基層班長(zhǎng)管理實(shí)務(wù)-資料下載頁
2024-08-31 17:17本頁面
【導(dǎo)讀】伍、如何帶好自己的下屬，「在把產(chǎn)品品質(zhì)做好之前，線作業(yè)員工，并對(duì)其生產(chǎn)結(jié)果負(fù)責(zé)的人。業(yè)才會(huì)充滿活力。職位不高，決策不少；麻雀雖小，責(zé)任不輕。提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率；降低成本，防止工傷和重大事故的發(fā)生。啟下:做好組織的管理·帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成任務(wù)·使各項(xiàng)資源充分有效發(fā)揮。團(tuán)隊(duì)配合不起來，只有自己做；要承擔(dān)完不成任務(wù)的責(zé)任；有了好的理念才會(huì)有好的行為。你可以不知道下屬的短處,卻不能不知道下屬的長(zhǎng)處;質(zhì),卻是你的責(zé)任;全方位地對(duì)每個(gè)人每一天所做的每一件事進(jìn)行控制。日事日畢，日清日高。每天做完當(dāng)天的任務(wù)，并且比昨日有所提升。絕大多數(shù)是管理者和工人的。思想意識(shí)決定了生產(chǎn)作業(yè)的狀況。發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的、能影響全局趨勢(shì)的小事,是指向自己,并給自己挑戰(zhàn),追求突破。須保持工位整潔，巡視整個(gè)生產(chǎn)線，幫助其它員工等。必須考慮到整體，而不只是個(gè)人，因此為班組操心的。進(jìn)行確認(rèn)、現(xiàn)實(shí)是指實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行分析，
【正文】 單獨(dú)向人講 70% 10% 單獨(dú)向人演 72% 20% 講述加演示 85% 65% 陸、班長(zhǎng)的管理技巧訓(xùn)練 2020/10/5 35 培訓(xùn)職責(zé)研討 行為改變承諾書 本次教育 /培訓(xùn)我感受最深刻的方面 (三點(diǎn)以上 ) 1 2 3 我承諾在以下行為方面進(jìn)行改進(jìn) 確認(rèn)日期 1． 2． 3． 承諾人 確認(rèn)人 陸、班長(zhǎng)的管理技巧訓(xùn)練 2020/10/5 36 ◆ 多能工員工訓(xùn)練 定義：一個(gè)作業(yè)者能承擔(dān)多個(gè)工程或多種設(shè)備的操作，該作業(yè)者即為多能工。 多能工培養(yǎng)重點(diǎn)： 1）準(zhǔn)備多能化的計(jì)劃表， 2）在橫排上列出生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工作的種類， 3）對(duì)作業(yè)者持有的生產(chǎn)技能進(jìn)行調(diào)查和評(píng)價(jià)， 4）技術(shù)評(píng)定結(jié)果的記錄， 5）為多能化進(jìn)行教育的方法， 6）作類簡(jiǎn)素化， 7）管理人員的指導(dǎo)。 陸、班長(zhǎng)的管理技巧訓(xùn)練 2020/10/5 37 多技能訓(xùn)練管理表 ■ ● ● ■ ▲ ▲ ● ■ ● ▲ ▲ ▲ ● ■ ■ ▲ ▲ ▲ 作業(yè)名 姓名 組裝 檢查 備注 插入 擰緊 作記號(hào) 確認(rèn) 特性 外觀 組裝 張三 李四 王五 趙六 ● ▲ x 80%100% 60%80% 60%以下 陸、班長(zhǎng)的管理技巧訓(xùn)練 2020/10/5 38 ◆ 安全管理工作實(shí)務(wù) （事故等級(jí)金字塔） Unsafe Acts 不安全行為 Near Miss 險(xiǎn)生事故 Minor Injury輕傷 Stvere Injury重傷 Fatality死亡 Behavior 行為 Result 結(jié)果 陸、班長(zhǎng)的管理技巧訓(xùn)練 2020/10/5 39 安全的三個(gè)基本概念： 現(xiàn)場(chǎng)的組織和紀(jì)律 點(diǎn)檢和修護(hù) 程序的標(biāo)準(zhǔn)化 為什幺會(huì)發(fā)生事故？ 