【導(dǎo)讀】2020年度“甘肅省精品課程”。推薦單位蘭州商學(xué)院。所屬學(xué)校蘭州商學(xué)院（否）。課程層次（本/專）本科。課程類型理論課（含實踐）。申報日期2020年4月8日。時可以使用縮寫。⒈課程負責(zé)人情況。姓名江合寧性別女出生年月1956年3月。近五年來講授的主要課程（含課程名稱、課程類別、周學(xué)時；屆。究課題；作為第一署。⒉經(jīng)濟法學(xué)，財經(jīng)類專業(yè)基礎(chǔ)課，周3學(xué)時，5屆，共12個。班，460余人，共計630課時；人大復(fù)印資料轉(zhuǎn)載。法的探索與實踐》并獲蘭州商學(xué)院教學(xué)成果一等獎，主持。甘肅省社會科學(xué)第十屆優(yōu)秀成果三等獎,2020年1月。姓名包哲鈺性別男出生年月1963年5月

　　

【正文】 020 年 5 月 26 日 （課堂教學(xué)錄像資料要點）： 江合寧教授講授要點： 。經(jīng)濟法的辭源，經(jīng)濟法的定義，國內(nèi)外主要經(jīng)濟法學(xué)說的介紹； 象。研究經(jīng)濟法調(diào)整 對象的意義；經(jīng)濟法的調(diào)整對象：宏觀經(jīng)濟調(diào)控關(guān)系；市場主體管理關(guān)系；市場經(jīng)濟管理關(guān)系；涉外經(jīng)濟管理關(guān)系。運用多媒體課件，通過案例引入經(jīng)濟法的概念，重點是經(jīng)濟法的調(diào)整對象。 唐正彬副教授講授要點： 合伙企業(yè)制度： 、法律地位； ： ，合伙企業(yè)財產(chǎn)的轉(zhuǎn)讓和出質(zhì)： 、 5 合伙企業(yè)的入伙、退伙等。重點是合伙企業(yè)的主體資格，合伙和其他企 29 業(yè)的區(qū)別。 運用多媒體課件， 通過案例闡釋基本理論和法律規(guī)定。 史正保副教授講授要點： 稅法的構(gòu)成要素：納稅主體、課稅 對象、稅率等三個基本要素。 1 稅法構(gòu)成要素的含義；我國稅法的構(gòu)成要素：納稅主體的含義，與納稅主體有關(guān)的幾個概念：（ 1）負稅人 .（ 2）扣繳義務(wù)人 .2 課稅對象：課稅對象的含義，課稅對象與稅目、計稅依據(jù)的關(guān)系； 2 稅率：稅率的含義，稅率的種類：（ 1）比例稅率 .（ 2）累計稅率 (通過實例比較超額累計稅率與超率累計稅率 )；（ 3）定額稅率 .以上三個要素為稅法的基本要素 .教學(xué)方法：通過多媒體課件采取理論與 實例 相結(jié)合的教學(xué)方法。 5．自我評價 30 51 本課程的主要特色（限 200字以內(nèi)，不超過三項） 本課程擁有一支職稱 、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模適度、專業(yè)理論和實踐能力較強、有一定發(fā)展?jié)摿Φ挠掠趧?chuàng)新的師資隊伍，在本地區(qū)同類課程的教學(xué)隊伍中具有明顯的特色 和優(yōu)勢 。 理論教學(xué)與實踐性教學(xué)緊密結(jié)合。為確保實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)落到實處，該課程 實踐課時上教學(xué)計劃， 有穩(wěn)定的校內(nèi)外教學(xué)實習(xí)基地，配備有 實踐教學(xué) 指導(dǎo)教師。 注重 課程改革， 形成了良好的教學(xué)內(nèi)容更新機制。多年來，我們始終堅持以我國 經(jīng)濟 法制改革 的最新進展為背景， 不斷更新和改革《經(jīng)濟法學(xué)》課程的教學(xué)體系 和內(nèi)容， 使 我國 經(jīng)濟法理論 與實踐的最新內(nèi)容 及立法的最新動向 及時溶入到課程的教學(xué)活動中， 正 確 地處理了理論與實踐、繼承與發(fā)展、 素質(zhì)教育與技能培養(yǎng)等之間的關(guān)系。