幼兒園語言活動方案設(shè)計方案【5篇】-資料下載頁
2025-09-07 05:35本頁面
【正文】 式簡單重復(fù)，為以記憶，模仿學(xué)習(xí)為主的幼兒提供了學(xué)習(xí)的范例，同時不斷出現(xiàn)的問句，能充分激發(fā)幼兒的。 幼兒的語言學(xué)習(xí)從本質(zhì)上說是一種行為活動，它是幼兒當(dāng)前認(rèn)知機(jī)能與他當(dāng)前所處的語言環(huán)境相互作用的結(jié)果，因此在本次活動中運(yùn)用提供操作材料、創(chuàng)設(shè)語言情境等方法為幼兒提供大膽想 象與表達(dá)的條件，以此來突破難點(diǎn)。 【教學(xué)目標(biāo)】 ，樂意用短句進(jìn)行表達(dá)。 。 【重難點(diǎn)】 樂意用短句進(jìn)行表達(dá) 【教學(xué)準(zhǔn)備】 物質(zhì)準(zhǔn)備：故事內(nèi)容 PPT，環(huán)境創(chuàng)設(shè) (各種顏色的物品 )，紅、黃、綠、藍(lán)、紫色小老鼠的圖片。 【教學(xué)過程】 小老鼠音樂入場 一、情境導(dǎo)入，為想象與表達(dá)積累經(jīng)驗(yàn)。 可愛的小老鼠們，剛剛你們在外面看到了什么 ?。 二、欣賞故事，大膽想象與表達(dá)相關(guān)顏色的事物。 ，樂于用短句進(jìn)行表達(dá) 小猴寶寶家也有一群和你們一樣可愛的小 老鼠，有一天，這些小老鼠做了一件有趣的事，把自己變成五顏六色啦，他們會把自己變成什么顏色呢 ?我們一起來聽一聽故事吧。 (1)小猴家一共有幾只小老鼠 ?5 只小老鼠分別把自己變成了什么顏色 ? (2)小老鼠們畫了許多有趣的東西呢，可是，他們都不記得自己畫了什么了，大家快來幫忙他們吧。 第一只小老鼠跳進(jìn)什么顏色的桶里 ?變成了什么 ? 第兩只小老鼠跳進(jìn)什么顏色的桶里 ?變成了什么 ? 第三只小老鼠跳進(jìn)什么顏色的桶里 ?變成了什么 ? 第四只小老鼠跳進(jìn)什么顏色的桶里 ?變成了什么 ? 第五只小老鼠跳進(jìn)什么顏色的桶里 ?變成了什么 ? 。 小老鼠們想畫更多的東西呢，可是，他們還能畫什么呢 ? (嘗試用 小老鼠跳進(jìn)什么顏色的桶里 ?變成了什么 ?的短句來表述。 )三、欣賞故事結(jié)尾，激發(fā)探索顏色混合后變化的興趣。 小老鼠在你們的幫助下畫得可開心啦 !可是為什么畫呀畫，最后都變成黑色了呢 ?我們也去試試吧 ! 幼兒園語言活動方案設(shè)計方案【 5 篇】相關(guān)：
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