中學生常見情緒問題輔導-資料下載頁

【總結(jié)】我的情緒我做主——中學生常見情緒問題輔導主題背景人類在認識外界事物時，會產(chǎn)生好、惡、喜、怒、哀、樂等主觀體驗，我們把人對客觀事物的態(tài)度體驗及相應(yīng)的行為反應(yīng)稱為情緒。十二、三歲至十五、六歲的初中生正處在長身體的關(guān)鍵期，是人生的第二個發(fā)育高峰，是性的萌發(fā)到漸趨成熟時期，也是心理發(fā)展上有了“成人感”的半成熟、半幼稚，半獨立、半依賴的第二“斷乳期”。這一時期，他們充滿了種種心理矛盾：

2025-03-26 23:19

中學生厭學情緒團體心理輔導docdoc-資料下載頁

【總結(jié)】........中學生厭學情緒團體心理輔導目的：激發(fā)厭學學生的學習動機和學習熱情。對象：中學的厭學學生????十人左右（學生自愿報名，心理老師經(jīng)過全面的了解，以組建同質(zhì)性團體輔導小組的原則篩選確定）指導者：心理輔

2025-07-17 15:07

做情緒的主人ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】做情緒的主人安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院基礎(chǔ)部張鈺情緒像“保安系統(tǒng)”，當我們的身心受到威脅就發(fā)出相應(yīng)的“警報”信號。情緒像是“發(fā)電機”，有力、勝任、勇敢、自信、愉快、感激、同情、安穩(wěn)、關(guān)懷和被愛等“動力性情緒”產(chǎn)生“能

2025-05-12 06:29

做情緒的主人ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】豐富多彩的情緒小王是一名初二的學生，在初一下學期的期中考試中他的成績是全班第一名，為此他興奮得翻來覆去一夜睡不著覺，認為自己真是不簡單，覺得周圍的一切都是那么美好?？墒呛镁安婚L，在期末考試中他卻考砸了，他同樣又是一夜沒合眼，認為自己怎么這樣無能，真是丟人，無法向父母交代。第二天，同學小李說風涼話了：小王，全班第一名不是那么好

2025-01-17 06:34

心理健康(一節(jié)有關(guān)中學生情緒的)說課設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】心理健康說課設(shè)計一、教材分析二、學情分析三、教學目標分析四、教學方法五、教學過程六、板書設(shè)計一、教材分析?（一）、教材所處的位置和作用本節(jié)內(nèi)容在《生命·健康·陽光:中學生心理健康教育與生命教育教材（7上冊）》的第三單元第四課，題為“我的情緒我做主”。

2025-01-08 01:59

合理情緒療法對調(diào)節(jié)中學生情緒的作用研究畢業(yè)論文-資料下載頁

【總結(jié)】畢業(yè)論文合理情緒療法對調(diào)節(jié)中學生情緒的作用研究畢業(yè)設(shè)計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計（論文），是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得

2025-06-26 20:08

中職生情緒心理及其調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】主要內(nèi)容?情緒概述?中專生常見的情緒問題?了解自己的情緒?中專生的情緒管理情緒是什么？?情緒是一個復雜的心理過程，是人對于客觀事物是否符合自己的需要而產(chǎn)生的的態(tài)度體驗。?情緒是人對客觀現(xiàn)實的反映，它不是反映事物本身，而是反映了對該事物的態(tài)度。?情緒產(chǎn)生的前提和基礎(chǔ)：認識。?情緒的中介

2025-05-11 17:44

做自己情緒的主人ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第四講第四講做自己情緒的主人做自己情緒的主人【教學目的和要求】：了解情緒、情感及產(chǎn)生的原因，了解情緒與心理健康的關(guān)系，了解培訓良好的情緒原理和基本途徑，掌握常用的情緒調(diào)控方法。第四講第四講做自己情緒的主人做自己情緒的主人?情緒的心理解讀情緒的心理解讀?情緒與心理健康的關(guān)系情緒與心理健康的關(guān)系?健康情緒的

2025-05-03 18:06

小學生情緒輔導課控制情緒教案-資料下載頁

【總結(jié)】小學生情緒輔導課（控制情緒） 教學目標： 1、認識、體會、表現(xiàn)人類常見的各種情緒。 2、初步學會調(diào)節(jié)情緒，使自己經(jīng)常擁有快樂的情緒。 教學目的： 1、讓孩子從小逐漸認識自己，認識自己的情緒，...

2025-10-27 22:09

做情緒的主人[推薦]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：做情緒的主人[推薦] 做情緒的主人 ［教學目標］ 1、了解情緒的各種表現(xiàn)。 2、認識到主動調(diào)節(jié)與控制自己的情緒重要性。 3、初步學會調(diào)節(jié)自己的情緒。 學生：剪紅綠蘋果；回憶自己快樂...

2025-09-29 21:25

做情緒的主人ppt課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元、做情緒的主人1、七彩情緒—體察情緒活動平臺有很多詞匯都是描述情緒的，這些詞匯多是四字成語，按座位順序每人依次回答一個，不要重復。最基本的四種情緒：喜怒哀懼豐富多樣的情緒天空下面幾句話分別表達了哪種情緒？漫卷詩書喜欲狂___怒發(fā)沖冠___

2025-01-12 08:50

做自己情緒的主人-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：做自己情緒的主人 做自己情緒的主人 心理日志2008-08-1316:23閱讀44評論0字號：大大中中小小 劉永盛2008年8月13日請各位都來想想這個問題：你把快樂的鑰匙交給誰了?每人...

2025-09-29 21:28

精品]處理中學生情緒及行為問題研討會-資料下載頁

【總結(jié)】處理中學生情緒及行為問題研討會沈李以慧註冊教育心理學家31-10-2022「處理中學生情緒及行為問題」研討會2:15–2:35香港中學老師所遇到的一般學生行為問題2:35–3:00學生的情緒及行為問題的分析3:00–3:45辨

2025-01-18 19:24

心理大課——做情緒的主人精選多篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：心理大課——做情緒的主人 做情緒的主人一．什么是情緒 在我們的日常生活中，隨時隨處都會有情緒存在，人們就是在這五彩繽紛的情緒世界里，體味著人生百味。那么，什么是情緒呢？情緒是一種體驗，是需...

2025-10-06 10:13

“做情緒的主人”心理主題班會活動教案-資料下載頁

【總結(jié)】 “做情緒的主人”心理主題班會活動教案 提綱： 一、第一環(huán)節(jié)（導入部分）：觀看學生表演的情景劇，了解正、方向情緒的區(qū)別 二、第二環(huán)節(jié)（正題部分）： （1）理論引導：為什么要控制情緒向正...

2024-12-06 00:32

做情緒的主人-中學生情緒心理輔導(已改無錯字)

做情緒的主人-中學生情緒心理輔導-資料下載頁

做情緒的主人-中學生情緒心理輔導(參考版)

做情緒的主人-中學生情緒心理輔導-文庫吧資料

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