【正文】
的集合。 A B M N P 基本圖形 三角形三邊垂直平分線交于一點(diǎn),這一點(diǎn)稱為三角形的外心。 這一點(diǎn)到三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等 . 性質(zhì)定理 逆 定理 集 合 A B C ? 普陀區(qū)政府為了方便居民的生活 , 計(jì)劃在三個(gè)住宅小區(qū)A、 B、 C之間修建一個(gè)購(gòu)物中心 , 請(qǐng)你規(guī)劃一下 , 該購(gòu)物中心應(yīng)建于何處 , 才能使它到三個(gè)小區(qū)的距離相等 ? B A C p 實(shí)際問(wèn)題 數(shù)學(xué)化 求作一點(diǎn) P, 使它和已知△ ABC的三個(gè)頂點(diǎn)距離相等 . 在滬寧高速公路 L的同側(cè),有兩個(gè)化工廠 A、B,為了便于兩個(gè)工廠的工人看病,市政府計(jì)劃在公路邊上修建一所醫(yī)院,使得它到兩工廠的距離相等,試問(wèn)醫(yī)院的院址應(yīng)選在何處? A B l ? 數(shù)學(xué)問(wèn)題源于生活實(shí)踐,反過(guò)來(lái)數(shù)學(xué)又為生活實(shí)踐服務(wù) L A B p 自主評(píng)價(jià) 從知識(shí)角度來(lái)說(shuō)你學(xué)會(huì)了什么? 你覺(jué)得所學(xué)這些知識(shí)有那些作用或價(jià)值? 布置作業(yè) 教科書(shū) P177/ 4 多謝光臨指導(dǎo) 再 見(jiàn)