二年級上冊數學教案-第3單元第一課時認識角人教版-資料下載頁
2025-03-30 03:44本頁面
【正文】 師：這是第一步，接著看第二步，角畫好了。 (3)師：應該怎樣畫角呢？ 指名生說說。同時教師再演示一遍，并小結：先確定角的頂點，從這點起，用尺子向不同的方向畫兩條直線，就畫成了一個角。 (4)師：你們會畫角了嗎？試試看。 學生畫，教師巡視。并展示學生畫的角。 三、鞏固新知 1．完成教材第 39 頁的“做一做”。 2．完成教材第 43 頁練習八的 1～ 4 題。 四、歸納新知 提問：這節(jié)課你學習了什么？有什么收獲？ 師生共同歸納小結： (1)認識了一種新的圖形 —— 角。 (2)知道了角是由一個頂點、兩條邊組成的。 (3)學會了畫角和 制作角。 五、板書設計 認識角 1. 角有一個頂點、兩條邊。 角的大小與邊的長短沒有關系，與兩邊叉開的大小有關。 2．角的畫法 先選擇一個點，再用尺子向不同方向畫兩條直線。 六、教后反思
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1