【導讀】發(fā)展速度有著重要影響。而毋庸置疑，各行各業(yè)在發(fā)展中企業(yè)員工都起著關鍵性作。招聘問題也逐漸成為眾所關注的問題之一。本文首先介紹了物流人才的招聘體系，對如何招聘人才方面做了大致的概括，最后針對這些問題提出了相應的建議及措施，如健全物流人員的管。理制度、強化物流職業(yè)培訓和從業(yè)資格認證制度等，從而提高物流公司的整體水平，給公司帶來更為豐厚的利潤。（五）大力提倡政、產、學、研相結合，建立現代物流研究的新型機制??利用現代信息技術和設備，將物品從供應地向接收地準確的、及時的、安。物流是指為了滿足客戶的需求，以最低的成本，通過運輸、保管、配送等方式，實施和管理的全過程。物流是一個控制原材料、制成品、產成品和信息的系統。“物流”也可詳稱為其。最終目的是“策略性物流運輸”或“策運”。是創(chuàng)造時間價值、場所價值和一定的加工價值的活動。物流是指物質實體從供應者

　　

【正文】 ，成為企業(yè)物流戰(zhàn)略實施的重要要素。 （ 一 ） 物流高級管理與物流操作人才的培養(yǎng)兩者并重 物流是一個囊括了采購、倉儲、運輸、包裝等方方面面功能的管理性工作，既需要高級物流管理人才統籌規(guī)劃，也需要中層物流人員的技術革新，更離不開一線物流人員的實際操作。目前，國內物流教育普遍存在著重視中高級管理人才培養(yǎng)而忽視物流操作人才的培養(yǎng)?；诂F代物流業(yè)的發(fā)展，特別是基于發(fā)達國家物流業(yè)的發(fā)展，電子商務將與物流緊密結合，最終實現商品實體流、信息流、資金流和人才流的統一。企業(yè)吸收中、高級物流人才，能促使企業(yè)物流管理適 應物流信息化、自動化、網絡化、智能化、柔性化的發(fā)展。 同時，物流業(yè)屬勞動密集型和技術密集型相結合的產業(yè)，在物流從業(yè)人員中， 75%～85%的人員是在從事操作崗位的工作。隨著物流信息技術的發(fā)展以及企業(yè)提升物流服務質量的要求，對物流操作人員的素質要求也在迅速提高。因此，企業(yè)對現有員工，特別是企業(yè)一線物流操作人員進行有針對性的培訓無疑是一條必要的途徑，這樣就既緩解了物流人才嚴重缺乏的瓶頸，也給企業(yè)的物流的可持續(xù)發(fā)展鋪平了道路。對許多傳統模式下的物流工作人員，企業(yè)首先應利用他們多年從事本部門工作的實踐經驗，從一線 培養(yǎng)基層的現代物流人才。另外，企業(yè)可以對員工進行在職物流從業(yè)資格認證的培訓。必要時，還可以把一些有培養(yǎng)前途的員工送出去進行較長一段時間的培訓，接收正規(guī)的物流學歷教育。 （二） 建立多層次的物流教育體系 現代社會對人才能力的要求是多方面的 ,物流教育應首先注重對學生包括自學能力、社會適應能力、心理承受能力的培養(yǎng)以及對學生綜合素質的培養(yǎng) 。其次要建立國際化、綜合化的物流教學課程體系 ,未來物流業(yè)的競爭是全球性競爭 ,國際化的趨勢必然要求我國物流教育注重國際化的內容 。同時物流專業(yè)課程體系的安排不僅要上海大學成人教育學院畢業(yè)論文（設計） 第 23 頁 共 27 頁 強調多元化 ,還要突出特色 ,必須在“厚基礎 ,寬口徑”上下功夫 ,因為重視基礎課程是提高人才質量的根本與關鍵 ,而跨學科的應用型、復合型人才的培養(yǎng)是最終目標。第三要面向市場培養(yǎng)多層次的專業(yè)人才 ,為適應市場要求 ,高校專業(yè)設置包括物流管理與物流工程的大專、本科、碩士和博士多個層次 ,不同層次的人才需要不同的培養(yǎng)方法。 （三） 強化物流職業(yè)培訓和從業(yè)資格認證制度 由于學歷教育時間較長 ,人才培養(yǎng)周期較慢 ,很難滿足物流的需求缺口 ,所以為盡快解決人才緊缺問題 ,應強化職業(yè)培訓工作 ,推行物流師、采購師證書、教育培訓與從業(yè)人員上崗資格證制度 ,尤其要重視在職人員 的再教育 ,加強現有物流人員素質的培訓和提高。職業(yè)培訓形式要多樣化 ,采取不同的層次 ,以適應不同的需要。在培訓方式上 ,可采取組織培訓、掛職學習鍛煉等方式 ,如選派人員到國外教學科研單位進行物流專門和系統的學習 ,引入外國物流專家指導企業(yè)物流運作 ,并發(fā)揮傳、幫、帶作用 ,培養(yǎng)造就物流人才。不同企業(yè)之間可進行橫向學習與交流 ,不斷提高整體物流服務水平。 （ 四 ） 健全物流人員管理制度 物流工作諸多環(huán)節(jié)是一些基礎性勞動，基層職位的要求不高，人員供應量大，致使在人員招募過程中，常常選擇能力高于職位需求的人員。而中高層職位要求較高， 人員供小于求。在薪酬方面，很多人對加入物流企業(yè)獲得的回報擁有比較高的期望。然而，不少公司薪酬結構單一，缺乏長期激勵措施。物流人才的短缺、物流人員構成的特殊性以及物流人員薪酬制度的特點，使得人才的爭奪尤為激烈，尤其是那些擁有多種專業(yè)技能和豐富經驗的人才流動性更大。