小學(xué)一年級數(shù)學(xué)冀教版教案小學(xué)一年級人教版數(shù)學(xué)教案文案(大全10篇)-資料下載頁
2025-08-14 03:05本頁面
【正文】 小玉比小明少跳了幾下?學(xué)生獨立解答，匯報。師小結(jié)：在解決問題時要認(rèn)真審題，看清問題，找到解決問題所需的有用信息，排除多余信息。解答之后要注意及時檢查。(三)全課總結(jié)。通過這節(jié)課的復(fù)習(xí)，你有那些收獲?小學(xué)一年級數(shù)學(xué)冀教版教案篇四教學(xué)目標(biāo)：通過直觀，使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上掌握兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的口算方法。通過人人參與口算方法的指導(dǎo)過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、口頭表達(dá)能力以及推理歸納能力。培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力。通過分組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神及主動探索知識的精神。教學(xué)設(shè)計：一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題那同學(xué)們可要做好準(zhǔn)備，看看它們出了哪些什么的問題:我們先來看第一關(guān)：小小神算手。同學(xué)們真的很聰明哦，闖過了喜羊羊的第一關(guān)。接下來我們來看第二關(guān)：小小玩具店。五一期間，喜羊羊的玩具店開張了，懶羊羊也來到了玩具店，想買一件自己喜歡的玩具，(出示玩具)可是懶羊羊在買玩具時卻遇到了問題。(出示喜羊羊說的話，生自由讀一讀)你們能不能幫助他?那么該怎樣列式呢?(學(xué)生說算式教師板書算式)二、合作探討，解決問題這道題你會算嗎?應(yīng)該怎樣算呢?先自己想一想，然后把你的想法給小組里的同學(xué)說一說。大家可以用小棒擺一擺。(學(xué)生分組討論，師參與討論)匯報交流算法。同學(xué)們真聰明，也非常的有愛心，用自己的學(xué)具幫助懶羊羊解決了問題，自己還學(xué)會了兩位數(shù)減一位數(shù)的計算方法，真不簡單。鞏固練習(xí)：書本練習(xí)十第1題573= 996= 897=654= 485= 262=美羊羊也遇到了難題，你們還愿意幫助她嗎?該怎樣列式呢?(學(xué)生說算式師板書算式)這道題怎樣計算呢?在小組里討論一下。匯報交流算法。練習(xí)：(書本練習(xí)十二第2題)三、加強(qiáng)對比，理解算法小結(jié)：剛才大家用自己的方法解決了懶羊羊遇到的問題，大家比較一下， 352=33，3520=15這兩題一樣嗎?(生：不一樣。)它們在計算方法上有什么相同點和不同點?(都是把35分解成30和5，減一位數(shù)從個位上減，減整十?dāng)?shù)從十位上減。)小結(jié)：這就是我們這堂課要學(xué)習(xí)的新知識：(板書課題)鞏固練習(xí):四、游戲練習(xí)，鞏固新知同學(xué)們你們真的很聰明，那就請同學(xué)們用所學(xué)的知識幫助老師解
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