注于他的優(yōu)點(diǎn); ? 評(píng)估應(yīng)集中于某人所做的事,因?yàn)檫@是我們唯一能評(píng)價(jià)的。 58 重視貢獻(xiàn)是有效性的關(guān)鍵 眼光應(yīng)該朝上? 還是應(yīng)該朝下? 大多數(shù)管理者眼光朝下: —— 重視勤奮而忽略成果。 —— 組織虧待了我; —— 我沒權(quán); 結(jié)果:做事沒有效果。 眼光朝上 —— 朝向目標(biāo): 常自問“對(duì)我的組織在績(jī)效和成果上, 我能有什么貢獻(xiàn)?” 59 重視貢獻(xiàn)才能看到整體績(jī)效 ?不為其專長(zhǎng)所限、技術(shù)所限、部門所限; ?才能看到整體的績(jī)效; ?才會(huì)考量自己的技能、專長(zhǎng)、職權(quán)、部門對(duì)整個(gè)組織和組織目標(biāo)的關(guān)系; ?唯此,他才能看到、想到顧客; ?如果不自問:“我可以貢獻(xiàn)什么?”,則目標(biāo)不但短淺,而且目標(biāo)往往錯(cuò)誤。 60 貢獻(xiàn)? 直接的成果 價(jià)值的實(shí)現(xiàn) 未來的人力發(fā)展 利潤(rùn)、 滿意的客戶 一流的產(chǎn)品 服務(wù) 員工的成長(zhǎng) 接棒人 61 用人之長(zhǎng) “倘要所用的人沒有短處,其結(jié)果至多只是一個(gè)平平凡凡的組織” ——杜拉克
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