同時我們十分重視教材建設(shè)，及時更新教材內(nèi)容，使教材作為一種重要的導(dǎo)學(xué)工具，在教學(xué)活動中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。 形成了 案例教學(xué)、疑案抗辯、模擬法庭、旁聽審判、設(shè)立“第二課堂”及 多媒體教學(xué) 等多種教學(xué)方式 、方法 體系， 能夠培養(yǎng)學(xué)生運用法律 理論 分析問題 、解決問題 的能力 ， 取得了明顯效果。 52 本課程與國內(nèi)外同類課程相比，所處的水平 經(jīng)濟法學(xué)在蘭州商學(xué)院開設(shè)已 20 多年，是一門相對成熟的課程；特別是近 5 年來，經(jīng)濟法學(xué)科被確定為校級重點學(xué)科， 2020年 被國務(wù)院批準為 “經(jīng)濟法學(xué)碩士學(xué)位授予點”， 在國內(nèi)法學(xué)界也有一定影響。本課程 “經(jīng)濟法學(xué)”及其相關(guān)課程“ 金融法學(xué) ”和 “ 稅法學(xué) ” 都有自編的教材，并被蘭 州大學(xué)、西北民族大學(xué)、甘肅政法學(xué)院、廣東商學(xué)院等省內(nèi)外院校采用。 特別是何立慧 副教授 主編的《金融法學(xué)》被北京大學(xué)指定為研究生教材。在法學(xué)、財經(jīng)類專業(yè)本科教學(xué)中初步形成了自己的特色，受到了同行專家的認同。 31 53 本課程目前存在的不足 ⒈在教學(xué)內(nèi)容更新方面，雖然本課程初步做到“五個改進”，但 教學(xué)內(nèi)容 的前沿性、實用性、針對性方面，仍然需要進一步完善和深化； ⒉在正確處理法 學(xué)教育與法律職業(yè)教育的關(guān)系上，即課程教學(xué)的深度和 實踐 應(yīng)用的關(guān)系上，如何 協(xié)調(diào) 合理兼顧的問題 還需要探索 ； ⒊在理論教學(xué)和實踐教學(xué)的關(guān)系上，以及教學(xué)改革進程的漸進性與深度性的問題上，仍需進一步探討； ⒋教學(xué)方法還有很大的探討空間。 。 6．課程建設(shè)規(guī)劃 611 本課程的建設(shè)目標、步驟及五年內(nèi)課程資源上網(wǎng)時間表 經(jīng)濟法課程是蘭州商學(xué)院校級重點課程和精品課程之一。為實現(xiàn)“從課程建設(shè)方面推動學(xué)校教育思想研究和各專業(yè)的課程體系、教學(xué)內(nèi)容的進一步優(yōu)化，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復(fù)合 型人才”的重點課程建設(shè)目的。經(jīng)濟法重點課程建設(shè)，標志著我校課程建設(shè)的水平，對全校課程建設(shè)具有示范作用，法學(xué)院以經(jīng)濟法學(xué)課程的建設(shè)為重點，根據(jù)《蘭州商學(xué)院校重點建設(shè)課程管理辦法》的要求，經(jīng)濟法學(xué)課程組全體教師積極努力，以教學(xué)改革為核心，堅持“大膽創(chuàng)新、強化基礎(chǔ)、注重實踐，培養(yǎng)能力”的課程改革思路，全面提高教學(xué)質(zhì)量。為財經(jīng)類高校本科生學(xué)習(xí)經(jīng)濟法學(xué)課程提供最佳資源平臺，使經(jīng)濟法學(xué)教學(xué)工作走向特色發(fā)展之路。 隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展，多媒體設(shè)備得以在課堂上廣泛運用。