人力資源管理教學(xué)大綱-資料下載頁
2024-09-06 11:30本頁面
【導(dǎo)讀】者與管理者的重要工作。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解當(dāng)今國際人。本實務(wù)，提高以人為本的管理理念和人力資源的管理、開發(fā)能力。實踐，同時提供大量教學(xué)案例消化理解職能理論。實踐，在分析問題和解決問題的能力方面將有一定難度。4．了解人力資源管理的現(xiàn)狀及趨勢。1．掌握人力資源規(guī)劃編制的方法；5．掌握員工招聘中的甄選手段；6．了解面試的主要方法。3．掌握目標(biāo)制定、需求分析與效果評估的方法；1．掌握員工績效評價的定義、目的、原則及程序；2．重點掌握考評指標(biāo)和內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計方法；如何減少這些誤差？2．掌握薪酬政策的內(nèi)涵和運作原理；
【正文】 10 第 二 節(jié) 勞動合同及其管理 ( 學(xué)時 ) 一、 勞動合同的含義 二、 勞動合同的管理 三、 工會的產(chǎn)生與職能 第 三 節(jié) 勞動安全與員工健康 ( 2 學(xué)時 ) 一、 勞動保護 二、 人身安全管理 三、 員工健康 管理 第 四 節(jié) 勞動爭議 ( 2 學(xué)時 ) 一、 勞動爭議的類型 二、 勞動爭議的原因 三、 勞動爭議的處 理 四、 國內(nèi)外勞動爭議的解決 復(fù)習(xí)與思考題 ： 1. 談?wù)勎覈鴦趧雨P(guān)系的特點。 2. 我國現(xiàn)行的勞動合同主要包括哪些主要條款？ 3. 聯(lián)系實際談?wù)剳?yīng)如何做好企業(yè)的安全管理工作。 4. 試述解決勞動爭議的主要原則。 第八 章 團隊建設(shè)與企業(yè)文化 ( 6 學(xué)時 ) 教學(xué)目標(biāo)和要求 ： 1． 了解團隊與團隊建設(shè)的意義； 2． 了解團隊建設(shè)中應(yīng)注意的問題； 3． 了解企業(yè)凝聚力對企業(yè)發(fā)展的影響； 11 4． 了解和掌握企業(yè)文化的內(nèi)涵； 5． 掌握企業(yè)文化建立的必要條件。 教學(xué)重點和難點： 團隊建設(shè)與企業(yè)文化建立中的方法和應(yīng)注意的問題 教學(xué)方式： （ 課堂講授 4 學(xué)時、討論和習(xí)題課 1 學(xué)時、案例分析 1 學(xué)時 ） 第 一 節(jié) 團隊與團隊建設(shè) ( 2 學(xué)時 ) 一、 團隊的類型 二、 團隊建設(shè)的步驟 三、 團隊建設(shè)應(yīng)注意的問題 四、 團隊建設(shè)的目標(biāo) 第 二 節(jié) 人力資源管理與團隊建設(shè) ( 2 學(xué)時 ) 一、 個體與群體 二、 企業(yè)凝聚力的構(gòu)成 三、 企業(yè)士氣工程建設(shè) 第 三 節(jié) 人力資源管理與企業(yè)文化 ( 2 學(xué)時 ) 一、 企業(yè)文化的結(jié)構(gòu) 二、 企業(yè)文化的形成 三、 企業(yè)文化與經(jīng)營理念 復(fù)習(xí)與思考題 ： 1. 團隊與群體有何區(qū)別？如何進行團隊建設(shè)？ 2. 何謂學(xué)習(xí)性組織？如何進行學(xué)習(xí)性組織的塑造？ 3. 何謂企業(yè)文化？它有哪些特征？ 4. 在建立企業(yè)文化過程中應(yīng)注意哪 些問題？ 12 參考文獻： 1． 戴昌鈞 主編 《人力資源管理》，南開大學(xué)出版社， 2020 年。 2． 胡君臣 、 鄭紹濂 主編《人力資源開發(fā)與管理》，復(fù)旦大學(xué)出版社， 1999年。 3． 吳國存 、 李新建 主編， 《人力資源開發(fā)與管理概論》，南開大學(xué)出版社，2020 年。 4． 姚裕群 主編，《人力資源開發(fā)與管理概論》，高等教育出版社， 2020 年。
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