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正文內(nèi)容

20xx年蘇教版一年級下冊數(shù)學教案逐字稿(五篇)-資料下載頁

2025-08-17 01:21本頁面
  

【正文】 )謎面一:一橫一撇長,工字在右下。(左)謎面二:一橫一撇長,口字在右下。(右)師:是呀,小朋友都能又快又準確的猜出這兩個字,但是你能不能以最快的速度區(qū)分左和右呢?(板書:左與右)二、游戲1. 聽口令做動作。(課件)師:請小朋友根據(jù)老師的命令,如:伸出右手,抬起左腳、摸摸右耳??誰又快又準確,誰就是冠軍了,為了比賽更激烈,我們先一起來熱熱身。(游戲)2. 排排座師:請小朋友說說你的左邊是誰,右邊是誰? 請一部分小朋友上來排一排,各自說說自己的左邊和右邊都是誰? 再請這些小朋友圍成圈,說說自己的左邊和右邊是誰?三、分析辨別師:你知道這是左手還是右手嗎?為什么? 師:所以我們可以在照片下的空格里寫上“左”,表示左手。師:出示一只手(左)這是我的左手,有哪個小朋友愿意和老師拍拍手,說說那是你的什么手?這是我的右手,請小朋友和老師拍拍手說說是自己的哪只手? 為什么老師是左手而小朋友是右手呢?請小朋友小組討論一下。生:因為老師和小朋友是面對面的。師:面對面稱為相對。當兩個人在相對位置的時候,左與右是相反的。 再舉例,進一步鞏固。師:與同學們面對面,這是我的右腳。生:這是我的左腳。 ?? 游戲:同桌兩兩相對,拍拍說,伸伸腳,摸摸小耳朵,并相互用左與右說說。(圖片3)師:這是左還是右?說說為什么?生:圖片中的手和我們是相對的。(圖片4)這個小女生的耳朵是左還是右? 學生可以模仿照片中的動作判斷出左和右。四、拓展練習(出示課件)1. 辨左右,答問題3 ,9, 7 ,6, 4 ,2 ,10 ,8 ,9 ,11 ,0 ,5 ,1 ,數(shù)字6左邊最小的是____,右邊的是____ 數(shù)字0左邊最小的是____,右邊的是____ 將這4個數(shù)從大到小排列。2.(出示課件圖片)小灰兔出去玩,看見小白兔從( )邊走來。小白兔的( )手拿著花,( )手拿著氣球。小馬從小灰兔的( )邊走來,正在和它( )邊的蝴蝶游戲。3. 想辦法使左、右兩邊的檸檬同樣多。左邊有___只檸檬,右邊有___只檸檬。如果從___邊拿走___只檸檬,就和___邊同樣多。 或在___邊添上___只檸檬,也和 ___邊同樣多。 還可以從___邊拿___只檸檬放在___邊,兩邊也是一樣多。動腦筋:(出示課件)
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