我們制作了適應(yīng)法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、金融學(xué)、工商管理等 專業(yè)學(xué)生使用的經(jīng)濟法教學(xué)課件，使學(xué)生能直觀地、生動地了解所學(xué)知識。經(jīng)濟法教學(xué)課件是近年整個課程建設(shè)的重點和創(chuàng)新點。經(jīng)濟法教學(xué)課件的使用節(jié)省了課堂時間，擴大了學(xué)生的知識信息獲取量，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改變以往被動式接受 32 知識為主動式獲取知識。取得了較好的課堂教學(xué)效果。 我們的努力 為經(jīng)濟法學(xué)運用現(xiàn)代化手段教學(xué)積累了一些經(jīng)驗，使經(jīng)濟法學(xué)課程改革與建設(shè)邁上了一個新臺階 ，逐漸符合新世紀高素質(zhì)綜合人才培養(yǎng)的要求 。 本課程的建設(shè)將分以下三個步驟： 第一階段： 按照“入主流。創(chuàng)特色”的思路， 建立適合財經(jīng)類經(jīng)濟法教學(xué)的課程體系 ，將本課程建設(shè)成校級精品課程， 提升 經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)及法學(xué)本科學(xué)生準確理解、深入把握經(jīng)濟法的基本內(nèi)容 的能力 。 第二階段：進一步深化 課程內(nèi)容和方法的 改革， 以全面提升學(xué)生的綜合能力為目標， 將本課程建設(shè)成省 級 精品課程，成為 本 地區(qū)該課程方面的示范，推動法學(xué)、財經(jīng)類專業(yè)本科經(jīng)濟法學(xué)教學(xué)工作跨上新臺階。 第三階段：力爭將本課程建設(shè)成國家級精品課程，努力為法學(xué)、財經(jīng)類專業(yè)經(jīng)濟法教學(xué)探索出新的途徑。 本課程的資源上網(wǎng)計劃包括 ： 第一步：教學(xué)大綱、教學(xué)課件、教案、案例庫、習(xí)題集、教學(xué)參考資料、現(xiàn)場教學(xué)錄像 上網(wǎng)、使學(xué)生了解課程開設(shè) 計劃、學(xué)習(xí)目的與要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)進度、學(xué)習(xí)方法等基本內(nèi)容； 第二步：教學(xué)輔助材料上網(wǎng)（如與講授主題相關(guān)的國內(nèi)外精品文章），拓寬學(xué)生視野，實現(xiàn)本課程在教學(xué)內(nèi)容上豐富化，在教學(xué)方式上多樣化，在教學(xué)質(zhì)量上一流化，力爭將本課程建設(shè)成本省乃至國內(nèi)的精品課程； 第三步：國內(nèi)真實案例及法院的一審、二審判決書等實踐性材料上網(wǎng)，提高學(xué)生興趣，幫助學(xué)生了解司法實務(wù)，不斷提高學(xué)生的綜合創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)精神。 612 三年內(nèi)全程授課錄像上網(wǎng)時間表 2020 年案例教學(xué)資料、模擬法庭等資料上網(wǎng)； 2020 年教學(xué)主要 內(nèi)容講授錄像上網(wǎng) 2020 年全程授課錄像上網(wǎng) 62 本課程已經(jīng)上網(wǎng)資源 33 網(wǎng)上資源名稱列表 課 程 介 紹 : 申報表 : 主 講 教 師 : 教 學(xué) 大 綱 （ 非 專 業(yè) 、 專 業(yè)課 ） :html 教 學(xué) 課 件 : 講義 : 案例庫 : 習(xí)題集 : 試題庫： 10 、 法 規(guī) 匯 編 : 11 、 參 考 書目 : 12 、模擬法庭（照片 . 