大班美術(shù)公開課教案新年心愿及教學(xué)反思共五篇-資料下載頁
2025-03-16 03:01本頁面
【導(dǎo)讀】樂意用繪畫的方式表達自己的新年的心愿，體驗迎接新年的快樂。培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。師：今天過完了，后面還有一張紙，過完就要過2021年啦！師：符老師和褚老師在2021年有個心愿，看看！新年心愿并幫助我們實現(xiàn)我們的愿望啦！把你們的新年愿望先對旁邊的好朋友說說！互交流，教師同個別幼兒交流。爺爺奶奶身體健康、樂的、希望我長大后成為一名醫(yī)生??新年愿望有關(guān)的東西，這樣新年老人看了就能明白你們的心愿了。整個活動的順序較為流暢、教師的精神狀態(tài)也較好。有利于活躍課堂的氣氛。為公元制紀年的1月1日。現(xiàn)代中國將"元旦"稱為公歷新年，將"春節(jié)。"稱為農(nóng)歷新年。當日，人們會以各種不同的方式慶祝新年的到來。中和客人老師說再見。
【正文】 幼兒討論單頁畫面與整個故事的關(guān)系。 教師小結(jié)：連環(huán)畫的每幅畫面，都只講了這個故事中的一件事，只有把很多幅畫有順序地擺放在一起，才能講一個完整的故事。 5．引導(dǎo)幼兒進行價值判斷，表達自己的愛好。 提問：你覺得這本連環(huán)畫怎么樣？好看嗎？你喜歡它嗎？喜歡它的什么？想不想再 來看一遍？ 6．放《西游記》主題曲，幼兒看連環(huán)畫，講述、表演故事。 活動延伸 教師引導(dǎo)幼兒繼續(xù)欣賞其他連環(huán)畫。 2．學(xué)畫連環(huán)畫。 教學(xué)反思： 本次連環(huán)畫活動，幼兒始終興趣盎然，思維活躍，輕松自由。幼兒通過連環(huán)畫導(dǎo)入，過渡自然，調(diào)動了幼兒參與活動的興趣、積極性。充分激發(fā)了幼兒潛在能力，開發(fā)了幼兒智力、想象力和創(chuàng)造力。 本文擴展閱讀：芭蕉扇又叫蒲扇、葵扇、蒲葵扇。這種扇輕便風(fēng)大，價格低廉，從古到今人們都喜歡用它。蒲葵是多年生的熱帶和亞熱帶常綠喬木，葵扇由其葉加工制成。 第五篇：大班語言公開課教案《我的心愿》 及教學(xué)反思 大班語言公開課教案《我的心愿》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒能專注地傾聽同伴的講話，并用連貫完整的語句表達自己的想法，積極參與談話活動，體驗談話活動的樂趣，懂得關(guān)心和幫助有困難的人，圍繞“我的心愿”這一話題進行談話，逐步深入地交流個人見解，快來看看幼兒園大班語言公開課《我的心愿》含反思教案吧。 【活動目標】 積極參與談話活動，體驗談話活動的樂趣，懂得關(guān)心和幫助有困難的人。 能專注地傾聽同伴的講話，并用連貫完整的語句表達自己的想法。 圍繞“我的心愿”這一話題進行談話，逐 步深入地交流個人見解。 鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。 能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。 【活動準備】 心愿樹一棵、心形花和小花若干、背景圖。 音樂磁帶。 【活動過程】 創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題。 出示背景圖并提問：什么叫“心愿樹”？你心里有什么愿望，告訴它，它會幫助你實現(xiàn)愿望。 幼兒圍繞話題自由交談。 指導(dǎo)語：誰的心里有愿望，可以對它說：“心愿樹，心愿樹，請你幫我實現(xiàn)愿望，好嗎？我的愿望是??” 請幼兒在集體面前大膽說出自己的心愿。 幼兒說出心愿后并將心形花貼在樹枝上，教師以心愿樹的口吻說：“你的愿望將來一定能實現(xiàn)?！? 圍繞一個主題，說說樂于助人的心愿。 （ 1）用提問的方式拓展話題：“生活中哪些人會需要你幫助呢？”鼓勵幼兒說說樂于助人的心愿。 （ 2）幼兒大膽進行表達，說出心愿后將小花貼在花園里。 教師小結(jié)，結(jié)束活動。 教學(xué)反思： 通過這個活動，我感覺不管是什么樣的教學(xué)內(nèi)容，不管采用什么教學(xué)形式，關(guān)鍵是讓孩子對你的教學(xué)感興趣。有了興趣，孩子才會有需要。不要怕麻煩，不要怕重復(fù)，對孩子來說，重復(fù)是最好的老師，尤其是小年齡的孩子。他們往 往是在重復(fù)的過程中把老師所教的東西內(nèi)化成自己的東西。 本文擴展閱讀：愿望，由愿而望，愿由原、心組成，意思是原心的期望。這里的原是指原來，心是指心靈。每個人都應(yīng)該是有愿望的，而愿望多是兒時原有的純凈心靈對未來的期望。
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