【總結(jié)】獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的概率某射手射擊1次,擊中目標(biāo)的概率是,他射擊4次恰好擊中3次的概率是多少?一.新課引人某射手射擊次,擊中目標(biāo)的概率是,他射擊次恰好擊中次的概率某射手射擊次,擊中目標(biāo)的概率是,他射擊次恰好擊中次的概率某射手射擊次,擊中目標(biāo)的概率是,他射擊次恰好擊中次的概率某射手射擊次,擊中目
2024-11-09 01:06
【總結(jié)】第二章,隨機(jī)變量及其分布,第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十五分。,2.2二項(xiàng)分布及其應(yīng)用,2.2.3獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)與二項(xiàng)分布,第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十五分。,課前教材預(yù)案,課堂深度拓展,課末隨堂演練,課...
2024-10-22 18:56
【總結(jié)】獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)與二項(xiàng)分布在相同的條件下,重復(fù)地做n次試驗(yàn),各次試驗(yàn)的結(jié)果相互獨(dú)立,就稱它為n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)例1:1名學(xué)生每天騎自行車上學(xué),從家到學(xué)校的途中有5個(gè)交通崗,假設(shè)他在交通崗遇到紅燈的事件是獨(dú)立的,并且概率都是1/3.(1)求這名學(xué)生在途中遇到3次紅燈的概率.(2)求這名學(xué)生在途中至少遇到一次紅
2025-06-06 12:05
【總結(jié)】獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)與二項(xiàng)分布問題導(dǎo)學(xué)一、獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)活動(dòng)與探究1某氣象站天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確率為80%,計(jì)算:(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后面第2位)(1)5次預(yù)報(bào)中恰有2次準(zhǔn)確的概率;(2)5次預(yù)報(bào)中至少有2次準(zhǔn)確的概率;(3)5次預(yù)報(bào)中恰有2次準(zhǔn)確,且其中第3次預(yù)報(bào)準(zhǔn)確的概率.遷移與應(yīng)用1.(2020四
2024-11-18 16:52
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)3課時(shí)獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)與二項(xiàng)分布課時(shí)作業(yè)新人教B版選修2-3一、選擇題1.把10個(gè)骰子全部投出,設(shè)出現(xiàn)6點(diǎn)的骰子個(gè)數(shù)為X,則P(X≤2)等于()A.C210(16)2×(56)8B.C110(16)×(56)9+(56)10C.C110
2024-12-03 11:29
【總結(jié)】《二項(xiàng)分布及其應(yīng)用-事件的相互獨(dú)立性》問題引入:思考1.甲盒子里有3個(gè)白球和2個(gè)黑球,乙盒子里有2個(gè)白球和2個(gè)黑球,記A=從甲盒子里摸出1個(gè)球,得到白球;B=從乙壇子里摸出1個(gè)球,得到白球,試問事件A是否發(fā)生會(huì)影響事件B發(fā)生的概率大小嗎?(即()(|)PBP
2025-08-04 18:35
【總結(jié)】條件概率教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能:通過對(duì)具體情景的分析,了解條件概率的定義。?過程與方法:掌握一些簡(jiǎn)單的條件概率的計(jì)算。?情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過對(duì)實(shí)例的分析,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用。?教學(xué)重點(diǎn):條件概率定義的理解?教學(xué)難點(diǎn):概率計(jì)算公式的應(yīng)用?授課類型:新授課課時(shí)安排:1課時(shí)探究:3張獎(jiǎng)券中只有
2025-07-25 14:43
【總結(jié)】§2.2.3獨(dú)立重復(fù)實(shí)驗(yàn)與二項(xiàng)分布教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:理解n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型及二項(xiàng)分布,并能解答一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。過程與方法:能進(jìn)行一些與n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型及二項(xiàng)分布有關(guān)的概率的計(jì)算。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:承前啟后,感悟數(shù)學(xué)與生活的和諧之美,體現(xiàn)數(shù)學(xué)的文化功能與人文價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn):理解n次獨(dú)立重
2024-11-19 20:37
【總結(jié)】獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)與二項(xiàng)分布習(xí)題課知識(shí)要點(diǎn):在相同條件下重復(fù)做的n次試驗(yàn).:設(shè)在每次試驗(yàn)中事件A發(fā)生的概率為p,則在n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中,事件A恰好發(fā)生k次的概率,k=0,1,2,?,n.(1)kknkknP
2024-12-05 06:39
【總結(jié)】二項(xiàng)分布與超幾何分布辨析超幾何分布和二項(xiàng)分布都是離散型分布超幾何分布和二項(xiàng)分布的區(qū)別:超幾何分布需要知道總體的容量,而二項(xiàng)分布不需要;超幾何分布是不放回抽取,而二項(xiàng)分布是放回抽?。í?dú)立重復(fù))當(dāng)總體的容量非常大時(shí),超幾何分布近似于二項(xiàng)分布......... 例1 袋中有8個(gè)白球、2個(gè)黑球,從中隨機(jī)地連續(xù)抽取3次,每次取1個(gè)球.求: ?。?)有放回抽樣時(shí),取到黑球的
2025-04-01 23:14
【總結(jié)】返回
2024-12-08 02:36
【總結(jié)】情景引入:拋擲一枚質(zhì)地均勻的骰子3次,每次可能出現(xiàn)5,也可能不出現(xiàn)5,記出現(xiàn)5為事件A,則每次出現(xiàn)5的概率p都是______,不出現(xiàn)5的概率q為1-p=_______6165n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的定義:一般地,由n次試驗(yàn)構(gòu)成,且每次試驗(yàn)相互獨(dú)立完成,每次試驗(yàn)的結(jié)果僅有兩種對(duì)立的狀態(tài),即
2024-11-18 08:56
【總結(jié)】《二項(xiàng)分布及其應(yīng)用-條件概率》探究:3張獎(jiǎng)券中只有1張能中獎(jiǎng),現(xiàn)分別由3名同學(xué)無放回地抽取,問最后一名同學(xué)抽到中獎(jiǎng)獎(jiǎng)券的概率是否比其他同學(xué)???12121221211221{,,,,,}""","YNNNYNNNYNYNYNY
2025-07-25 20:48
【總結(jié)】關(guān)于“二項(xiàng)分布”與“超幾何分布”問題舉例一.基本概念一般地,在含有M件次品的N件產(chǎn)品中,任取n件,其中恰有X件次品,則事件íX=ky發(fā)生的概率為:P(X=k)=,k=0,1,2,3,??,m;其中,m=miníM,ny,且n£N,M£N.n,M,N?N*為超幾
2025-03-24 07:55