人力資源培訓(xùn)與開發(fā)ppt33-管理培訓(xùn)-資料下載頁
2025-08-09 21:38本頁面
【導(dǎo)讀】培訓(xùn)與開發(fā)的意義。科學(xué)有效的培訓(xùn)流程。培訓(xùn)需求分析的層面。有Linux使用基礎(chǔ)的員工。提供一套最新的Linux光盤。提供受訓(xùn)員工完整講義及一本參考書。課堂講授視聽講授。角色扮演拓展訓(xùn)練。案例分析商業(yè)游戲。行為學(xué)習(xí)模擬職能小組。工作所必需的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；工作安排所強(qiáng)調(diào)的開發(fā)需要；使工作輪換的收益實(shí)現(xiàn)最大化而成本達(dá)到最小化；培訓(xùn)效果的測(cè)定方案。發(fā)展、滿意度和主動(dòng)性。職業(yè)生涯的相關(guān)定義?？陀^職業(yè)的總和。
【正文】 訓(xùn)效益可持續(xù)的年限； D：培訓(xùn)投資 （三）培訓(xùn)評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn) 1. 反應(yīng)標(biāo)準(zhǔn) 2. 行為標(biāo)準(zhǔn) 3. 業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn) （四）評(píng)估效果的測(cè)定方案 1. 簡(jiǎn)單測(cè)定 2. 前后測(cè)定 3. 多重測(cè)定 4. 對(duì)比測(cè)定 五、職業(yè)生涯管理 ? 職業(yè)生涯的相關(guān)定義 ? 職業(yè)生涯發(fā)展階段 ? 職業(yè)選擇的理論 ? 職業(yè)生涯規(guī)劃流程 (一 )職業(yè)生涯的相關(guān)定義 ? 職業(yè)： 人們所從事的有穩(wěn)定收入的社會(huì)勞動(dòng)。 ? 職業(yè)生涯 :一個(gè)人在一生中所從事的各種工作的總稱 ,是客觀職業(yè)的總和。 ? 職業(yè)錨： 人們對(duì)自己職業(yè)意向的定位，是在選擇職業(yè)時(shí)所看重的那一部分，也是在選擇職業(yè)和自我職業(yè)發(fā)展時(shí)圍繞的中心。 （二）職業(yè)生涯的發(fā)展階段 1. 成長(zhǎng)階段 —— 從出生到青少年（ 14歲） 2. 探索階段 —— 從青少年到 20歲 3. 確立階段 —— 從 20幾歲到 30歲 4. 穩(wěn)定階段 —— 從 30歲到 30幾歲 5. 危機(jī)階段 —— 從 30幾歲到 40歲 6. 維持階段 —— 從 40歲到 50歲 7. 下降階段 —— 50歲到退休 （三）職業(yè)生涯選擇的理論 —— 職業(yè)動(dòng)機(jī)理論 ? 佛隆認(rèn)為：人的行為受其動(dòng)機(jī)趨使，人在選擇職業(yè)時(shí)受其職業(yè)動(dòng)機(jī)驅(qū)使。原理如下： 1. 競(jìng)爭(zhēng)系數(shù) =職業(yè)缺口數(shù) /求職者數(shù)目 2. 職業(yè)實(shí)現(xiàn)概率 =職業(yè)需求 競(jìng)爭(zhēng)力 競(jìng)爭(zhēng)系數(shù) 隨機(jī)幾率 3. 職業(yè)效價(jià) =職業(yè)價(jià)值觀 職業(yè)中各要素的評(píng)估值 4. 職業(yè)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度 =職業(yè)效價(jià) 職業(yè)實(shí)現(xiàn)概率 (四 )職業(yè)生涯規(guī)劃流程圖 自我評(píng)估 職業(yè)生涯機(jī)會(huì)評(píng)估 職業(yè)選擇 職業(yè)生涯路線選擇 設(shè)立職業(yè)生涯目標(biāo) 制定行動(dòng)計(jì)劃 評(píng)估與反饋 確立信念
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