【導(dǎo)讀】活動為載體,在多學(xué)科知識的綜合運(yùn)用中,由飛翔,提高學(xué)生的語文作文實(shí)踐能力。1、搜集有關(guān)圖片資料,并且分類整理。3、學(xué)習(xí)利用資料寫簡單的研究報(bào)告。生提供搜索引擎。3、A3紙、U盤、展板、照相機(jī)。遼代韓州城遺址。對于偏臉城,有很多美麗的傳。說,偏臉城在歷史上起過很重要的作用。今天我們請同學(xué)自己動手,搜集整理有關(guān)偏臉城。的資料,體驗(yàn)自己對偏臉城的印象和體會。3、下載有關(guān)偏臉城的圖片資料,同學(xué)們互相交流觀賞。4、在班上開展題為《偏臉城印象記》的演講競賽。的力量,增強(qiáng)競爭性。要求做到盡量脫稿,聲情并茂,目中有聽眾。比較好的作母版,進(jìn)行制作。這幾個(gè)活動將課內(nèi)外緊密地聯(lián)系在了一。起,既保證了學(xué)生的參與面,又注意了調(diào)動學(xué)生參與的積極性。讀分析,并將著力點(diǎn)集中在“說”上。讓學(xué)生“自我總結(jié)”也體現(xiàn)了。教學(xué)單元實(shí)施前的準(zhǔn)備具體內(nèi)容單元課程名稱《偏臉城。一般地說,教育技術(shù)指的是一項(xiàng)專門技術(shù),即在教學(xué)過程中應(yīng)用的技術(shù)