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2024-09-30 10:09本頁面
【導讀】作品中需要改進的地。作品中最出色的地方。材，選取春天為主題，激發(fā)學生的學習興趣，息以及在日常生活中的應用奠定了基礎。powerpoint進行信息的呈現(xiàn)的方法。示文稿的過程中，培養(yǎng)學生自主探究解決問題的能力，激發(fā)學生的興趣，在使用信息技術時學會與他人合作，與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發(fā)展個人愛好，熱愛美麗的大自然、熱愛生活的積極向上的情感態(tài)度。影像文件及相關知識。其它組成員以諍友方式提出好的建議及改進方法，取長補短，使其作品更加完善。播放《春天在哪里》Flash動畫，教師表情歡快、非常投入的和同學們一起欣賞。你們想不想自己制作幻燈片
【正文】 設情境，提出新知。 教師美文朗誦，同時配以優(yōu)美的音樂，情景合一，再次激發(fā)學生的求知欲望。 學生質(zhì)疑，師生共同解疑。 （ 1）首先請同學們分組討論并實踐，在幻燈片中插入影像和聲音文件的方法。 （ 2）教師肯定學生的做法，進行主題的進一步融合。 聯(lián)系實際，催化情感。 學生是活生生的人，他們感知是最真實的，最富有想象力的，此時請同學們結(jié)合所搜集的資料，利用學會的知識技能，制作出自己的專題幻燈片。 交流評價，作品展示。 同學們先是在小組內(nèi)互相交流，以小組為單位，評選出 1名代表，將作品進行展示，同時講解其作品的創(chuàng)意，開闊了學生的眼界，滿足了學生的表現(xiàn)欲望，鍛煉了學生的綜合能力。 其它組成員以諍友方式提出好的建議及改進方法，取長補短，使其作品更加完善。 最后教師送給學生一句話：一天之計在于晨，一年之計在于春。 引導學生要珍惜時間，珍惜大好的年華，努力學習，練好本領，將來才能回報家庭，回報社會，回報國家，做一個有用的人，人生才會更有價值。 組織教學 新課教學 導入 練習 德育教育 PPT練習 下課 教學流程圖 項目 內(nèi)容 得分 基礎練習 可以嘗試做 PPT（ 10分） 提高練習 特效。聲音（ 10分） 課外拓展 通過小組合作學習的方式進行創(chuàng)作（ 10分） 備注： 優(yōu)（ 2130 ）分 、良（ 1120）分、差（ 110）分 學習活動評價表 本節(jié)課有效地利用了多媒體課件進行教學，多方位的調(diào)動了學生的積極性，學生反映強烈，課堂上采用情景再現(xiàn)法、實踐法等多種教學方法，提高了學生學習的熱情和學習效果，突出了信息技術課的趣味性和生動性，使學生在寬松的氛圍中輕松地學習音樂、最后在歌表演的時候把全課推向高潮，整堂課學生都處于一種興奮狀態(tài)。 作品中出色的地方 在最后表演環(huán)節(jié)，還需要努力調(diào)動學生的參與性，讓每一名同學都積極主動的進行參與演活動，從而提高表現(xiàn)能力。 作品中需要改進的地方
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