【總結】第六章政策合法化政策合法化是政策制定的最后階段,也是政策決策過程的公開化階段,因此這一過程吸引著媒體和大部分政治學者的關注。參與政策合法化過程的主體都是“最直接的決策者”,由于在這一階段政策的目標和方向都已經確定,最直接的決策者也只能圍繞決策的方法而不是公共政策的目標。和其之前的過程一樣,合法化過程也是一個在利益集團和政府官員之間進行交易、競爭、說服和
2025-08-01 13:24
【總結】LOGO第六章我國食品衛(wèi)生與質量安全監(jiān)督管理LOGO第一節(jié)食品行政執(zhí)法與監(jiān)督LOGO一食品行政執(zhí)法概述?食品行政執(zhí)法:是指國家食品行政機關、法律法規(guī)授權的組織依法執(zhí)行適用法律,實現(xiàn)國家食品管理的活動。食品行政執(zhí)法的概念LOGO食品行政執(zhí)法特征執(zhí)法的對象是特定的2執(zhí)法是一種職務性
2025-01-21 13:26
【總結】第六章社區(qū)衛(wèi)生服務的人力資源管理紹興第二醫(yī)院陳麗娜第一節(jié)概述一、衛(wèi)生人力資源的特點(1)主動獲得專業(yè)技能(2)積極提供衛(wèi)生服務二、衛(wèi)生人力資源管理的主要職能。三、衛(wèi)生人力資源管理的基
2025-01-14 15:27
【總結】第六章薪酬福利管理魏鈞2022/2/9版權所有:魏鈞2講義提綱?薪酬管理概述?基本薪酬設計?激勵薪酬設計?企業(yè)福利制度?薪酬制度完善與創(chuàng)新2022/2/9版權所有:魏鈞3薪酬管理概述2022/2/9版權所有:魏鈞4薪酬(pensation):企業(yè)因使
2025-01-18 09:57
【總結】第六章、外部資源與經濟發(fā)展討論題(1)?中國現(xiàn)在還需要外資嗎??每人從一個方面進行闡述,要求深入而不是面面俱到,可以理論分析,可以案例分析,也可以兩者兼?zhèn)洌瑫r間不超過6分鐘討論題(2)?形式可以多元,如PPT請自備電腦?關于論點的選擇與預期?與成績的關系?課后登記(前20-25名)本章
2025-08-01 13:20
【總結】第六章社區(qū)衛(wèi)生服務的人力資源管理一、人力資源管理的基本概念?1、人力資源?廣義:泛指現(xiàn)在和未來一切可能稱為生產要素的人,包括現(xiàn)在在工作崗位上從事勞動的人和有勞動能力、暫時還未上崗的人以及尚未達到勞動年齡的人。?狹義:僅指作為生產要素已經投入到社會經濟生活中的勞動人口。人口資源人力
2025-02-28 16:48
【總結】......80.勞動合同中約定的試用期的期限(A)。(A)最長不得超過6個月 (B)平等協(xié)商確定(C)按合同期限的1/12確定 (D)按合同期限的一定比例確定81.(D)是勞動者與用人單
2025-06-28 11:53
【總結】第六章民法一、民法概述二、物權法三、合同法四、知識產權法五、人身權法六、婚姻家庭法七、繼承法八、民事責任一、民法概述?(一)民法的概念和基本原則?(二)民事法律關系?(三)民事主體?1、自然人?2、法人?
2025-10-08 12:10
【總結】1第一節(jié)概述1擴散的現(xiàn)象與本質(1)擴散:熱激活的原子通過自身的熱振動克服束縛而遷移它處的過程。(2)現(xiàn)象:柯肯達爾效應。(3)本質:原子無序躍遷的統(tǒng)計結果。(不是原子的定向移動)。第六章擴散第
2025-08-01 17:07
【總結】第六章中毒主講:井連平授課安排中毒:限于四學時。其中:法醫(yī)中毒學總論2學時各種常見中毒2學時目的與要求:1、掌握法醫(yī)學中毒的理論知識、常見毒物的中毒原因、毒物作用機制,毒物的劑量和中毒量、致死量以及中毒尸體征
2025-08-01 17:49
【總結】第六章球菌球菌引起化膿性感染,故又稱化膿性球菌。本章介紹臨床最常見的兼性厭氧球菌、即葡萄球菌屬、鏈球菌屬、腸球菌屬、奈瑟菌屬和布蘭漢菌屬。第一節(jié)葡萄球菌屬一、分類重要菌種有金黃色葡萄球菌,表皮葡萄球菌,頭狀葡萄球菌,人葡萄球菌和腐生葡萄球菌。人體分離的葡萄球
2025-10-15 14:03
【總結】復習第六章力與運動課件開發(fā)陳天云知識網絡力與運動牛頓第一定律力的合成力的平衡伽利略實驗牛頓第一定律慣性合力與分力同一直線上二力的合成平衡狀態(tài)與平衡力二力平衡伽利略實驗毛巾表面棉布表面木板表面同一物體同一斜面同一高度
2025-07-18 19:10
【總結】第五章小學科學教育的教學方式——探究教學探究教學是20世紀60年代提出的,其核心是使學生通過類似科學家的探究過程理解科學概念和科學探究的本質,培養(yǎng)科學探究能力。一、探究教學的提出(一)強調科學探究的意義1、探究是滿足兒童求知欲的重要手段,對于保護兒童珍貴的好奇心至關重要。2、探究是學生獲得知
2025-05-02 01:06
【總結】第六章預測與決策通過本章學習,你應該知道:1、知道預測的多種類型2、了解預測的含義及預測的基本步驟3、掌握預測程序,了解簡單的預測方法4、知道決策的作用與原則5、了解決策得含義,掌握決策得基本程序6、理解并掌握決策的定性方法與定量方法學習目標?預測的含義預測就是對尚未發(fā)生、目前
2025-10-08 12:07
【總結】1第六章政府與分配本章主要討論:?政府用哪些方式進行收入再分配?不同的方式會對收入份配以及資源配置產生怎樣的影響2?政府對收入分配進行干預的形式:本章從這三個方面對收入再配的形式進行討論?公共提供?公共生產?轉移支付(社會保障)?分配要解決的是社會產品在社會成員之