【導(dǎo)讀】中,讓幼兒認(rèn)識(shí)1和許多的關(guān)系,知道許多可以分成1條、1條??小動(dòng)物圖片若干,小魚(yú)圖片若干、音樂(lè)磁帶《去郊游》。教師與幼兒一同聽(tīng)音樂(lè)《去郊游》。帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)后在座位坐好準(zhǔn)備上?!蹲D闵湛鞓?lè)》音樂(lè)響,師:今天是誰(shuí)的生日呀?一只小狗、一只小兔、一只小雞、一只小。許多小動(dòng)物都是有誰(shuí)呢?小青蛙、白鵝、小牛、小鴨、小豬。小貓送來(lái)了一條小魚(yú)”,了解許多可以分成1只、1只、1只。幼兒到院子了撿樹(shù)葉,每人一片,合起來(lái)是許多。引導(dǎo)幼兒尋找周圍環(huán)境中“1”或“許多”的物體有哪些。終以角色身份參與游戲。在活動(dòng)中,用小朋友“1個(gè)雪花片”,老師“許多雪花片”等,