視頻） : 1學(xué)生評價 : /經(jīng)濟法學(xué)課堂教學(xué)評估抽查小結(jié)一 .doc 課程試卷及參考答案鏈接（僅供專家評審期間參閱） 財經(jīng)類專業(yè)試卷及參考答案 6 套 。 注冊會計師方向試卷及參考答案 6 套 。 法學(xué)專業(yè)試卷及參考答案 8 套。 34 35 7. 學(xué)校的政策措施 36 所在高校鼓勵精品課程建設(shè)的政策措施及實施情況 蘭州商學(xué)院非常 重視精品課程建設(shè)，制定了 《 精品課程建設(shè)管理辦法》，其中包括 ： 精品課程建設(shè)目標和要求 、 評估驗收辦法 、 管理與維護 、保障和激勵等內(nèi)容。 其 主要內(nèi)容是： 按照國家精品課程建設(shè)的指標要求，努力使整個課程建設(shè)規(guī)范化、體系化。如 “ 精品課程結(jié)題驗收后應(yīng)做好后續(xù)建設(shè)工作，要根據(jù)教學(xué)改革與發(fā)展的需要，及時充實、更新、完善，不斷提高課程質(zhì)量 。 各學(xué)院應(yīng)在學(xué)院網(wǎng)頁設(shè)置 “ 精品課程專欄 ” ，為精品課程上網(wǎng)，實現(xiàn)資源共享提供保障。承擔(dān)精品課程的教 師要協(xié)助有關(guān)部門和人員做好網(wǎng)站的維護和內(nèi)容更新工作，內(nèi)容年度更新（或新增）比例不得低于 10% ?！? 同時， 學(xué)校設(shè)立精品課程建設(shè)專項經(jīng)費。精品課程建設(shè)經(jīng)費由教務(wù)處統(tǒng)一管理。校級精品課程建設(shè)經(jīng)費每門課程 10000 元，在建設(shè)期首次撥付 5000 元，課程驗收合格后 再 撥付 5000 元，用于課程維護 與發(fā)展 。 省級精品課程增加建設(shè)經(jīng)費每門課程 4000 元。被授予 “ 國家精品課程 ” 榮譽稱號者，學(xué)校獎勵 5 萬元。省級以上（含省級）精品課程可直接獲校級教學(xué)成果獎勵 ， 學(xué)校要求各學(xué)院相應(yīng)制定 二級學(xué) 院重點課程建設(shè)規(guī)劃，以促進課程建設(shè)整體水平的提高。 ” 《蘭州商學(xué)院精品課程實施辦法》 《關(guān)于劃撥 2020 年度精品課程建設(shè)經(jīng)費的通知》 課程建設(shè)實施方案 .doc 37 8. 說明欄 一、根據(jù)不同教學(xué)對象經(jīng)濟法學(xué)課程分兩個層次，即適用財經(jīng)類專業(yè)（含注冊會計師方向）和法學(xué)專業(yè)。所以教學(xué)大綱、教材、教學(xué)課件、習(xí)題集、案例庫等教學(xué)資料均分兩個層次。上網(wǎng)的材料均以財經(jīng)類專業(yè)為主。 二、案例庫所選用的 200 余個案例主要是為了 適用教學(xué)需要，多數(shù)案例未提供案例分析參考答案，每一章只提供少量案例分析參考答案作為范例，便于學(xué)生學(xué)習(xí)參考。 三、習(xí)題集為課堂教學(xué)的補充和拓展，為培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力，未提供習(xí)題參考答案，特此說明。 四、本課程上網(wǎng)的教學(xué)課件主要適用于財經(jīng)類專業(yè)學(xué)生的課堂教學(xué)，因教學(xué)課時所限，其他章節(jié)省略。 五、上網(wǎng)的模擬法庭資料為法學(xué)專業(yè)學(xué)生的實踐資料，目的在于拓寬財經(jīng)類專業(yè)學(xué)生的視野，提高學(xué)習(xí)興趣和綜合運用法律知識的能力。