【導(dǎo)讀】《父親的菜園》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)方案。檢查Flash動(dòng)畫效果的準(zhǔn)確性。他帶給子女的不但是一個(gè)菜。園,更重要的是教會(huì)子女對待生活的態(tài)度。學(xué)習(xí)積極性很高。在各種活動(dòng)中表現(xiàn)突。發(fā)學(xué)習(xí)興趣是班級(jí)的重要工作。讓學(xué)生展開想象的翅膀盡情暢想。親堅(jiān)毅的優(yōu)良品質(zhì)。通過語言和行動(dòng)來體會(huì)父親菜園來之不易。材的特點(diǎn),情境促讀,讀中悟情。之意的目的,從而完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)反思一.課堂內(nèi)容要適量。這節(jié)課我覺得設(shè)計(jì)的內(nèi)容量大,會(huì)導(dǎo)致某些環(huán)節(jié)處理不夠細(xì)致。二.加強(qiáng)對學(xué)生閱讀能力培養(yǎng),閱讀理解方法還需進(jìn)一步提高。運(yùn)用小組自主學(xué)習(xí)的方式,促進(jìn)學(xué)生自主讀書,能讓每個(gè)孩子都參與到。能快速掌握文中生字新詞。能流利有感情的朗讀課文,理解課文內(nèi)容。以及課文告訴我們的道理。作品中出色的地方。體現(xiàn)了現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。體現(xiàn)了教師主導(dǎo)學(xué)生主體作用的有效發(fā)揮。教學(xué)設(shè)計(jì)容易修改,能夠在各類教室中實(shí)施。教學(xué)設(shè)計(jì)方面存在不足。學(xué)生評價(jià)有待進(jìn)一步提高。