最新幼兒園語(yǔ)言領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)(5篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 14:30本頁(yè)面
【正文】 像什么?”(配樂(lè)欣賞詩(shī)歌：云彩和風(fēng)兒)二、討論云彩變了些什么?云彩為什么有趣?為什么云彩會(huì)變?三、配樂(lè)朗誦《云彩和風(fēng)兒》。四、游戲創(chuàng)編詩(shī)歌：會(huì)變的云彩幼兒用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)云彩。老師扮“風(fēng)兒”，幼兒扮“云彩”?！帮L(fēng)兒”一吹，“云彩”就變出不同造型來(lái)，用詩(shī)歌的語(yǔ)言表達(dá)云彩的變化。幼兒分組進(jìn)行創(chuàng)編詩(shī)歌活動(dòng)。五、延伸活動(dòng)：在語(yǔ)言角定制一本詩(shī)歌本，供幼兒繼續(xù)詩(shī)歌的創(chuàng)編。在表演角活動(dòng)時(shí)，可以繼續(xù)進(jìn)行游戲，表演云彩的變化。幼兒園語(yǔ)言領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇五活動(dòng)目標(biāo)讓寶寶們知道我們也是幸福的。通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。能仔細(xì)傾聽故事，理解主要的故事情節(jié)。引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備《幸福的小狐貍》小狐貍布偶活動(dòng)過(guò)程小狐貍布偶——我是一只幸福的小狐貍，寶寶們和我一起去感受幸福吧!聽《幸福的小狐貍》——我每天生活的很高興，可幸福了，有吃好吃的，有好朋友一起玩……提問(wèn)——小狐貍春天有什么幸福啊?(有好吃的飯，聽風(fēng)鈴聲音。)——夏天的幸福那?(能采果子，當(dāng)零食吃。)——秋天的幸福是什么?(儲(chǔ)存青菜，晴好朋友吃。)——冬天的幸福又是什么那?(能和好朋友一起玩堆雪人，可以烤食物和睡覺(jué)。)說(shuō)說(shuō)自己的幸?！『傆羞@么多幸福，那寶寶們幸福不啊?(教師要引導(dǎo)寶寶回答問(wèn)題)——寶寶每天在家有全家人來(lái)愛你們，還可以上學(xué)，在幼兒園里有好多的小朋友玩，家人也會(huì)給我們買好吃的，是不是我們也是幸福的。
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1