因此，企業(yè)加強對物流人員的管理，特別是激勵機制的建立對企業(yè)物流人才的穩(wěn)定至關重要。 激勵機制是提高員工滿意度、增強員工忠誠度，留住人才必不可少的要素。對物流工作人員員工激勵機制的建立，企業(yè)可統籌兼顧、分而治之。即在形成物流工作人員整體激勵機制的同 時，針對不同崗位建立有針對性的激勵制度。整體激勵機制的建立應首上海大學成人教育學院畢業(yè)論文（設計） 第 24 頁 共 27 頁 先建立按崗進人，做到人盡其才，才盡其用。另外，包括公平公正的競爭性薪酬福利計劃、科學適用的績效考核、有針對性的持續(xù)不斷的培訓、清晰的職業(yè)發(fā)展道路、規(guī)范化的管理、多樣化的工作設計、良好的企業(yè)文化等，努力為物流人員創(chuàng)造內部發(fā)展空間滿足其職業(yè)生涯不斷延伸向上發(fā)展的需求。其次，對物流高級管理人才與物流一線操作人員進行需求調研，合理制定不同的激勵政策和采用不同的激勵組合方法。對高層次物流管理者，可在一般薪酬福利的基礎上結合股票期權等激勵手段，使之形成與組織 長期合作的伙伴關系，減少員工的流動性。對一般物流操作人員而言，通過充分的授權，根據其完成規(guī)定任務目標、履行崗位職責、管理水平等不同的管理服務效果，給予獎勵，并在薪酬獎金上反映出來。 （五） 大力提倡政、產、學、研相結合 ,建立現代物流研究的新型機制 加強政府、企業(yè)和高校之間的合作 ,建立現代物流的開發(fā)與教育的新型機制研究 ,形成一個良性循環(huán)。一方面 ,政府組織有關物流科研教育單位的專業(yè)力量 ,研究經濟社會發(fā)展急需的物流技術、物流管理、物流規(guī)劃等 ,提高我國物流理論和技術的整體水平 。另一方面 ,鼓勵物流企業(yè)建立物流科研機構 ,加強應用性物流技術的開發(fā)和應用。其次 ,物流研究咨詢機構、大專院校和社會團體組織應面向市場和企業(yè)的實際需求 ,切實做好有關咨詢、研究、培訓、服務等項工作 ,物流企業(yè)還要與物流研究咨詢機構、大專院校進行資本與技術的融合 ,發(fā)揮各自的特長和優(yōu)勢 ,形成利益共同體 ,實現物流產、學、研緊密結合 ,相互促進。 上海大學成人教育學院畢業(yè)論文（設計） 第 25 頁 共 27 頁 結論 通過了解沈陽市共速達物流有限公司的員工招聘現狀，可以總結在物流界中員工招聘存在的問題及解決對策，讓物流行業(yè)吸引更多優(yōu)秀人才參與到其中來。從社會、企業(yè)、個人等各個角度逐步分析員工招聘問題，可以更好的促進社 會就業(yè)發(fā)展及物流業(yè)發(fā)展，使物流行業(yè)發(fā)展更加合理完善，納入有序軌道，在社會中處于良性發(fā)展狀態(tài)， 形成了一種能促進經濟和消費生活健康發(fā)展的物流系統 ， 從而，帶動社會發(fā)展速度，物流業(yè)作為聯系各行業(yè)的鎖鏈，加快物流業(yè)發(fā)展就會在很大程度上帶動社會整體發(fā)展。 上海大學成人教育學院畢業(yè)論文（設計） 第 26 頁 共 27 頁 致謝 本設計的完成是在我們的導師 邱 老師的細心指導下進行的。在每次設計遇到問題時老師不辭辛苦的講解才使得我的設計順利的進行。從設計的選題到資料的搜集直至最后設計的修改的整個過程中，花費了 邱 老師很多的寶貴時間和精力，在此向導師 邱老師 表示 衷心地感謝！導師嚴謹的治學態(tài)度，開拓進取的精神和高度的責任心都將使學生受益終生！ 還要感謝和我同一設計小組的幾位同學， 沒有你們的幫助我不可能這樣順利地結稿，在此表示深深的謝意。 三 年 的 大學生活即將結束，回顧幾年的歷程，老師們給了我們很多指導和幫助。他們嚴謹的治學，優(yōu)良的作風和敬業(yè)的態(tài)度，為我們樹立了為人師表的典范。在此，我對所有的 上大成教 學院的老師表示感謝，祝你們身體健康，工作順利！ 上海大學成人教育學院畢業(yè)論文（設計） 第 27 頁 共 27 頁 參考文獻 [1]李伊松，易華 .物流成本管理 [M].機械工業(yè)出版社， 2020..165169 [2]祁懷錦，閻正國 .我國物流成本管理存在的問題及對策 [J].財務與會計， 2020. 362368 [3]崔介何 .物流學 [M].北京大學 ,2020. 4550 [4]秦薇薇 , 徐杰 . 物流業(yè)重組與整合初探 [J]. 中國儲運 , [5]安鴻章 :企業(yè)人才聘任的兩種模式 [J].中國人才， [6]曾昭毅，徐丹丹 . 中小企業(yè)如何做好招聘工作〔 J〕 . 中國人力資源開發(fā) . [7]楊文京 . 中小型企業(yè)怎樣有效開展招聘工作〔 J〕 . 人才資源開發(fā) , [8] (英 )邁克爾?普爾、馬爾科姆?沃納 .人力資源管理手冊 [M].沈陽：遼寧教育出版社， 1999. [9] 張德 .人力資源開發(fā)與管理（第二版） [M].北京：清華大學出版社 ,2020. [10] 彭劍鋒 .人力資源管理概論 [M].上海：復旦大學出版社， 2020.