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幼兒園大班游戲教案玩沙包及教學(xué)反思[樣例5]-資料下載頁(yè)

2025-03-16 08:28本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】大班游戲教案《玩沙包》含反思適用于大班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,大沙包人手一個(gè)、大墊子4塊、課前畫好貨物的家。開始部分幼兒手持大沙包四散站在活動(dòng)場(chǎng)地,跟隨教師做熱身活動(dòng),們要把貨物從東邊的這個(gè)家送到西邊的家里,要求是不能用手拿。緩解下肢的勞累。的時(shí)候是不能用腳踩的,要注意保護(hù)它。為了充分發(fā)掘沙包的多種玩法,激發(fā)孩子們玩沙包的興趣,本次活動(dòng)目標(biāo)定于讓幼兒體會(huì)一物多玩的樂趣,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力,了幼兒的積極性,充分發(fā)揮了幼兒做為活動(dòng)主體的作用。孩子們學(xué)到了新的玩沙包的方法,又為后面的比賽做了鋪墊。

  

【正文】 扔沙包》含反思教案吧。 【活動(dòng)目標(biāo)】 發(fā)展幼兒的躲閃跑能力。 培養(yǎng)幼兒的注意力和觀察力。 激發(fā)幼兒對(duì)民間游戲產(chǎn)生一定的興趣。 體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。 能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 沙包若干。場(chǎng)地布置。 【活動(dòng)過程】 復(fù)習(xí)民間游戲“丟手絹”,在玩“丟手絹”的游戲中引出活動(dòng)材料。 引出沙包,介紹游戲。 教師講解游戲重點(diǎn),幼兒倆倆合作,各站一頭,其中一人向?qū)Ψ饺由嘲?,被扔者?yīng)盡量避免被扔到沙包,沒砸到者就拿起沙包反扔過去,若被沙包砸中者,就為輸者,游戲重新開始。 集中,講解游戲中的不足點(diǎn),游戲再進(jìn)行一遍。 難度加深,三人一組,兩頭個(gè)站一人,中間站一被扔者,沙包在誰的手里,中間人臉就看誰,若中間人被沙包扔中,兩人交換,游戲重新開 始。 集中講解,再次練習(xí)。 游戲:“踢沙包” 沙包寶寶和我們做游戲感覺都累了,讓我們一起把沙包寶寶送回家吧,用腳踢沙包回家。 【教學(xué)反思】 本次活動(dòng)通過幼兒及家長(zhǎng)的共同參與,完成了基本教具沙包的準(zhǔn)備工作,即彌補(bǔ)了園內(nèi)玩具不足的現(xiàn)狀,又在某種程度上讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的一些活動(dòng),有助于促進(jìn)家園交流。 活動(dòng)一開始,材料的投放工作(在安全有序的條件下)也讓孩子參與,符合“生活即教育”的思想。到活動(dòng)結(jié)束的“打掃戰(zhàn)場(chǎng)”也都有孩子參與其中,他們?cè)敢飧啥铱鞓分? 教育工作也是一份良心工作,與能力有多高關(guān)系不很大,只要你愿意去做,沒有做不好的事。 本文擴(kuò)展閱讀:沙包是中國(guó)大陸地區(qū)中小學(xué)體育課上用以練習(xí)投擲的一種器材,一般在用厚布織成的小袋中填入干黃沙,體積稍大于棒球。 第五篇:幼兒園大班教案設(shè)計(jì)《玩沙包》 玩沙包(體育游戲) 活動(dòng)目標(biāo): 1.通過游戲,鍛煉幼兒身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,以及良好的平衡能力,促進(jìn)幼兒身體機(jī)能的發(fā)育。 2.培養(yǎng)幼兒積極動(dòng)腦筋,想出新的游戲玩法。并引導(dǎo)其他小朋友掌握新游戲的玩法。 3.鼓勵(lì)幼兒積極主動(dòng)、大膽參與游戲。活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.沙包若干、平衡 木。 2.平整、軟化的場(chǎng)地?;顒?dòng)過程: 1.教師帶領(lǐng)小朋友到游戲場(chǎng)地進(jìn)行熱身鍛煉,確保幼兒關(guān)節(jié)、身體預(yù)先活動(dòng)開,減少運(yùn)動(dòng)傷害。 (l)走的練習(xí):幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走,一對(duì)一對(duì)整齊地走,左右分隊(duì)走,老爺爺走路,小高人踞著腳尖走,小矮人彎著膝蓋走,拍手走,端槍走,平衡架飛機(jī)走。 (2)關(guān)節(jié)鍛煉:頸部轉(zhuǎn)動(dòng)練習(xí),肩部轉(zhuǎn)動(dòng)練習(xí),腰部轉(zhuǎn)動(dòng)練習(xí),膝部轉(zhuǎn)動(dòng)練習(xí),踝部轉(zhuǎn)動(dòng)練習(xí)。 (3)蹦跳練習(xí):青蛙跳(屈膝跳),兔子跳(直立跳),單腿跳,袋鼠前跳。 2.教師出示玩具“沙包”,幼兒認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒動(dòng)腦筋想一想:你見到過別人玩沙包嗎?怎么玩的 ?可不可以給小朋友示范一下? 3.教師歸納總結(jié)小朋友玩沙包的方法,選出幾種,讓幼兒自愿報(bào)名參加不同的玩法: 幼兒分為兩組比賽“夾沙包跳”,最先完成的一組獲勝。幼兒兩人一組,其中一名小朋友用腳夾沙包扔給另一名小朋友,另一名小朋友用手接住為勝。然后換角色,勝者夾沙包扔給對(duì)方。 打沙包:幼兒 6 人為一組,選 2 名幼兒做投擲沙包組,面對(duì)面站在場(chǎng)地兩頭;中間 4 名幼兒要躲閃沙包,被沙包砸中的人換投擲手,游戲繼續(xù)。 頂沙包走平衡木,雙手側(cè)平舉,沙包頂在頭頂上,不能掉下來,人也不能從平衡木上掉下來。 4.分組玩沙包,教師指導(dǎo)幼 兒互相合作,注意安全?;顒?dòng)延伸: 頂沙包過獨(dú)木橋。 幼兒雙手側(cè)平舉,頭頂沙包,順利走過平衡木。讓幼兒運(yùn)動(dòng)量慢慢減弱,心跳恢復(fù)平靜。
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