中班語言教案(優(yōu)質(zhì)11篇)-資料下載頁
2025-08-17 02:40本頁面
【正文】 都有哪些景物？是什么季節(jié)？圖中的娃娃在干什么？她曬著太陽是什么樣的心情？指名說一說。師引導(dǎo)幼兒讀懂圖意：天上掛著一輪金燦燦的太陽，金色的陽光撒向大地，現(xiàn)在正是秋季，遠(yuǎn)處金黃的稻子成熟了，在陽光下閃著金燦燦的光，近處，一棵蘋果樹上掛滿了又大又紅的蘋果，空氣中飄散著蘋果的芳香，一個可愛的小女孩在陽光下玩耍，她陶醉在這美麗的景色中，不禁說了句：：“啊，秋天多美??！太陽曬在身上真舒服??！”他們都在陽光下健康成長。師小結(jié)出：萬物生長離不開太陽，多曬太陽可以殺菌消毒，增強(qiáng)抵抗力，使身體更健康。三、欣賞詩歌，了解詩歌內(nèi)容１、邊看掛圖，教師念兒歌為什么說娃娃曬了太陽才健康？先分組討論，再指名說，師小結(jié)。四、學(xué)習(xí)詩歌１. 幼兒跟老師有感情地朗誦詩歌。五、仿編詩歌翻開幼兒用書《天晴了，下雨了》第７頁，觀察圖畫，仿編詩歌你還知道什么東西曬太陽，穿上了什么顏色的衣服？請你模仿它的口氣說一句幼兒上臺來，邊表演做出生動的造型，邊說：我是草莓，草莓曬太陽，穿上紅衣裳。我是櫻桃，櫻桃曬太陽，穿上紅衣裳。我是荔枝，荔枝曬太陽，穿上紅衣裳。我是桃子，桃子曬太陽，穿上紅衣裳。我是李子，李子曬太陽，穿上紅衣裳。我是香蕉，香蕉曬太陽，穿上黃衣裳。我是迎春花，迎春花曬太陽，穿上黃衣裳。我是桔子，桔子曬太陽，穿上黃衣裳。我是梨子，梨子曬太陽，穿上黃衣裳。我是杏子，杏子曬太陽，穿上黃衣裳。我是菠蘿，菠蘿曬太陽，穿上黃衣裳。我是大樹，大樹曬太陽，穿上綠衣裳。我是葡萄，葡萄曬太陽，穿上紫衣裳。我是桃花，桃花曬太陽，穿上粉紅衣裳。我是梨花，梨花曬太陽，穿上白衣裳。我是杏花，杏花曬太陽穿上黃衣裳。穿上黃衣裳。我是牡丹花，牡丹花曬太陽，穿上紅衣裳。我是紫藤花，紫藤花曬太陽，穿上黃衣裳。六、幼兒在音樂聲中，隨意起舞，模仿一種果實或者花兒或者小動物，小娃娃在陽光下曬太陽的表情和愉快心情。進(jìn)一步懂得太陽的重要和好處，表達(dá)對太陽的喜愛之情。中班語言教案篇五活動目標(biāo)：嘗試用觀察比較、對應(yīng)匹配等方法，從影像的整體或局部輪廓猜測朋友以及朋友贈送的禮物。在活動中樂意用簡短的語言大膽表述自己的猜想。在看看、猜猜、找找、配配的過程中體驗為小貓慶祝生日的快樂?；顒訙?zhǔn)備：教學(xué)課件“小貓
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