人力資源管理資料教學(xué)計(jì)劃及大綱-資料下載頁
2025-08-03 08:31本頁面
【正文】 管理的概念、內(nèi)容； 4. 掌握跨文化人力資源招聘與甄選、培訓(xùn)、績效管理和薪酬管理的基本內(nèi)容； 5. 掌握跨文化人力資源管理的策略教學(xué)內(nèi)容：本章內(nèi)容包括：第一節(jié)文化與管理 一、文化的含義 二、社會文化與企業(yè)文化三、文化與企業(yè)管理的關(guān)系第二節(jié)跨文化管理概述一、跨文化管理的含義與特征二、文化差異第三節(jié)跨文化人力資源管理概述一、跨文化人力資源管理的含義二、跨文化人力資源管理的特征三、跨文化人力資源管理的意義第四節(jié)跨文化沖突和人員整合管理一、跨文化沖突二、跨文化整合三、人員整合方法第五節(jié)跨文化人力資源管理的基本內(nèi)容一、跨文化企業(yè)的員工招聘與甄選二、跨文化企業(yè)的員工培訓(xùn)三、跨文化企業(yè)的員工績效考核四、跨文化企業(yè)的薪酬福利管理第六節(jié)跨文化人力資源管理策略一、本土化策略二、文化移植策略三、文化嫁接策略四、文化相容策略五、文化規(guī)避策略六、文化滲透策略七、文化創(chuàng)新策略八、文化占領(lǐng)式策略。思考與練習(xí)： 跨文化人力資源管理的基本要求有哪些？ 如何進(jìn)行跨文化人力資源管理方法的創(chuàng)新和實(shí)施？ 結(jié)合具體案例分析跨文化人力資源管理的實(shí)施辦法。第十章 人力資源管理診斷教學(xué)要求：了解人力資源管理診斷的含義、內(nèi)容、要點(diǎn)、注意事項(xiàng) 掌握人力資源管理診斷的實(shí)施學(xué)會人力資源管理診斷的方法會對企業(yè)進(jìn)行簡單的人力資源診斷教學(xué)內(nèi)容：本章內(nèi)容包括：第一節(jié)人力資源管理診斷概述一、人力資源管理診斷的含義二、人力資源管理診斷的內(nèi)容三、人力資源管理診斷的要點(diǎn)四、人力資源管理診斷的注意事項(xiàng)第二節(jié)人力資源管理診斷的實(shí)施一、咨詢洽商階段二、咨詢準(zhǔn)備階段三、調(diào)查診斷階段四、咨詢方案設(shè)計(jì)與發(fā)布階段五、咨詢方案實(shí)施指導(dǎo)階段第三節(jié)人力資源管理診斷方法一、圖像描繪法二、集中訪談法三、客戶文獻(xiàn)資料研究法四、人力資源指數(shù)法五、因素模型法。 本章實(shí)訓(xùn)案例：自找一個(gè)企業(yè)對他的人力資源管理進(jìn)行一個(gè)有效診斷。思考與練習(xí)： 如何通過人力資源診斷制定出科學(xué)合理的人力資源規(guī)劃？三、附 錄 （一）考核方式及要求 本課程主要是理論教學(xué)為主，根據(jù)專業(yè)課程的安排采取學(xué)校組織統(tǒng)一考試，考試方式：期末閉卷統(tǒng)一筆試占百分之七十；學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)成績占百分之四十，平時(shí)表現(xiàn)包括：作業(yè)、上課表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)課報(bào)告、紀(jì)律遵守情況等。（二）建議使用的教材及教學(xué)參考資料本課程使用的文字基本教材是《人力資源管理》劉云主編，（科學(xué)學(xué)出版社出版，2015年出版），該教材是本課程教學(xué)及考核的主要依據(jù)，同時(shí)為了便于學(xué)生自學(xué)并加深對管理學(xué)理論知識的理解，推薦以下參考書目：《人力資源管理》，加里德斯勒著，中國人民大學(xué)出版社《人力資源管理》，哈佛商學(xué)院MBA教程,紅旗出版社《人力資源管理理論與實(shí)務(wù)》廖洪元編著電子科技大學(xué)出版社《人力資源管理研究》，趙曙明著，中國人民大學(xué)出版社袁蔚、楊加陸、方青云等編：《人力資源管理教程》，復(fù)旦大學(xué)出版社，2006年版寥泉文主編：《人力資源管理》，同濟(jì)大學(xué)出版社，2008年版 13
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