小學數(shù)學下冊教材分析-資料下載頁
2025-08-13 19:31本頁面
【導讀】1．選取學生熟悉的生活素材，加深對負數(shù)意義的理解。義，體會正數(shù)和負數(shù)可以表示兩種相反意義的量。2．初步建立數(shù)軸的模型，滲透數(shù)形結合的思想。（溫度的零上與零下、存折中的支出與存入、海平面以上與海平面以下、相反方向。過觀察數(shù)軸上正負數(shù)的排列順序，總結數(shù)的大小比較規(guī)律。1．理解比例的意義和基本性質，會解比例。“比例的意義”教學中注意情感、價值觀的滲透。莊嚴與神圣，從而對學生進行熱愛國旗的教育。正比例反比例的意義很抽象，它是一種數(shù)學模型，研究兩個相關聯(lián)的變量之間的關系。1．經歷“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”；在聯(lián)系與區(qū)別的基礎上，合理安排練習。比如每天有計劃、有側重地練習一些口算和少量的
【正文】 活中一些簡單的實際問題。 整理與復習的建議 （ 1）注意概念的理解。 這部分復習內容概念比較集中，復習時可以通過讓學生自己舉出例證加以說明的方式幫助學生重溫概念的含義，并促進理解。這樣也能避免機械背誦概念條文的做法。有些容易混淆的概念可以通過對比、辨析，幫助學生搞清它們的異同點。 （ 2）重視計算能力的培養(yǎng)與提高。 小學階段所學的數(shù)值計算都集中在本節(jié)中，復習時要注意在理解算理，搞清算法之間內在聯(lián)系與區(qū)別的基礎上，合理安排練習。比如 每天有計劃、有側重地練習一些口算和少量的混合運算，這樣的分布練習比集中練習效果更好。 （二）空間與圖形 （ 1）圖形的認識與測量，著重復習小學階段所學習的各圖形的特點、關系以及部分形體的周長、面積、體積計算。這部分內容從縱向看，可按平面圖形 —— 立體圖形的順序進行整理；從橫向看，可歸結為圖形特征的認識，圖形周長、面積、體積的測量與計算。 （ 2）圖形與變換，著重復習軸對稱、平移、旋轉三種基本的幾何變換形式。 （ 3）圖形與位置，著重復習確定物體的相對位置，辨認方向和使用路線圖（包括比例尺的應用）。 （三）統(tǒng)計與概率 這部分內容集中整理了小學階段統(tǒng)計與概率的知識，主要有統(tǒng)計表、條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖，平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)，可能性等。 六年級 教材分 析 畢春麗
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