不安全條件 +不安全行為=事故 小事故是大事故的隱患 平安 是福 ◆ 安全管理工作實(shí)務(wù) 陸、班長(zhǎng)的管理技巧訓(xùn)練 2020/10/5 40 ◆ 品質(zhì)事件發(fā)生時(shí)如何因應(yīng)？ 對(duì)待不良的基本態(tài)度： ◇不慌：不良發(fā)生時(shí)不要慌亂，要搞清楚到底發(fā)生了什幺事。 ◇不癡：不良對(duì)策途中不要迷失方向，要把握原因要點(diǎn)，及時(shí)穩(wěn)步鏟除不良。 ◇不棄：雖然本次不良解決了，但要設(shè)法防止不良二次再發(fā)。 不良發(fā)生時(shí)的因應(yīng)步驟： 1．當(dāng)不良發(fā)生時(shí)，首先去現(xiàn)場(chǎng)， 2 ．檢查現(xiàn)物，當(dāng)場(chǎng) 采取暫停措施，并對(duì)不良品隔離， 3 ．分析不良的原因， 4 ．判定產(chǎn)生不良的工序， 5 ．發(fā)掘真正的原因并將它 排除， 6 ．標(biāo)準(zhǔn)化以防止再次發(fā)生， 7 ．追溯前幾批產(chǎn) 品是否有類似現(xiàn)象。 陸、班長(zhǎng)的管理技巧訓(xùn)練 2020/10/5 41 ◆ 品質(zhì)事件發(fā)生時(shí)如何因應(yīng)？ 采用 “篩選法” 發(fā)現(xiàn)造成產(chǎn)品不良的作業(yè)工序： ◇第 1步：把握不良現(xiàn)象。 ◇第 2步：將與不良現(xiàn)象有關(guān)聯(lián)的工序全部列出。 ◇第 3步：臨時(shí)增設(shè)檢查點(diǎn)，篩選出不良產(chǎn)生的工序。 ◇第 4步：觀察異常工序，找出異常動(dòng)作。 ◇第 5步：模擬異常動(dòng)作，觀察再發(fā)性。 ◇第 6步：改善對(duì)策實(shí)施。 ◇第 7步：對(duì)策效果確認(rèn)。 陸、班長(zhǎng)的管理技巧訓(xùn)練 2020/10/5 42 ◆ 生產(chǎn)進(jìn)度落后如何因應(yīng)？ 1)．增加瓶頸工序的人力與設(shè)備； 2)．延長(zhǎng)工作時(shí)間或?qū)嵤﹥砂嘀?。 3)．改進(jìn)制程流程：設(shè)計(jì)工治具，改善制程，提高效率 4)．外發(fā)加工或協(xié)調(diào)客戶延遲交貨 。 5)．控制緊急訂單的追加或突發(fā)性訂單更改； 6）協(xié)調(diào)進(jìn)料，保證不待料。 ■均衡是進(jìn)度的重要保證，在 100個(gè)環(huán)節(jié)中，存在一個(gè)環(huán)節(jié)效率低下，那幺 99個(gè)環(huán)節(jié)的努力都可能解決不了進(jìn)度落后的問題。 陸、班長(zhǎng)的管理技巧訓(xùn)練 2020/10/5 43 員工不學(xué)習(xí)，將被企業(yè)淘汰 企業(yè)不培訓(xùn)，將被市場(chǎng)淘汰 2020/10/5 44 新世紀(jì)的挑戰(zhàn)： 今天，你不潛心學(xué)習(xí) 不力求改變 明天，你連立足的位置都沒有！ 2020/10/5 45 THE END 謝謝
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